Lectura critica
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La lectura crítica es una técnica que permite descubrir las ideas y la información subyacentes en un texto escrito. Una lectura crítica exitosa requiere que el texto esté escrito de manera clara y con términos definidos, presente evidencia y siga una secuencia lógica de argumentos y conclusiones. El proceso de lectura crítica involucra examinar y evaluar minuciosamente el texto para digerir y considerar sus ideas.
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Reseña
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Presentación lectura crítica
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LECTURA CRITICA
Una investigación de cualquier tipo necesariamente debe apoyarse en diversas fuentes que aporten diferentes puntos de vista sobre el tema en cuestión y es en ese momento en el que se pone a prueba la capacidad del investigador para comprender lo que las fuentes expresan y tomar su propia decisión sobre qué puede aceptar de éstas como verdadero.
Lectura literal
Este es el primero de cuatro pasos para la comprensión lectora: literal, interpretativa, crítica y metacomprensión. ¡Conocerlo y practicarlo constantemente le permitirá adquirir esta competencia fundamental en el desempeño académico y profesional!
LA RESEÑA LITERARIA
Este documento proporciona orientación sobre cómo escribir una reseña literaria efectiva. Explica que una reseña literaria analiza críticamente una obra desde una perspectiva evaluativa para ayudar a otros lectores a decidir si quieren leerla o no. Detalla varios elementos que debe considerar una reseña literaria como el punto de vista, organización, estilo, tema y precisión de la información. También enfatiza la importancia de conocer al autor, el contexto literario y la audiencia a la que va dirigida tanto la obra como la propia
Lectura critica
Lectura critica, va mas allá de una simple lectura superficial, es darse cuenta que existe alguien detrás del texto, con una intensión de querer decir algo...
Lectura inferencial (anita)[1]
El documento describe el nivel de lectura inferencial. Requiere que el lector haga interpretaciones, predicciones, suposiciones, deducciones y lea entre líneas para obtener conclusiones no explícitamente expresadas. Comprender un texto a nivel inferencial implica interpretar lo que el autor quiere comunicar aunque no lo diga explícitamente, a través de pistas en el texto que permiten inferir estas ideas indirectamente.
Niveles de comprension lectora
Este documento describe los diferentes niveles de comprensión lectora, incluyendo el nivel literal, inferencial, crítico, apreciativo y creador. Explica que el nivel literal implica comprender la información explícita del texto, mientras que el nivel inferencial requiere inferir información no explícita. El nivel crítico requiere emitir juicios valorativos comparando las ideas del texto con criterios externos. Los niveles apreciativo y creador implican respuestas emocionales y la capacidad de extender o transformar el
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El Proceso de Redacción
El documento describe el proceso de redacción, incluyendo las etapas de planificación, redacción y revisión. Explica que la redacción implica dar forma escrita a un tema dado como cartas o informes basados en hechos reales, mientras que la composición permite más libertad creativa para poemas, cuentos y ensayos. También detalla los pasos básicos para escribir un párrafo como desarrollar una idea principal y secundarias.
Lectura inferencial
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Taller iv produccion de textos nuevo
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El texto
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Tipos de texto
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El Resumen
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Etapas de la lectura
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El párrafo argumentativo clase 25
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EL ENSAYO
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LECTURA CRÍTICA
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Lectura critica
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Lectura critica
- 1. LECTURA CRÌTICA Técnica o proceso que permite descubrir las ideas y la información que subyacen dentro de un texto escrito
- 2. Estar escrito en un lenguaje claro, los términos deben estar claramente definidos. Presentar evidencia (fundamentos o bases) Tener en cuenta lo que es de conocimiento común. Explicar las excepciones. Anteceder a los efectos y estar en capacidad de producirlos. Mostrar como las conclusiones siguen una secuencia lógica que se desprenden de evidencias y argumentos anteriores. Ser consistente y coherente. Enfocarse en un tema específico.
- 3. Analítica ActivaReflexiva • Examina • Evalúa • Estudia El proceso es constante y el lector mantiene sus sentidos alerta para digerir las ideas minuciosamente. Busca desglosar una idea y partir de ella considerar o advertir que algo debe cambiar o mantenerse.
- 4. ¿El texto está basado en hechos o en opiniones? ¿Cuáles son las razones que llevan al autor a dar ese punto de vista? ¿A qué conclusión llega el autor con el problema? ¿Cuál es el problema?
- 5. Descifrar el texto Contextualizar Valorar el texto Relacionar y extrapolar informaciones Se señalan todas aquellas palabras o expresiones desconocidas y se utilizan los diccionarios y libros de consulta necesarios. • La fiabilidad de las fuentes de información, • El tema que trata • Los argumentos que defiende • Su calidad y rigor, y lo que aporta su lectura • El interés y las emociones que el texto provoca en el receptor Relacionar la información que ofrece con los conocimientos precedentes, y adoptar perspectivas y puntos de vista diferentes a los que se sugieren en el texto • Autor • Época • Circunstancias en que se escribieron • Ideología dominante • Propósito del autor
- 6. Pasos para una buena lectura crítica: 1.-PRE LECTURA 2.-LA LECTURA 3.-POST LECTURA
- 7. Relación del pensamiento crítico con la lectura crítica: La Lectura Crítica es una técnica que permite descubrir ideas e información dentro de un texto escrito. El Pensamiento Crítico es una técnica para evaluar la información y las ideas, para decidir que aceptar y creer.