El documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) han transformado la economía global y la sociedad, y su potencial para transformar la educación. Explica que las instituciones de formación docente deben liderar la capacitación de docentes en actividad y futuros docentes en el uso de las TICs para la enseñanza, a fin de que la educación aproveche al máximo los beneficios que estas herramientas brindan para el aprendizaje.