El documento presenta información sobre la historia y evolución de las computadoras a través de las diferentes generaciones, desde la primera generación basada en tubos de vacío hasta la quinta generación que utiliza circuitos integrados. También describe los componentes básicos de una computadora como la memoria, unidad de almacenamiento, unidad de procesamiento central y salida. Finalmente, presenta especificaciones técnicas de tres laptops de diferentes marcas.
El documento describe la historia del desarrollo de las computadoras a través de cinco generaciones, desde la primera generación basada en tubos de vacío hasta la quinta generación actual basada en circuitos integrados. También describe los componentes básicos de una computadora personal como la memoria, unidad de almacenamiento, unidad de salida y procesador central. Finalmente, presenta las especificaciones técnicas de dos computadoras portátiles.
El documento describe los componentes principales de una computadora personal, incluyendo el monitor, placa madre, CPU, memoria RAM, unidades de almacenamiento como discos duros y ópticos, y periféricos de entrada y salida como teclado, mouse y pantalla. También resume brevemente la historia del desarrollo de las computadoras desde la primera generación basada en válvulas hasta la actualidad.
El documento describe la historia de las computadoras y los sistemas operativos a través de 6 generaciones. Detalla las características clave de cada generación de hardware y los avances significativos en los sistemas operativos, incluidos el procesamiento por lotes, la multiprogramación, el tiempo compartido y los sistemas en tiempo real. También resume los sistemas operativos importantes desarrollados como Unix, MS-DOS y varias versiones de Windows.
El documento resume la historia de los ordenadores desde las primeras herramientas manuales para hacer cálculos como el ábaco hasta las computadoras modernas. Describe las cinco generaciones de ordenadores, desde las primeras computadoras electrónicas basadas en tubos de vacío hasta las computadoras actuales basadas en circuitos integrados con capacidades de inteligencia artificial y procesamiento paralelo.
Este documento describe los componentes principales de una computadora, incluyendo la unidad central de procesamiento, la memoria principal y auxiliar, y los dispositivos de entrada y salida. También explica los diferentes tipos de gabinetes y sus características, así como los tipos principales de computadoras.
El documento describe las seis generaciones de computadoras, desde la primera generación basada en tubos de vacío hasta la actual basada en microprocesadores. También explica las principales partes de un computador (hardware) como periféricos de entrada, salida y almacenamiento, y los diferentes tipos de software como el sistema operativo y aplicaciones.
Este documento describe la evolución histórica de los sistemas operativos desde las primeras computadoras en los 1940s hasta la actualidad. Explica que inicialmente no existían sistemas operativos y los programadores interactuaban directamente con el hardware. Luego surgieron los sistemas por lotes en los 1950s-1960s y la multiprogramación en los 1970s con la introducción de circuitos integrados. Finalmente, en los 1980s surgen las computadoras personales y las redes.
El documento resume la historia de las generaciones de computadoras desde la primera hasta la sexta generación, describiendo las características tecnológicas clave de cada una, como el paso de las válvulas de vacío a los transistores y luego a los circuitos integrados. También define brevemente los conceptos de software, sistema operativo y describe la evolución de los sistemas operativos a lo largo de las generaciones.
El documento describe la historia del desarrollo de las computadoras a través de cinco generaciones, desde la primera generación basada en tubos de vacío hasta la quinta generación actual basada en circuitos integrados. También describe los componentes básicos de una computadora personal como la memoria, unidad de almacenamiento, unidad de salida y procesador central. Finalmente, presenta las especificaciones técnicas de dos computadoras portátiles.
El documento describe los componentes principales de una computadora personal, incluyendo el monitor, placa madre, CPU, memoria RAM, unidades de almacenamiento como discos duros y ópticos, y periféricos de entrada y salida como teclado, mouse y pantalla. También resume brevemente la historia del desarrollo de las computadoras desde la primera generación basada en válvulas hasta la actualidad.
El documento describe la historia de las computadoras y los sistemas operativos a través de 6 generaciones. Detalla las características clave de cada generación de hardware y los avances significativos en los sistemas operativos, incluidos el procesamiento por lotes, la multiprogramación, el tiempo compartido y los sistemas en tiempo real. También resume los sistemas operativos importantes desarrollados como Unix, MS-DOS y varias versiones de Windows.
El documento resume la historia de los ordenadores desde las primeras herramientas manuales para hacer cálculos como el ábaco hasta las computadoras modernas. Describe las cinco generaciones de ordenadores, desde las primeras computadoras electrónicas basadas en tubos de vacío hasta las computadoras actuales basadas en circuitos integrados con capacidades de inteligencia artificial y procesamiento paralelo.
Este documento describe los componentes principales de una computadora, incluyendo la unidad central de procesamiento, la memoria principal y auxiliar, y los dispositivos de entrada y salida. También explica los diferentes tipos de gabinetes y sus características, así como los tipos principales de computadoras.
El documento describe las seis generaciones de computadoras, desde la primera generación basada en tubos de vacío hasta la actual basada en microprocesadores. También explica las principales partes de un computador (hardware) como periféricos de entrada, salida y almacenamiento, y los diferentes tipos de software como el sistema operativo y aplicaciones.
Este documento describe la evolución histórica de los sistemas operativos desde las primeras computadoras en los 1940s hasta la actualidad. Explica que inicialmente no existían sistemas operativos y los programadores interactuaban directamente con el hardware. Luego surgieron los sistemas por lotes en los 1950s-1960s y la multiprogramación en los 1970s con la introducción de circuitos integrados. Finalmente, en los 1980s surgen las computadoras personales y las redes.
