SlideShare una empresa de Scribd logo
Profa: Marivis Borges
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL
LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA
JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ
Mayo, 2021
LA LECTURA
COMPRENSIVA
es aquella donde el lector interpreta la
totalidad de los contenidos del texto.
donde además adquiere
mayor conocimiento y pensamiento
propio.
Lainterpretaciónycomprensióncriticadeltexto,esdecirenella
ellectornoesunentepasivo,sinoactivoenelprocesodela
lectura,esdecirquedescodificaelmensaje,lointerroga,lo
analiza,locritica,entreotrascosas.
Unalecturacomprensiva,haráqueseamásfácilmantenerte
actualizadoencualquiertemayestoesclavehoyendía.la
lecturacomprensivaimplicasaberleer,pensandoeidentificando
lasideasprincipales,entenderloquediceeltextoypoder
analizarlodeformaactivaycrítica.
Sit Dolor Amet
Objeto de la lectura comprensiva
 Centra la atención en lo que estás leyendo, sin
interrumpir la lectura con preocupaciones ajenas al
libro.
 Ten Constancia. El trabajo intelectual requiere
repetición, insistencia.
 Debes mantenerte activo ante la lectura, es preciso
leer, releer, extraer lo importante, subrayar,
esquematizar, contrastar, preguntarse sobre lo
leído.
No adoptes prejuicios frente a ciertos libros o
temas que vayas a leer. Esto te posibilita
profundizar en los contenidos de forma
absolutamente imparcial.
ACTITUDESFRENTE
ALALECTURA.
.
CONSEJOS PARA DESARROLLAR
UNA BUENA LECTURA
COMPRENSIVA
 Leer periódicamente (en lo posible todos los días), tanto libros de estudio
como libros de literatura, revistas o diarios.
 Adquirir más vocabulario, ayudándose para ello con el diccionario
 Ejercitar el pensamiento lógico, ya sea mediante el estudio de la Lógica o
la Matemática, los juegos de ingenio o la práctica del ajedrez.
 Ampliar la propia cultura general adquiriendo un conocimiento básico
suficiente sobre la Historia y sus etapas, sobre la geografía del propio país y
del mundo, sobre las distintas ideas políticas y religiosas, etc.
 Desarrollar el espíritu crítico definiendo la propia escala de valores y
juzgando desde ella las afirmaciones de terceros.
REFERENCIAS
• https://www.ecured.cu/Lectura_comprensiva
• https://www.smartick.es/blog/lectura/lectura-comprensiva/

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Comprensión Lectora
Comprensión LectoraComprensión Lectora
Comprensión Lectoramriosbalcazar
 
Comprender un texto
Comprender un  textoComprender un  texto
Comprender un textoUltra_Lorde
 
Proceso integral de_lectura-un_ivalle
Proceso integral de_lectura-un_ivalleProceso integral de_lectura-un_ivalle
Proceso integral de_lectura-un_ivallehjcortazar
 
Lectura silenciosal diaposi
Lectura silenciosal diaposiLectura silenciosal diaposi
Lectura silenciosal diaposiedorquin
 
Acuerdos
AcuerdosAcuerdos
Acuerdosdykandy
 
Comprension lectora
Comprension lectoraComprension lectora
Comprension lectorapriscilokis
 
Diapositivas sobre lectura
Diapositivas sobre lecturaDiapositivas sobre lectura
Diapositivas sobre lecturaAlieth Jimenez
 
Taller de lectura y redacción
Taller de lectura y redacciónTaller de lectura y redacción
Taller de lectura y redacciónolin33
 
TECNICA DE LECTURA 16
TECNICA DE LECTURA 16TECNICA DE LECTURA 16
TECNICA DE LECTURA 16
GABRIEL COCA
 
Nociones básicas de lectura
Nociones básicas de lecturaNociones básicas de lectura
Nociones básicas de lectura
Sandra Casierra
 
Lectura critica
Lectura criticaLectura critica
Lectura critica
dannait
 
Acto de lectura
Acto de lecturaActo de lectura
Acto de lectura
AngelCortezHernndez
 
todo sobre Lectura
todo sobre Lecturatodo sobre Lectura
todo sobre Lectura
cleymm
 
Solemne lenguaje 9 a 2012 trim i
Solemne lenguaje 9 a 2012 trim iSolemne lenguaje 9 a 2012 trim i
Solemne lenguaje 9 a 2012 trim i"Las Profes Talks"
 

La actualidad más candente (19)

