Este documento describe un módulo de competencias comunicativas de 42 horas de duración para estudiantes de nueva ingreso en el Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez. El módulo se enfoca en desarrollar las habilidades comunicativas de los estudiantes, incluyendo hablar, escuchar, leer y escribir de manera efectiva. Las competencias clave que se busca desarrollar son comunicarse oralmente en diferentes contextos, comprender textos orales y escritos, y producir diferentes tipos de textos escritos.

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORINSTITUTO
PEDAGÓGICO DE MIRANDA
JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ
SUBDIRECCIÓN DE EXTENSIÓN
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN ACADÉMICA
DENOMINACIÓN: COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
ESPECIALIDAD: TODAS
DEPARTAMENTO DE ADSCRIPCIÓN: Expresión y Desarrollo Humano
ELABORADO POR: Dra. Carmen Alida Flores
FECHA DE ELABORACIÓN: Enero 2018
HORAS DE DURACIÓN: 42 horas (distribuidas en 3 horas semanales por 14
semanas)
PERÍODO ACADÉMICO: 2021-II FECHAS ESTIMADAS:
Del 15-03-2018 al 03-07-2018
FUNDAMENTACIÓN:
El Módulo Competencias Comunicativas forma parte del programa de Formación Inicial
Universitaria dirigido a los estudiantes que ingresan a cursar estudios en el Instituto Pedagógico
de Miranda José Manuel Siso Martínez. Se fundamenta en los planteamientos de Rico y Gutiérrez
(2001) acerca del talento comunicativo que requiere de un determinado nivel de desarrollo de la
inteligencia para saber, saber hacer y saber actuar. La actividad comunicativa implica el
conocimiento del sistema lingüístico y de los códigos no verbales y de sus condiciones de uso en
función de contextos y situaciones de comunicación determinadas. Desde un enfoque
pedagógico, Ortiz (2007) concibe la competencia comunicativa como “la capacidad del maestro
para establecer una comunicación efectiva y eficientemente óptima (con sus estudiantes), al
desarrollar en su personalidad un estilo de comunicación flexible y lograr resultados educativos
deseados”.
En tal sentido, la comunicación es un factor determinante en el desarrollo pedagógico y
representa un papel de suma importancia en el intercambio cognoscitivo y afectivo y en las
relaciones de carácter regulador, histórico social e individual entre docentes y estudiantes, que
tienen como objetivo fundamental la formación y el desarrollo profesional y personal de estos
últimos.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
Las principales competencias a desarrollar en el estudiante son:
1. Se comunica adecuadamente en forma oral en situaciones formales e informales
(hablar)
2. Identifica el sentido global, el propósito y la información pertinente de diversos tipos de
textos orales (escuchar).
3. Comprende diferentes tipos de textos escritos empleando estrategias cognitivas y
metacognitivas (leer).
4. Produce diferentes textos escritos a través de estrategias que le permitan evaluar,
corregir y mejorar sus propias producciones (escribir).