El documento resume la historia de las generaciones de computadoras desde la primera hasta la sexta generación, describiendo las características tecnológicas clave de cada una, como el paso de las válvulas de vacío a los transistores y luego a los circuitos integrados. También define brevemente los conceptos de software, sistema operativo y describe la evolución de los sistemas operativos a lo largo de las generaciones.
El documento describe los cambios que han ocurrido en los computadores a través del tiempo en aspectos como comodidad, facilidad de uso, costo, capacidad y funciones. Indica que a medida que los equipos evolucionan, también evolucionan las técnicas y herramientas para su mantenimiento, por lo que los cambios influyen poco en el mantenimiento preventivo y correctivo. Resalta la importancia de contar con las pautas y conocimientos necesarios para realizar un buen mantenimiento.
Este documento describe los fundamentos de la computación, incluyendo los componentes de hardware y software de un sistema de cómputo. Explica que el hardware incluye dispositivos de entrada, procesamiento, almacenamiento y salida de datos, mientras que el software incluye aplicaciones y sistemas operativos. Luego, se enfoca en los sistemas operativos, definiéndolos como software que administra los recursos del hardware y permite la ejecución de otros programas. Finalmente, clasifica los sistemas operativos en de texto e interfaz gráfica.
Un documento describe la historia y componentes básicos de las computadoras. Explica que una computadora es una máquina electrónica que procesa información y puede usarse para trabajos de oficina, almacenar datos, comunicarse, ver videos y más. Detalla los principales componentes como la unidad central de procesamiento, memoria RAM, unidad de disco duro, tarjeta madre y periféricos de entrada/salida como teclado, mouse y monitor. También resume las cinco generaciones de computadoras desde los primeros modelos con tubos de vacío hasta las
El documento describe los conceptos básicos de informática y computación. Explica que la información son datos procesados que transmiten un mensaje, y que el computador procesa órdenes para realizar diversas tareas. Distingue entre hardware, que son los componentes físicos de una computadora, y software, que es el soporte lógico. También resume brevemente la historia y evolución de las computadoras desde sus orígenes hasta la actualidad.
01 generaciones-de-los-sistemas-operativoserick villa
Los sistemas operativos gestionan los recursos del hardware y facilitan el trabajo del usuario. Cumplen dos funciones principales: administrar el hardware de forma eficiente y permitir la comunicación entre los dispositivos y el usuario. A lo largo de la historia, los sistemas operativos han evolucionado desde programas en lenguaje de máquina en las tarjetas perforadas hasta las computadoras personales actuales con sistemas operativos en red.
Este documento describe las cinco generaciones de computadoras. La primera generación utilizó tubos de vacío y tarjetas perforadas. La segunda generación introdujo los transistores. La tercera generación vio el surgimiento de los circuitos integrados. La cuarta generación trajo los microprocesadores y las computadoras personales. La quinta generación se centra en la inteligencia artificial, la robótica y los sistemas expertos.
El documento describe los conceptos básicos de una computadora y sus principales componentes. Explica que una computadora acepta información como entrada, la procesa, produce una salida y almacena resultados. Luego describe los componentes hardware y software, y clasifica los sistemas operativos, lenguajes de programación y software de aplicación. Finalmente, detalla los principales componentes de un PC, incluyendo la unidad de entrada, salida, memoria, CPU, tarjeta madre y unidad de almacenamiento secundario.
El documento describe los conceptos básicos de una computadora y sus principales componentes. Explica que una computadora acepta información como entrada, la procesa, produce una salida y almacena resultados. Luego describe los componentes hardware y software, y clasifica los sistemas operativos, lenguajes de programación y software de aplicación. Finalmente, detalla los principales componentes de un PC, incluyendo la unidad de entrada, salida, memoria, CPU, tarjeta madre y unidad de almacenamiento secundario.
El documento define un computador como una máquina electrónica que procesa información de diversas formas, como realizar tareas de oficina, almacenar datos e imágenes, comunicarse a través de correo electrónico, ver videos y crear presentaciones. Explica que un computador está compuesto por componentes como la CPU, memoria y dispositivos de entrada/salida que permiten procesar datos de acuerdo a instrucciones de programas. Además, clasifica los computadores según su tamaño, rendimiento y área de aplicación.
El documento resume la evolución histórica y las generaciones de los ordenadores, desde las primeras calculadoras manuales hasta los ordenadores modernos. Explica las cinco generaciones de ordenadores y sus características clave, y describe los componentes y tipos principales de ordenadores, incluyendo microordenadores, miniordenadores, mainframes y superordenadores. También define los periféricos de entrada, salida y almacenamiento más comunes.
El documento proporciona una introducción a la historia de los computadores. Explica que una computadora es una máquina electrónica que recibe datos, los procesa y produce información útil como salida. Luego describe las cinco generaciones de computadoras, desde las primeras que usaban válvulas hasta las actuales basadas en inteligencia artificial. También brinda detalles sobre conceptos clave como el sistema operativo y cómo los computadores se han vuelto omnipresentes en la vida moderna y la industria.
Este documento describe los conceptos básicos de los sistemas operativos. Explica que el sistema operativo controla la ejecución de programas y actúa como intermediario entre el usuario y el hardware, gestionando los recursos como la CPU, la memoria RAM, los procesos y los archivos. También resume la evolución de los sistemas operativos desde las primeras generaciones hasta las actuales.
El documento describe los conceptos básicos de computadoras, incluyendo sus principales componentes y cómo funciona una PC. Explica que una computadora acepta información como entrada, la procesa, produce una salida y almacena resultados. También describe el hardware, software, tipos de computadoras, y los componentes clave de una PC como la CPU, memoria y unidades de entrada/salida.