Comprensión Lectora
Comprensión LectoraComprensión Lectora
Comprensión Lectora
 
3
33
3
 
Comprender un texto
Comprender un  textoComprender un  texto
Comprender un texto
 
Trabajo de cortez
Trabajo de cortezTrabajo de cortez
Trabajo de cortez
 
Proceso integral de_lectura-un_ivalle
Proceso integral de_lectura-un_ivalleProceso integral de_lectura-un_ivalle
Proceso integral de_lectura-un_ivalle
 
Lectura silenciosal diaposi
Lectura silenciosal diaposiLectura silenciosal diaposi
Lectura silenciosal diaposi
 
Sé leer
Sé leerSé leer
Sé leer
 
La lectura
La lecturaLa lectura
La lectura
 
Acuerdos
AcuerdosAcuerdos
Acuerdos
 
Comprension lectora
Comprension lectoraComprension lectora
Comprension lectora
 
Diapositivas sobre lectura
Diapositivas sobre lecturaDiapositivas sobre lectura
Diapositivas sobre lectura
 
Taller de lectura y redacción
Taller de lectura y redacciónTaller de lectura y redacción
Taller de lectura y redacción
 
TECNICA DE LECTURA 16
TECNICA DE LECTURA 16TECNICA DE LECTURA 16
TECNICA DE LECTURA 16
 
Nociones básicas de lectura
Nociones básicas de lecturaNociones básicas de lectura
Nociones básicas de lectura
 
Lectura critica
Lectura criticaLectura critica
Lectura critica
 
Lectura lev vygotski
Lectura lev vygotskiLectura lev vygotski
Lectura lev vygotski
 
Acto de lectura
Acto de lecturaActo de lectura
Acto de lectura
 
todo sobre Lectura
todo sobre Lecturatodo sobre Lectura
todo sobre Lectura
 
Solemne lenguaje 9 a 2012 trim i
Solemne lenguaje 9 a 2012 trim iSolemne lenguaje 9 a 2012 trim i
Solemne lenguaje 9 a 2012 trim i
 

Similar a Lectura comprensiva

Aproximándonos al texto poético
Aproximándonos al texto poéticoAproximándonos al texto poético
Aproximándonos al texto poético
inafama
 
Estrategias metacognitivas de lectura
Estrategias metacognitivas de lecturaEstrategias metacognitivas de lectura
Estrategias metacognitivas de lecturaPaula Hernandez
 
La lectura como proceso para el desarrollo GRUPO 5
La lectura como proceso para el desarrollo GRUPO 5La lectura como proceso para el desarrollo GRUPO 5
La lectura como proceso para el desarrollo GRUPO 5
angiecastillo209057
 
Grupo 5 la lectura como proceso para el desarrollo
Grupo 5 la lectura como proceso para el desarrolloGrupo 5 la lectura como proceso para el desarrollo
Grupo 5 la lectura como proceso para el desarrollo
EvelynCatacta
 
Trabajo final orlando acosta
Trabajo final   orlando acostaTrabajo final   orlando acosta
Trabajo final orlando acosta
roa364
 
Diapositivas karin yaaaaaaa
Diapositivas karin yaaaaaaaDiapositivas karin yaaaaaaa
Diapositivas karin yaaaaaaakarin
 
Diapositivas karin yaaaaaaa
Diapositivas karin yaaaaaaaDiapositivas karin yaaaaaaa
Diapositivas karin yaaaaaaakarin
 
Diapositivas karin yaaaaaaa
Diapositivas karin yaaaaaaaDiapositivas karin yaaaaaaa
Diapositivas karin yaaaaaaakarin
 
Diapositivas karin yaaaaaaa
Diapositivas karin yaaaaaaaDiapositivas karin yaaaaaaa
Diapositivas karin yaaaaaaakarin
 
Diapositivas karin yaaaaaaa
Diapositivas karin yaaaaaaaDiapositivas karin yaaaaaaa
Diapositivas karin yaaaaaaakarin
 
Trabajo individual del lectura y escritura
Trabajo individual del lectura y escrituraTrabajo individual del lectura y escritura
Trabajo individual del lectura y escritura
jenniferlopezp
 
Mediación
Mediación Mediación
Mediación
Trini Infante
 
La Importancia de la Lectura
La Importancia de la LecturaLa Importancia de la Lectura
La Importancia de la Lectura
blancacecilia74
 
LA LECTURA
LA LECTURALA LECTURA
LA LECTURA
fabian2195
 
COMPRENSIÓN DEL TEXTO
COMPRENSIÓN DEL TEXTOCOMPRENSIÓN DEL TEXTO
COMPRENSIÓN DEL TEXTOfabian2195
 

Similar a Lectura comprensiva (20)

