Lectura critica
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Este documento presenta los conceptos clave de la lectura crítica y el pensamiento crítico. Explica que la lectura crítica permite descubrir las ideas y la información subyacentes en un texto mediante un enfoque analítico, activo y reflexivo. También describe los pasos para una buena lectura crítica, incluidas las fases pre-lectura, lectura y post-lectura, y explica la relación entre la lectura crítica y el pensamiento crítico para evaluar información de manera crítica.
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LECTURA CIENTÍFICA
El documento habla sobre la lectura científica. Explica que este tipo de lectura requiere una comprensión más profunda que la lectura común, para poder extraer las ideas principales y separar lo relevante de un texto. Define la lectura científica como un estado avanzado que permite la interpretación correcta de lo leído considerando factores como tiempo, espacio y autor. Detalla los objetivos y pasos a seguir de esta lectura, así como sus ventajas y beneficios para la docencia.
Pensamiento critico Melannie Rodríguez Universidad Central del Ecuador
Este documento presenta una introducción a la lectura crítica. Define la lectura crítica como una lectura analítica que busca comprender y evaluar la información presentada en un texto. Explica que la lectura crítica analiza la precisión, errores y forma de presentación de la información. Luego, describe habilidades necesarias para la lectura crítica como descifrar, contextualizar e interpretar el texto de manera crítica. Finalmente, introduce el pensamiento crítico como un proceso racional para cuestionar la realidad y acceder a la verdad.
Comunicacion
Este documento describe los pasos para elaborar documentos técnicos y científicos, incluyendo recopilar material relevante, formular objetivos, redactar borradores y agregar una portada. Explica los tipos de documentos como resúmenes, informes y ensayos, y sus características. También cubre conceptos como lectura, interpretación de textos y estrategias de aprendizaje autónomo.
Comunicacion
Este documento proporciona información sobre la elaboración de documentos técnicos y científicos. Explica los pasos para redactar un texto como recopilar material, formular objetivos, redactar borradores y agregar una portada. También define conceptos como resumen, informe y ensayo, y describe sus características. Por último, ofrece detalles sobre la lectura como un proceso de comprensión y diferentes niveles y estrategias para interpretar textos.
El ensayooflz(2012)
El documento ofrece instrucciones para escribir un ensayo efectivo. Explica que un ensayo debe tener una tesis clara, argumentos de apoyo organizados en párrafos y una conclusión que responda a la pregunta planteada. Además, destaca la importancia de investigar el tema, analizar fuentes, socializar ideas con otros y seguir las normas APA de citación.
La lectura y sus tipos
El documento resume tres tipos de lectura: lectura literal, lectura inferencial y lectura crítica. La lectura literal implica comprender la información explícita, mientras que la lectura inferencial requiere inferir significados implícitos. La lectura crítica involucra evaluar el texto de manera sustentada desde diferentes perspectivas. También menciona siete tipos de lectura como oral, silenciosa, superficial, selectiva, comprensiva, reflexiva y recreativa.
Lectura de textos científicos
Este documento explica cómo leer y obtener beneficios de la lectura de textos científicos. El objetivo de estos textos es profundizar los conocimientos de los estudiantes en temas complejos. La lectura de textos científicos desarrolla habilidades como la comprensión de argumentos y el razonamiento crítico. Se recomienda leer el texto completo y no solo el resumen, y hacer preguntas para interpretar mejor el contenido.
Documentos tecnicos y cientificos
El documento describe los principales rasgos de los textos científicos y técnicos, incluyendo su objetividad, precisión y verificabilidad. Explica que los documentos más usados en la vida académica son el resumen, el informe y el ensayo. Define cada uno de estos documentos y sus características.
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Resumen, informe y ensayo
Este documento proporciona información sobre resúmenes, informes y ensayos. Explica que un resumen es una abreviación del texto original que recopila las ideas principales de manera concisa. Describe los pasos para realizar un resumen, informe y ensayo. Explica que un informe comunica los resultados de una investigación de manera ordenada y que existen diferentes tipos como expositivo e interpretativo. Además, detalla las partes de un ensayo y los pasos para crear uno.
Lectura y escritura
Este documento describe las etapas del proceso de lectura y escritura. Explica que la lectura implica la percepción visual de un texto y su comprensión intelectual, mientras que la escritura es un medio de comunicación que consta de cinco fases: planeación, redacción, revisión, reescritura y estilo. También detalla las etapas de pre-lectura, lectura y pos-lectura, y sus objetivos de generar interés, comprender el texto y evaluar la comprensión, respectivamente.
Virtuales andres
El documento explica las características fundamentales del ensayo y su estructura. El ensayo consiste en la interpretación de un tema sin necesidad de usar fuentes documentales de forma libre y estilizada. Generalmente tiene una introducción, un desarrollo y una conclusión. La introducción presenta el tema y objetivo, el desarrollo analiza el tema con detalle usando recursos como descripciones y citas, y la conclusión profundiza la tesis planteada al inicio.
Resumen, informe y ensayo
El documento describe diferentes tipos de documentos académicos y científicos. Explica que el resumen es una representación abreviada de un documento que resume sus ideas principales sin interpretación crítica. También describe los informes técnicos, que pueden ser narrativos, analíticos o de tesis, y explica la estructura básica de un ensayo académico con introducción, desarrollo y conclusión.
Cómo redactar un ensayo
El documento presenta una definición general del ensayo como un género literario que combina la expresión estética con el planteamiento y debate de ideas. Luego, describe tres órdenes comunes para organizar la información en un ensayo: cronológico, causa-efecto y comparativo. Por último, explica que el ensayo moderno busca transmitir información precisa de manera directa pero elegante.