Este documento describe la evolución de las computadoras a través de cinco generaciones, comenzando con las primeras computadoras basadas en tubos de vacío en la primera generación y finalizando con las computadoras de quinta generación que incorporan inteligencia artificial. Explica las características clave de cada generación, incluidos los avances en miniaturización, memoria, velocidad y lenguajes de programación. También describe los principales componentes de una computadora, dividiéndolos en hardware y software.
El documento describe la tercera era del software (1965-1970), cuando se introdujeron los sistemas operativos compatibles como System/360 de IBM para resolver los problemas de las computadoras comerciales y científicas. También se desarrollaron técnicas como la multiprogramación y el tiempo compartido. Sistemas operativos pioneros incluyen CTSS y Multics, y el sistema operativo UNIX evolucionó de un proyecto reducido para PDP-1. Lenguajes como Pascal y Simula 67 introdujeron conceptos de programación estructurada y orientada a objet
Clases de Computadoras y Tipos de MemoriaRuben Pantoja
Este documento resume la historia y evolución de las computadoras a través de cinco generaciones, desde las primeras máquinas mecánicas y analógicas hasta las computadoras modernas basadas en circuitos integrados. También describe los diferentes tipos de computadoras, incluyendo mainframes, minicomputadoras, microcomputadoras y supercomputadoras, así como los diferentes tipos de memoria como RAM, ROM y discos duros.
Los griegos fueron los grandes maestros de las matemáticas y con los muchos e...ana0499
El documento trata sobre la aritmética y sus operaciones básicas. Explica que los griegos elevaron las matemáticas a la categoría de ciencia y que la aritmética estudia los números y operaciones con ellos. Luego, detalla cómo aprender a realizar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con números enteros y fracciones, así como el sistema métrico decimal.
El documento describe diferentes tipos de software educativo como plataformas de aprendizaje, software para consultas, tutoriales, ejercitadores y simuladores. Explica que el software educativo permite la interactividad, representaciones animadas, y aprendizaje a diferentes ritmos. También menciona algunas ventajas como aumentar la motivación y reducir el tiempo de aprendizaje.
El documento presenta datos sobre ingresos promedio por categoría, producto e ingresos trimestrales. Contiene gráficos de barras que comparan las series de ingresos por categoría e información tabular sobre los ingresos promedio por producto y el cargo y salario de varios puestos en la organización.
Carlos desea escribir sobre un mensaje que podría parecer idealista en un mundo dominado por la competencia y la falta de límites. Ha estado considerando escribir sobre esta idea por mucho tiempo pero se ha sentido impedido por la falta de tiempo, el cansancio o la creencia de que su mensaje podría ser visto como demasiado idealista.
La ferretería La 87 fue creada en 2002 por León Sánchez y su esposa para proveer productos para la construcción a la comunidad. Actualmente es un pequeño negocio familiar sin sistemas administrativos formales. Se propone implementar un sistema de información basado en software y hardware para mejorar los procesos de inventario, ventas, compras y finanzas, y así aumentar la productividad y rentabilidad de la ferretería.
El documento describe los cambios que han ocurrido en los computadores a través del tiempo en aspectos como comodidad, facilidad de uso, costo, capacidad y funciones. Indica que a medida que los equipos evolucionan, también evolucionan las técnicas y herramientas para su mantenimiento, por lo que los cambios influyen poco en el mantenimiento preventivo y correctivo. Resalta la importancia de contar con las pautas y conocimientos necesarios para realizar un buen mantenimiento.
Este documento describe los fundamentos de la computación, incluyendo los componentes de hardware y software de un sistema de cómputo. Explica que el hardware incluye dispositivos de entrada, procesamiento, almacenamiento y salida de datos, mientras que el software incluye aplicaciones y sistemas operativos. Luego, se enfoca en los sistemas operativos, definiéndolos como software que administra los recursos del hardware y permite la ejecución de otros programas. Finalmente, clasifica los sistemas operativos en de texto e interfaz gráfica.
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El documento describe los conceptos básicos de informática y computación. Explica que la información son datos procesados que transmiten un mensaje, y que el computador procesa órdenes para realizar diversas tareas. Distingue entre hardware, que son los componentes físicos de una computadora, y software, que es el soporte lógico. También resume brevemente la historia y evolución de las computadoras desde sus orígenes hasta la actualidad.
01 generaciones-de-los-sistemas-operativoserick villa
Los sistemas operativos gestionan los recursos del hardware y facilitan el trabajo del usuario. Cumplen dos funciones principales: administrar el hardware de forma eficiente y permitir la comunicación entre los dispositivos y el usuario. A lo largo de la historia, los sistemas operativos han evolucionado desde programas en lenguaje de máquina en las tarjetas perforadas hasta las computadoras personales actuales con sistemas operativos en red.
Este documento describe las cinco generaciones de computadoras. La primera generación utilizó tubos de vacío y tarjetas perforadas. La segunda generación introdujo los transistores. La tercera generación vio el surgimiento de los circuitos integrados. La cuarta generación trajo los microprocesadores y las computadoras personales. La quinta generación se centra en la inteligencia artificial, la robótica y los sistemas expertos.
El documento describe los conceptos básicos de una computadora y sus principales componentes. Explica que una computadora acepta información como entrada, la procesa, produce una salida y almacena resultados. Luego describe los componentes hardware y software, y clasifica los sistemas operativos, lenguajes de programación y software de aplicación. Finalmente, detalla los principales componentes de un PC, incluyendo la unidad de entrada, salida, memoria, CPU, tarjeta madre y unidad de almacenamiento secundario.