Marco teorico expresion oral y escrita
Marco teorico expresion oral y escritaMarco teorico expresion oral y escrita
Marco teorico expresion oral y escrita
 
Aproximándonos al texto poético
Aproximándonos al texto poéticoAproximándonos al texto poético
Aproximándonos al texto poético
 
Estrategias metacognitivas de lectura
Estrategias metacognitivas de lecturaEstrategias metacognitivas de lectura
Estrategias metacognitivas de lectura
 
La lectura como proceso para el desarrollo GRUPO 5
La lectura como proceso para el desarrollo GRUPO 5La lectura como proceso para el desarrollo GRUPO 5
La lectura como proceso para el desarrollo GRUPO 5
 
Grupo 5 la lectura como proceso para el desarrollo
Grupo 5 la lectura como proceso para el desarrolloGrupo 5 la lectura como proceso para el desarrollo
Grupo 5 la lectura como proceso para el desarrollo
 
Trabajo final orlando acosta
Trabajo final   orlando acostaTrabajo final   orlando acosta
Trabajo final orlando acosta
 
Diapositivas karin yaaaaaaa
Diapositivas karin yaaaaaaaDiapositivas karin yaaaaaaa
Diapositivas karin yaaaaaaa
 
Diapositivas karin yaaaaaaa
Diapositivas karin yaaaaaaaDiapositivas karin yaaaaaaa
Diapositivas karin yaaaaaaa
 
Diapositivas karin yaaaaaaa
Diapositivas karin yaaaaaaaDiapositivas karin yaaaaaaa
Diapositivas karin yaaaaaaa
 
Diapositivas karin yaaaaaaa
Diapositivas karin yaaaaaaaDiapositivas karin yaaaaaaa
Diapositivas karin yaaaaaaa
 
Diapositivas karin yaaaaaaa
Diapositivas karin yaaaaaaaDiapositivas karin yaaaaaaa
Diapositivas karin yaaaaaaa
 
6 la lectura
6   la lectura6   la lectura
6 la lectura
 
Trabajo individual del lectura y escritura
Trabajo individual del lectura y escrituraTrabajo individual del lectura y escritura
Trabajo individual del lectura y escritura
 
Mediación
Mediación Mediación
Mediación
 
La Importancia de la Lectura
La Importancia de la LecturaLa Importancia de la Lectura
La Importancia de la Lectura
 
Uniodad 3 icc
Uniodad 3 iccUniodad 3 icc
Uniodad 3 icc
 
Uniodad 3 icc
Uniodad 3 iccUniodad 3 icc
Uniodad 3 icc
 
LA LECTURA
LA LECTURALA LECTURA
LA LECTURA
 
COMPRENSIÓN DEL TEXTO
COMPRENSIÓN DEL TEXTOCOMPRENSIÓN DEL TEXTO
COMPRENSIÓN DEL TEXTO
 
Unidad 3
Unidad 3Unidad 3
Unidad 3
 

Más de MarivisBorges1

Tarea mapa mental
Tarea mapa mentalTarea mapa mental
Tarea mapa mental
MarivisBorges1
 
La escucha
La escuchaLa escucha
La escucha
MarivisBorges1
 
Resumen del curso
Resumen del cursoResumen del curso
Resumen del curso
MarivisBorges1
 
Perfil del docente
Perfil del docentePerfil del docente
Perfil del docente
MarivisBorges1
 
Resumen cc
Resumen ccResumen cc
Resumen cc
MarivisBorges1
 
Produccion oral
Produccion oralProduccion oral
Produccion oral
MarivisBorges1
 
Produccion escrita
Produccion escritaProduccion escrita
Produccion escrita
MarivisBorges1
 

Más de MarivisBorges1 (7)

Tarea mapa mental
Tarea mapa mentalTarea mapa mental
Tarea mapa mental
 
La escucha
La escuchaLa escucha
La escucha
 
Resumen del curso
Resumen del cursoResumen del curso
Resumen del curso
 
Perfil del docente
Perfil del docentePerfil del docente
Perfil del docente
 
Resumen cc
Resumen ccResumen cc
Resumen cc
 
Produccion oral
Produccion oralProduccion oral
Produccion oral
 
Produccion escrita
Produccion escritaProduccion escrita
Produccion escrita
 

Último

c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
cportizsanchez48
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
Alejandrino Halire Ccahuana
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
SandraPiza2
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
almitamtz00
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
arleyo2006
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 

Último (20)

c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 

Lectura comprensiva