El documento habla sobre vivir en sociedad. Explica que las personas se integran en la sociedad a través de la familia, compañeros y escuela. También habla sobre las relaciones con los demás, incluyendo la familia y amigos. Finalmente, cubre la participación en el centro educativo y la participación ciudadana a través de asociaciones y voluntariado.

1. Unidad 2: “VIVO EN SOCIEDAD” 1.- Integrarse en la sociedad. 2.- Las relaciones con los próximos. 3.- La participación en el centro educativo. 4.- La participación ciudadana.

2. 1.- Integrarse en la sociedad. Nos socializamos. ¿Qué nos aportan? Familia 1.- Integrarse en la sociedad. 2.- Las relaciones con los próximos. 3.- La participación en el centro educativo. 4.- La participación ciudadana. Compañeros Escuela Otros Conocemos la soiedad en la que vivimos y aprendemos sus costumbres – normas – etc.. Amor, aceptación, necesidades básicas, valores, seguridad… Así construimos nuestra identidad : lo que somos. Elaboramos nuestro proyecto de vida de acuerdo con los valores vividos. Unidad 2: “VIVO EN SOCIEDAD” Amistad, afectividad, colaboración… Cultura, hábitos de trabajo, esfuerzo, disciplina, responsabilidad… Servicios e infraestructuras, asociación…

3. 2.- Las relaciones con los próximos. 1.- Integrarse en la sociedad. 2 .- Las relaciones con los próximos. 3.- La participación en el centro educativo. 4.- La participación ciudadana. La familia Es un grupo de personas unidas por parentescos Los compañeros Derecho fundamental Se dan contactos entre gente de diferentes generaciones y esto nos enriquece, y es problemático. Hablar sobre las relaciones familiares, el modelo de familia… Las relaciones de Amistad o de amor : se dan si existe libertad. Amistad Amor Reciprocidad Selectivas Libertad Reciprocidad Exclusivo Libertad Atracción Unidad 2: “VIVO EN SOCIEDAD”

4. 3.- La participación en el centro educativo. 1.- Integrarse en la sociedad. 2.- Las relaciones con los próximos. 3.- La participación en el centro educativo. 4.- La participación ciudadana. Unidad 2: “VIVO EN SOCIEDAD” Consejo Escolar ¿Quién lo forma? Funciones 4 profes 4 del ampa 1 de servicios 2 alumn@s Director P. Director T. Nombra y cesa al director Aprueba el presupuesto Proyecto educativo Disciplina Delegad@ del curso Elegido por votación Funciones Actitudes en la votación: Diálogo Respeto Aceptación Proponer actividades Expresar quejas y sugerencias Alertar de actitudes preocupantes

5. 4.- La participación ciudadana. 1.- Integrarse en la sociedad. 2.- Las relaciones con los próximos. 3.- La participación en el centro educativo. 4.- La participación ciudadana. Unidad 2: “VIVO EN SOCIEDAD” Asociacionismo Voluntariado Solidaridad Afectivos Creencia Personales Motivaciones Personas participan activamente en la sociedad a través de: Piden recursos al Ayuntamiento