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El documento describe la tercera era del software (1965-1970), cuando se introdujeron los sistemas operativos compatibles como System/360 de IBM para resolver los problemas de las computadoras comerciales y científicas. También se desarrollaron técnicas como la multiprogramación y el tiempo compartido. Sistemas operativos pioneros incluyen CTSS y Multics, y el sistema operativo UNIX evolucionó de un proyecto reducido para PDP-1. Lenguajes como Pascal y Simula 67 introdujeron conceptos de programación estructurada y orientada a objet
Clases de Computadoras y Tipos de MemoriaRuben Pantoja
Este documento resume la historia y evolución de las computadoras a través de cinco generaciones, desde las primeras máquinas mecánicas y analógicas hasta las computadoras modernas basadas en circuitos integrados. También describe los diferentes tipos de computadoras, incluyendo mainframes, minicomputadoras, microcomputadoras y supercomputadoras, así como los diferentes tipos de memoria como RAM, ROM y discos duros.
Los griegos fueron los grandes maestros de las matemáticas y con los muchos e...ana0499
El documento trata sobre la aritmética y sus operaciones básicas. Explica que los griegos elevaron las matemáticas a la categoría de ciencia y que la aritmética estudia los números y operaciones con ellos. Luego, detalla cómo aprender a realizar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con números enteros y fracciones, así como el sistema métrico decimal.
El documento describe diferentes tipos de software educativo como plataformas de aprendizaje, software para consultas, tutoriales, ejercitadores y simuladores. Explica que el software educativo permite la interactividad, representaciones animadas, y aprendizaje a diferentes ritmos. También menciona algunas ventajas como aumentar la motivación y reducir el tiempo de aprendizaje.
El documento presenta datos sobre ingresos promedio por categoría, producto e ingresos trimestrales. Contiene gráficos de barras que comparan las series de ingresos por categoría e información tabular sobre los ingresos promedio por producto y el cargo y salario de varios puestos en la organización.
Carlos desea escribir sobre un mensaje que podría parecer idealista en un mundo dominado por la competencia y la falta de límites. Ha estado considerando escribir sobre esta idea por mucho tiempo pero se ha sentido impedido por la falta de tiempo, el cansancio o la creencia de que su mensaje podría ser visto como demasiado idealista.
La ferretería La 87 fue creada en 2002 por León Sánchez y su esposa para proveer productos para la construcción a la comunidad. Actualmente es un pequeño negocio familiar sin sistemas administrativos formales. Se propone implementar un sistema de información basado en software y hardware para mejorar los procesos de inventario, ventas, compras y finanzas, y así aumentar la productividad y rentabilidad de la ferretería.
Este documento describe varios portales web populares para compartir videos como Dailymotion, YouTube, Google Video y Dalealplay. Dailymotion fue el primer competidor serio de YouTube mientras que YouTube es actualmente el sitio más utilizado para compartir videos. Google Video era un servicio de Google para buscar y ver videos directamente en el navegador pero ahora solo funciona como un buscador de videos.
Sobreprotección familiar en las y los estudiantes de la UPNFMCuantitativa
Esta presentación contiene una síntesis de la investigación sobre la sobrepotección familiar realizada en la clase de metodología de la investigación cuantitativa impartida por el Dr Rusbell Hernández de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazan
El documento resume los hitos más importantes en el desarrollo de la computación desde la llegada de la primera computadora a México y América Latina en 1958 hasta la creación de la supercomputadora Alpha Feirver SC45 en 2003, incluyendo eventos como la creación del primer centro nacional de computadoras en México en 1961 y el lanzamiento del primer sistema operativo de Microsoft en 1995.
El documento explica cómo las funciones financieras de Excel pueden ayudar con cálculos como la amortización, la tasa de interés anual efectiva, y el interés acumulado, los cuales son útiles para modelos financieros. También describe el cálculo de la tasa de interés compuesto, el cual representa la acumulación de intereses generados sobre un capital inicial a lo largo de varios períodos, así como dos fuentes bibliográficas relacionadas al tema.
El documento describe los diferentes tipos de semiconductores. Explica que los semiconductores intrínsecos, como el silicio, forman una estructura cristalina tetraédrica donde algunos electrones pueden absorber energía y saltar a la banda de conducción, dejando huecos en la banda de valencia. Los semiconductores extrínsecos están dopados con pequeñas cantidades de impurezas trivalentes o pentavalentes para crear semiconductores tipo P, ricos en huecos, o tipo N, ricos en electrones. El dopaje tipo P se log
David Ausubel difundió la teoría del aprendizaje significativo, la cual propone que los nuevos conocimientos se incorporan de forma sustantiva en la estructura cognitiva del alumno al relacionarlos con conocimientos previamente adquiridos. El aprendizaje autónomo permite que el estudiante asuma responsabilidad sobre su proceso de aprendizaje ajustándolo a su propio ritmo, aunque requiere tutoría, preparación del alumno en técnicas de trabajo, y una nueva actitud de profesores y alumnos.
El documento habla sobre robótica. Explica que la robótica combina disciplinas como mecánica, electrónica e inteligencia artificial para diseñar y aplicar robots. Describe diferentes tipos de robots como manipuladores, robots móviles y androides. También discute sobre programación y menciona herramientas como LabVIEW y Arduino.
