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Es el conjunto de conocimientos que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer nuestras necesidades. Es una palabra de origen  griego , el estudio de algo. Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas, entre estas se encuentran  la  educación tecnológica , la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes, etc. TECNOLOGIA
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero también ha producido el deterioro de nuestro entorno ( biosfera ). Las tecnologías pueden ser usadas para proteger el medio ambiente y para evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos de nuestro planeta. Evitar estos males es tarea no sólo de los gobiernos, sino de todos.  Se requiere para ello una buena enseñanza-aprendizaje de la tecnología en los estudios de enseñanza media o secundaria y buena difusión de los problemas, diagnósticos y propuestas de solución en los medios de comunicación social.
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  • 1. Origen y avance de la tecnologia Integrantes: De Oto, Pablo Skop, Julieta
  • 2. Es el conjunto de conocimientos que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer nuestras necesidades. Es una palabra de origen griego , el estudio de algo. Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas, entre estas se encuentran la educación tecnológica , la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes, etc. TECNOLOGIA
  • 3. La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero también ha producido el deterioro de nuestro entorno ( biosfera ). Las tecnologías pueden ser usadas para proteger el medio ambiente y para evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos de nuestro planeta. Evitar estos males es tarea no sólo de los gobiernos, sino de todos. Se requiere para ello una buena enseñanza-aprendizaje de la tecnología en los estudios de enseñanza media o secundaria y buena difusión de los problemas, diagnósticos y propuestas de solución en los medios de comunicación social.
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