El ensayo expositivo
El documento describe las características, estructura y técnicas para redactar un ensayo expositivo. Explica que el ensayo expositivo tiene como funciones informar, explicar y modificar el estado del conocimiento sobre un tema de manera precisa y clara. Se divide en introducción, desarrollo y conclusión, y utiliza técnicas como preguntas provocadoras, comparaciones y resúmenes para captar la atención del lector y transmitir la idea principal.
Tecnicas de resumen ensayo y informe
El documento proporciona instrucciones para la elaboración de resúmenes, informes y ensayos. Explica los pasos para seleccionar un tema, recopilar información, planificar, redactar borradores y presentar el trabajo de forma clara. Además, describe las características y estructura de resúmenes, informes y ensayos.
Ensayo sobre el informe
El documento define un informe como un texto escrito con el objetivo de informar sobre hechos o actividades de manera concisa. Explica que los informes pueden clasificarse como científicos, técnicos, de divulgación o mixtos dependiendo del tema y destinatario. También puede ser expositivo, analítico o persuasivo dependiendo del objetivo. Finalmente, destaca la importancia de fijar claramente el objetivo, recolectar y estructurar la información de manera coherente al elaborar un informe.
DOCUMENTOS TECNICOS Y CIENTIFICOS
Este documento ofrece una descripción general de los diferentes tipos de resúmenes y ensayos. Explica que un resumen debe capturar las ideas principales de un texto de manera concisa y objetiva, mientras que un ensayo presenta el análisis y la interpretación personal del autor sobre un tema. También define las características estructurales y de estilo de ambos géneros y ofrece ejemplos de cada uno.
Evolución de las prácticas de lectura y abordajes de comprensión lectora
Este documento resume la evolución histórica de la lectura y las estrategias para abordarla en el aula. Describe las primeras formas de comunicación escrita como pictogramas y jeroglíficos, la invención del papel y el rollo, la aparición de los copistas y las bibliotecas, y la imprenta de Gutenberg. Explica que la lectura es un proceso cognitivo e interactivo, y ofrece objetivos, tipos de textos, propósitos y formas de leer. Además, presenta un modelo de lect
El ensayo, informe y resumen
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Este documento ofrece una descripción general del ensayo como género literario. Explica que el ensayo es un escrito breve en prosa que presenta una interpretación personal sobre un tema, apoyada en ideas de otros autores. Además, señala que el ensayo suele tener una estructura libre que incluye una introducción, desarrollo y conclusión, y que requiere un estilo lógico y profundo para presentar argumentos y puntos de vista originales.
Lectura intensiva y extensiva
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Estrategias de comprension lectora ia
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Lectura critica
La lectura crítica es una técnica que permite descubrir las ideas y la información subyacentes en un texto escrito. Una lectura crítica exitosa requiere que el texto esté escrito de manera clara y con términos definidos, presente evidencia y siga una secuencia lógica de argumentos y conclusiones. El proceso de lectura crítica involucra examinar y evaluar minuciosamente el texto para digerir y considerar sus ideas.
Glosario metodologia
Este documento contiene definiciones de varios términos relacionados con la investigación y la metodología de estudio. Explica conceptos como abstract, normas APA, comprensión lectora, metodología, proyecto, referencia, y tesis, entre otros. El documento provee información sobre los significados y características principales de cada uno de estos términos clave.
La Escritura en el Campo científico
La escritura científica es un proceso estratégico y de construcción progresiva que requiere dominio de convenciones formales y lingüísticas. Implica etapas como la planificación, revisión por pares, y uso apropiado de citas y referencias para respaldar las ideas con la autoridad de otros. La investigación toma como base el conocimiento disponible pero busca ampliar fronteras; por lo que los textos deben demostrar dominio del estado actual del tema.
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- 2. LECTURA CRÌTICA Técnica o proceso que permite descubrir las ideas y la información que subyacen dentro de un texto escrito
- 3. Estar escrito en un lenguaje claro, los términos deben estar claramente definidos. Presentar evidencia (fundamentos o bases) Tener en cuenta lo que es de conocimiento común. Explicar las excepciones. Anteceder a los efectos y estar en capacidad de producirlos. Mostrar como las conclusiones siguen una secuencia lógica que se desprenden de evidencias y argumentos anteriores. Ser consistente y coherente. Enfocarse en un tema específico.
- 4. Analítica ActivaReflexiva • Examina • Evalúa • Estudia El proceso es constante y el lector mantiene sus sentidos alerta para digerir las ideas minuciosamente. Busca desglosar una idea y partir de ella considerar o advertir que algo debe cambiar o mantenerse.
- 5. ¿El texto está basado en hechos o en opiniones? ¿Cuáles son las razones que llevan al autor a dar ese punto de vista? ¿A qué conclusión llega el autor con el problema? ¿Cuál es el problema?
- 6. Descifrar el texto Contextualizar Valorar el texto Relacionar y extrapolar informaciones Se señalan todas aquellas palabras o expresiones desconocidas y se utilizan los diccionarios y libros de consulta necesarios. • La fiabilidad de las fuentes de información, • El tema que trata • Los argumentos que defiende • Su calidad y rigor, y lo que aporta su lectura • El interés y las emociones que el texto provoca en el receptor Relacionar la información que ofrece con los conocimientos precedentes, y adoptar perspectivas y puntos de vista diferentes a los que se sugieren en el texto • Autor • Época • Circunstancias en que se escribieron • Ideología dominante • Propósito del autor
- 7. Pasos para una buena lectura crítica: 1.-PRE LECTURA 2.-LA LECTURA 3.-POST LECTURA
- 8. Relación del pensamiento crítico con la lectura crítica: La Lectura Crítica es una técnica que permite descubrir ideas e información dentro de un texto escrito. El Pensamiento Crítico es una técnica para evaluar la información y las ideas, para decidir que aceptar y creer.