El documento habla sobre las ventajas del uso de la Web 2.0 en la educación. Ofrece recursos que permiten transformar el rol pasivo del estudiante a uno más colaborativo y dinámico. El uso adecuado de la Web 2.0 permite a los estudiantes desarrollar el pensamiento crítico, lograr aprendizajes útiles y convertirse en agentes constructivos. Algunas herramientas mencionadas son la redacción colaborativa, el uso de redes sociales y wikis para comunicación e intercambio de conocimientos,
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con el comercio electrónico. Incluye una descripción de los mercados electrónicos y las diferentes relaciones que pueden existir, como entre fabricantes, distribuidores, minoristas y clientes finales. También describe a Hermeneus, una comunidad en línea que ofrece herramientas de bajo costo para facilitar la comercialización entre profesionales del sector alimentario y logístico. Finalmente, presenta información sobre soluciones de inteligencia empresarial de Yellowfin y cómo eBay abord
El documento habla sobre la elaboración artesanal de sombreros de paja toquilla en Ecuador. Las artesanas crean sombreros, aretes, carteras y otros productos de paja toquilla que contribuyen a la economía de muchas familias. El proceso de hacer los sombreros incluye desvenar la paja para quitar el color verde, exponerla al sol para secarla, y luego tejerla. Las artesanas pueden hacer hasta tres sombreros por día para venderlos.
El documento trata sobre el tema del bullying en las escuelas. Explica que el bullying ha existido por mucho tiempo pero está empeorando, causando daño a más niños y adolescentes. Presenta el caso de Alejandro, un niño de secundaria que sufrió bullying, y analiza las causas y consecuencias de este problema. Propone varias soluciones como pedir ayuda a profesores y padres, enseñar habilidades sociales y emocionales, y crear un ambiente escolar más inclusivo y de respeto.
El documento presenta información sobre tres computadoras disponibles para la venta: una Ultrabook HP con pantalla táctil de 11.6 pulgadas, procesador Intel Pentium y memoria RAM de 4GB; un laptop Lenovo de 14 pulgadas con procesador Intel Celeron y 2GB de RAM; y un leptop Lanix Neuron de 11.6 pulgadas con procesador Celeron y 2GB de RAM. Se proveen las especificaciones técnicas y precios de cada computadora.
La computadora ha evolucionado rápidamente desde su creación en 1947, pasando de máquinas enormes que ocupaban sótanos enteros y usaban bulbos a computadoras personales pequeñas basadas en circuitos integrados. Las primeras computadoras eran experimentales y realizaban pocas sumas por segundo, mientras que las computadoras modernas son miles de veces más rápidas y potentes.
La computadora ha evolucionado rápidamente desde su creación en 1947, pasando de máquinas enormes que ocupaban sótanos enteros y usaban bulbos a computadoras personales pequeñas basadas en circuitos integrados. Las primeras computadoras eran experimentales y realizaban pocas sumas por segundo, mientras que las computadoras modernas son miles de veces más rápidas y potentes.
La computadora ha evolucionado rápidamente desde su creación en 1947, pasando de máquinas enormes que ocupaban sótanos enteros y usaban bulbos a computadoras personales pequeñas basadas en circuitos integrados. Las primeras computadoras eran experimentales y realizaban pocas sumas por segundo, mientras que las computadoras modernas son miles de veces más rápidas y potentes.
El documento describe los componentes principales de una computadora personal, incluyendo el monitor, placa madre, CPU, memoria RAM, unidades de almacenamiento como discos duros y ópticos, y periféricos de entrada y salida como teclado, mouse y pantalla. También resume brevemente la historia del desarrollo de las computadoras desde la primera generación basada en válvulas hasta la actualidad.
El documento describe la evolución de las computadoras personales y sus componentes clave como la memoria, unidades de almacenamiento y procesamiento, y cómo han cambiado a lo largo del tiempo desde los años 70 hasta hoy en día, comenzando con máquinas grandes y caras y evolucionando hacia equipos más pequeños, baratos y potentes para uso individual.
Este documento describe la evolución de las computadoras personales y sus componentes principales a través de los años. Comienza con las primeras computadoras personales como la Apple II en 1977 y el dominio de IBM PC en 1981. Luego detalla los avances clave en microprocesadores y sistemas operativos que impulsaron la popularidad y potencia de las computadoras personales a lo largo de las décadas, incluyendo Windows 3.0 en 1990, el navegador Netscape en 1994 y el microprocesador Pentium II en 1998.
Evolución de las computadoras y su uso en la informática. hectoormtz
La primera generación de computadoras llegó entre 1946 y 1958 y utilizaba bulbos de vacío. La primera computadora digital fue la ENIAC en 1947, que ocupaba un sótano entero. En 1949 se inventó la primera computadora programable, la EDVAC. Las computadoras fueron reduciendo de tamaño y mejorando sus capacidades a medida que se desarrollaban los transistores y circuitos integrados.
La computadora es un invento reciente de menos de 100 años que ha revolucionado la tecnología. Ha pasado por cinco generaciones, desde las primeras computadoras enormes que usaban válvulas al vacío hasta las computadoras modernas miniaturizadas que usan circuitos integrados. Las computadoras continúan evolucionando rápidamente a medida que las empresas de tecnología desarrollan nuevas innovaciones.
La computadora es un invento reciente de menos de 100 años que ha revolucionado la tecnología. Ha pasado por cinco generaciones, desde las primeras computadoras masivas que usaban válvulas al vacío hasta las computadoras modernas basadas en circuitos integrados. La computadora ha evolucionado rápidamente, reduciendo drásticamente su tamaño físico y aumentando su velocidad a medida que se han desarrollado nuevas tecnologías como los transistores, microprocesadores e inteligencia artificial.
El documento describe la historia de los computadores desde sus orígenes hasta la actualidad. Comienza explicando qué es un computador y cómo funciona. Luego detalla las cinco generaciones de computadoras, desde las primeras basadas en válvulas hasta las actuales de estado sólido. También habla sobre inteligencia artificial, robótica, sistemas expertos y redes de comunicación. Finalmente describe diferentes tipos de computadoras como supercomputadoras, estaciones de trabajo, microcomputadoras y sus dispositivos de almacenamiento como discos duros, CDs,
El documento describe la evolución de la tecnología informática y sus componentes. Explica que los equipos se han vuelto más pequeños y económicos y ahora se usan en más situaciones. También describe los tipos de componentes de hardware y software de una computadora, incluidos los dispositivos de entrada, salida y almacenamiento. Además, explica los diferentes tipos de computadoras como supercomputadoras, macrocomputadoras, mini computadoras y microcomputadoras.
El documento describe la historia y evolución de los computadores. Comienza con las primeras máquinas de cálculo como el ábaco y la máquina de Pascal. Luego describe las seis generaciones de computadores desde la primera generación de 1941 hasta la actualidad, destacando los avances tecnológicos en cada generación que hicieron posible computadoras más pequeñas, poderosas y eficientes. Finalmente, resume los principales componentes de hardware y software de un computador moderno.
El documento describe la evolución de la informática desde sus orígenes hasta la actualidad. Explica que la informática estudia el procesamiento automático de la información utilizando computadoras. Estas han evolucionado desde máquinas grandes con tubos de vacío hasta los chips de silicio actuales, aumentando su velocidad, confiabilidad y disminuyendo su tamaño y costo. También describe los componentes básicos de una computadora como la unidad central de procesamiento, la memoria y las unidades de entrada y salida.
El documento describe la evolución de las computadoras desde la primera generación en los años 1940 hasta la quinta generación actual. La primera computadora digital fue la ENIAC en 1947, que ocupaba un sótano entero. Las primeras generaciones utilizaban bulbos y transistores, mientras que las generaciones posteriores adoptaron circuitos integrados, reduciendo drásticamente el tamaño. Las computadoras de quinta generación se basan en microcircuitos de alta integración y procesamiento paralelo, con capacidades como inteligencia artificial e interfaces multimedia.
Un sistema de computo consiste en hardware y software que interactúan para procesar y almacenar información según instrucciones. Dentro de una computadora hay elementos como la tarjeta madre, CPU y memoria. Externamente hay un monitor, teclado y otros. Los sistemas de computo se clasifican por su capacidad de almacenamiento y procesamiento en supercomputadoras, mainframes, mini, micro y hand held. El control numérico por computadora dirige maquinaria usando órdenes numéricas.
El documento describe los diferentes tipos de computadoras y sus componentes. Explica que las computadoras están compuestas de una unidad de control, una unidad lógica aritmética y memoria. También describe los tipos de memoria y los tipos de computadoras como analógicas, digitales, híbridas, de escritorio, supercomputadoras y más.
El documento describe los diferentes tipos de computadoras y sus componentes. Explica que un computador está compuesto por una unidad de control, una unidad lógica aritmética y memoria. Luego detalla los tipos de memoria como la memoria sensorial, de corto plazo y a largo plazo. También cubre los diferentes tipos de microprocesadores como Intel Pentium, AMD Athlon y sus características. Finalmente, resume que un sistema de información se basa en la entrada, procesamiento y salida de datos.
El cumputador base fundamental en la informática y gran fuente de trabajo para el "Homber" contiene información necesaria y mucho entretenimiento, una herramienta muy útil.
Este documento proporciona definiciones e información sobre conceptos básicos de informática. Explica que la informática es la ciencia que estudia el procesamiento automático de la información usando computadoras. Define una computadora como una máquina electrónica capaz de procesar datos bajo instrucciones de un programa. Describe las partes internas y externas de una computadora, incluyendo el microprocesador, memoria RAM, periféricos y evolución histórica de las generaciones de computadoras.
Este documento introduce el tema de la informática. Explica brevemente la historia de las computadoras desde los primeros dispositivos mecánicos hasta la era de las computadoras personales. También define conceptos clave como procesar datos, informática, hardware, software y sistemas operativos. Por último, cubre temas como medidas de almacenamiento y virus informáticos.
Este documento introduce el tema de la informática. Explica brevemente la historia de las computadoras desde los primeros dispositivos mecánicos hasta la era de las computadoras personales. También define conceptos clave como procesar datos, informática, hardware, software y sistemas operativos. Por último, cubre temas como medidas de almacenamiento y virus informáticos.
Este documento introduce conceptos básicos sobre informática, incluyendo una breve historia de las computadoras, sus componentes hardware y software, periféricos de entrada y salida, sistemas operativos, y virus. Explica qué es una computadora, sus generaciones, procesamiento de datos, informática, y describe componentes como la CPU, memoria, ranuras de expansión y su funcionamiento. También define bits, bytes y medidas de almacenamiento.
Este documento explica qué es un blog, para qué sirve y cómo crear uno. Un blog es un sitio web que recopila cronológicamente artículos de uno o más autores, donde los lectores pueden comentar. Los blogs sirven para tener presencia en internet y expandir un negocio, y pueden ser usados por cualquier persona con fines personales, laborales o educativos. Para crear un blog, se elige una plataforma como Blogger, se registra una cuenta de Gmail y se ingresa la información básica para publicar el blog.
Este documento proporciona información sobre los principales sitios turísticos de las seis regiones de Colombia: Andina, Pacífica, Caribe, Insular, Amazonia y Orinoquia. Describe algunos de los destinos más populares en cada región, como la Piedra del Peñol, Barichara y las playas de la región Pacífica. También incluye breves descripciones de ciudades importantes como Leticia, Barranquilla y la ubicación de parques nacionales como El Tuparro y La Macarena.
Este documento analiza el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación superior en Colombia. Se discuten los desafíos de implementar las TIC, incluyendo la infraestructura inadecuada, la falta de capacitación docente y la necesidad de un plan estratégico. También se examinan las ventajas y desventajas de los entornos virtuales de aprendizaje y la importancia de un uso apropiado de las TIC en la educación.
Este documento describe varios tipos de amenazas informáticas como virus, gusanos, caballos de troya, spyware y más. Explica cómo funcionan y dan ejemplos de cada tipo, incluyendo virus como ILOVEYOU, Klez y Melissa. También define términos como spam, firewalls y cookies, describiendo sus funciones y usos comunes.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
1. Informática
Laura Vanessa villa gil
Universidad
Remington
Carrera
Administración de negocios internacionales
2014
2. Alumna
Laura Vanessa villa gil
Semestre
Tercero
Presentado a
Vladimir rodríguez
Asignatura
Informática
Universidad
Remington
Carrera
Administración de negocios internacionales
2014
3. ¿Historia del computador?
La computadora es un invento reciente, que no ha cumplido ni los cien años de excientencia desde
su primera generación. Sin embargo es un invento que ha venido a revolucionar
tecnológicamente.
Actualmente su evolución es continua, debido a que existen empresas en el campo de la
tecnología que se encargan de presentarnos nuevas propuestas en un corto tiempo. Conozcamos
un poco acerca de los orígenes de la computadora.
1era generación
La primera generación de computadoras llego entre los años 1946 y 1958, en ese momento la
tecnología electrónica era a base de bulbos o tubos de vacío.
La primera computadora digital electrónica fue llamada electronic Numerical Integrador and
Computer (ENIAC) y fue creada en 1947 y fue una maquina experimental. Tampoco era del
tamaño de las computadoras de la actualidad, sino que era una computadora que ocupada todo
un sótano de la universidad, pesaba unas toneladas y fue construida con 18000 bulbos, esta
computadora realizaba 5000 sumas por segundo.
La primera computadora comercial fue creada por los doctores Mauchly y Ecker, quienes fundaron
su empresa y dicha computadora fue su primer producto. En los años de la revolución i ndustrial se
inventaron tarjetas perforadas para introducir los datos en la primera computadora de una larga
serie de la compañía IBM, este modelo de computadora se llamo IBM 701. La cual se convirtió en
la número 1 en ventas de esa época.
Esta es la tarjeta que se usaba para cargar los datos:
4. 2da generación
Desde 1958 a 1965, dentro de esta generación la evolución de las computadoras es bastante
marcada, es decir, es notable la diferencia, por lo que también tiene sus características. Este
sistema no era muy eficaz ya que constantemente se perdía la información porque el tenia capa
protectora.
Características:
_los bulbos son sustituidos por transistores.
_disminuye el tamaño físico de las computadoras aproximada mente en un 50%
_también disminuye el control de calidad del aire acondicionado.
_la programación es interna y se puede soportar todos los programas de proceso.
_la velocidad de operación es me microsegundos.
_ En software (los lenguajes de alto nivel).
3ea generación:
Desde 1965 hasta 1970 dentro de esta generación el tamaño físico de la computadora se reduce a
lo máximo y tiene las siguientes características:
_el transistor es sustituido por el micro transistor.
_disminuye de un 60 a un 70% el tamaño físico de las computadoras.
_el control de calidad del aire acondicionado también disminuye
_la memoria sigue interna por medio de núcleos magnéticos.
5. _la velocidad de proceso sigue siendo de microsegundos.
_en software (sistema operativo).
4ta generación:
Comprende de 1971 hasta 1980, dentro de esta generación el tamaño físico de las computadoras
se reduce de un 80 a un 90% y tiene las siguientes características:
_el micro transistor es sustituido por circuitos integrados los cuales tiene la función de 64 micros
transistores
_el control de calidad del aire acondicionado es nulo o casi nulo.
_la velocidad de proceso es nanosegundos 1x10-9
_ se trabaja la multiprogramación y el tele proceso local y remoto
_ En software (LISP, PROLOG)
Las computadoras en tan poco tiempo se ha revolucionado de manera en que todos nosotros
trabajamos, jugamos o incluso pensamos como consecuencia del cambio de la producción,
almacenamiento y manejo del conocimiento. La computadora que a tenido un papel fundamental
como herramienta de valor estratégico para los dirigentes y empleados en las organizaciones
contemporáneas. Hoy día los gerentes de las organizaciones han pasado del uso de aplicaciones
basadas en textos a entornos basados en agradables gráficos, manejo de la computadora
mediante periféricos de punteros denominados “ratones”, o más conocidos como mouse o
TrackBall
6. Computadora personal, representativa y sus componentes elementales.
Anteriormente se presenta en líneas generales los componentes de una computadora. Se puede
decir que la computadora es una máquina que puede ser programada de una inmensa variedad de
maneras. Las principales características de una maquina de este tipo, son:
Responder efectivamente a una serie de instrucciones especificas de una manera bien definida y
esperada.
Ejecutar una lista de instrucciones anteriormente definidas y grabadas, lo que se denomina
“programa”.
Las computadoras modernas son de tipo digital y electrónicas. Están constituidas por partes
electrónicas. Están constituidas por partes electrónicas, transistores y circuitos integrados, lo que
se denomina “hardware”. Las instrucciones y los datos se denominan “software”.
De manera genérica todos los ordenadores necesitan los siguientes componentes de hardware:
La memoria: es la parte de una computadora que permite almacenar, por lo menos
temporalmente, los datos y los programas.
Unidad de almacenamiento de datos (mass storage device): permite a la computadora retener
una gran cantidad de datos. Unidades comunes de este tipo son los distintos discos del sistema,
incluso los discos duros y los floppy (disquetes), así como las unidades de cinta y unidades de
almacenamiento específicas como son los ZIP drivers y los Sparq entre otros.
Unidad salida (Output device): hay varias, pero las más comunes son la pantalla y la impresora.
Como unidad de salida se identifica cualquier unidad que nos permita ver lo que la computadora
ha logrado.
La unidad central de procesamiento (CPU): se puede decir que es el corazón de la computadora.
Es el componente que en realidad ejecuta las instrucciones. Adicionalmente, existen otros
7. componentes que facilitan a estas unidades elementales funcionar adecuadamente. Por ejemplo,
cada computadora necesita un “USB” que transmite los datos de una parte a otra.
Las computadoras se clasifican en 5 tipos según la potencia y la portabilidad de las mismas. Estas
son:
Computadora personal: se trata de una computadora, naturalmente de un solo usuarios, de
tamaño y potencia considerablemente pequeños y está basada en un solo microprocesador.
Dispone una unidad de entrada, normalmente el teclado, una unidad de salida, normalmente una
pantalla (monitor) y una o más unidades de almacenamiento de datos.
Estación de trabajo: una computadora, también para un solo usuario, pero más potente que la
personal. Dispone de un microprocesador mucho más potente y un monitor de muy alta calidad.
Minicomputadoras: se trata de una computadora que puede soportar más que un usuario a la
vez. Normalmente puede soportar a centenas de usuarios que usan el sistema al mismo tiempo.
Mainframe o microcomputadoras: se trata de una computadora multi usuario, mucho más
potente. Puede soportar centenas o miles de usuarios simultáneamente.
Supercomputadoras: una computadora extremadamente rápida que puede procesar centenas de
millones de instrucciones por minuto.
La clasificación de las computadoras es una forma concreta, está basada principalmente en los dos
criterios citados anteriormente: su capacidad de computación (su potencia), y en segundo lugar,
como consecuencia del primero, su tamaño como volumen. Prácticamente existe un espacio en el
que se solapa la calcificación, de modo que, en muchas ocasiones, resulta difícil identificar y
clasificarlas.
Ha sido tanto los avances tecnológicos que se han modificado muchas cosas en el hardware de las
computadoras convirtiéndolas en una maquina extremadamente rápida y eficaz para realizar
trabajos o actividades en la misma, estas computadoras son la quinta generación la cual sigue
avanzando tecnológicamente cada vez mas.
5ta generación:
Comprende de 1981-200?. En 1987, los principales países productores de nuevas tecnologías
fundamentalmente estados unidos y Japón anunciaron una nueva generación, esta nueva
generación de computadoras tendrá las siguientes características:
_ estarán hechas con microcircuitos de muy alta integración, que funcionaran con un alto grado de
paralelismo y emulando algunas características de las redes neurales con las que funciona el
cerebro humano.
8. _computadoras con integración artificial
_interconexión entre todo tipo de computadoras, dispositivos y redes (redes integradas).
_integración de datos, imágenes, y voz (entorno multimedia)
_utilización del lenguaje natural (lenguaje de quinta generación) .
Estos conceptos merecen una explicación debido a que si representan avances cualitativos con
respecto a las generaciones anteriores. La mayoría de las computadoras actuales ejecutan las
instrucciones del lenguaje de maquina en forma secuencial, es decir, efectúan una sola operación
a la vez. Sin embrago, en principio también es posible que una computadora disponga de varios
procesadores centrales, y que entre ellos realicen en forma paralela varias operaciones, siempre y
cuando estas sean indispensables entre sí.
9. Ultrabook lapton HP
Modelo: 11-NO10
SKU: 1042549
Características:
_sistema operativo: Windows 8.1
_pantalla de 11.6 touch
_procesador Intel Pentium N3520
_memoria RAM 4 GB DDR3L SDRAM (1 DIMM)
_Disco duro 500GB 5400RPM
Precio decantado: 7,789
Precio regular: 8,416
Especificaciones Técnicas
Pantalla 11.6'' diagonal HD (33) LED-backlit touch
Color Rojo
Tarjeta de Gráficos: Intel HD graphics (14)
Webcam: Si
10. Lector de tarjetas: Multi-format digital media card reader for Secure Digital cards
WIFI: 10/100BASE-T Ethernet LAN (RJ-45 connector) (29)
Tarjeta de Red: 10/100BASE-T Ethernet LAN (RJ-45 connector) (29)
Puertos USB: 1 SuperSpeed USB 3.0; 2 Universal Serial Bus
Puertos HDMI: SI
Garantía 1 año.
Laptop Lenovo
Modelo: G40-30/2-500
SKU: 1042540
Características:
_sistema operativo: Windows 8.1
_pantalla 14 LED
_procesador Intel Celeron N2814
_memoria RAM 2G
_disco duro 500G 9.5/7MM 5400RPM
Pago de contado: 5,564
Precio regular: 6,023
11. Espesificaciones técnicas:
Pantalla 14" LED
Color Plata
Tarjeta de Gráficos: INTEGRATED_GRAPHIC
Óptico: Si
Webcam: CAMERA HD 720P
Lector de tarjetas:
WIFI: Wifi 802.11 BGN
Tarjeta de Red: Red 10/100
Puertos USB: 3
Puertos HDMI: Si
Garantía de un año.
Leptón lanix neuron negro y plata
Modelo: AL-S14
SKU: 1042026
Características:
_sistema operativo Windows 8 SL
_pantalla 11.6
_procesador CELERON 1037
_memoria RAM 2G DDR3
_disco duro 2.5 500GB
12. Pago de contado: 5,059
Precio regular: 5,431
Especificaciones técnicas:
Pantalla 11.6"
Color Negro/Plata
Tarjeta de Gráficos: Intel Graphics
Webcam: HD
Lector de tarjetas: Card Reader
WIFI: SI
Tarjeta de Red: 10/100/1000
Puertos USB: 2 USB
Puertos HDMI: SI
Garantía 1 año directo con fabricante