El padre llevó a su hijo a una granja humilde para que apreciara lo afortunados que eran. Al regresar, el hijo le dijo que aunque los campesinos tenían menos cosas materiales, disfrutaban de tiempo en familia, a diferencia de su propia familia donde sus padres trabajaban todo el tiempo. El hijo enseñó al padre que la verdadera riqueza es el tiempo juntos, no las posesiones.

1. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO TRUJILLO .MARIO BRICEÑO IRAGORRY.
UNIDAD CURRICULAR: LENGUAJE Y LITERATURA.
MSC MOUNA TOUMA.
COMPRENSIÓN LECTORA 1
Antes de comenzar la lectura: Frase: “No es más feliz quién más tiene sino quién menos
necesita”
OTRAS RIQUEZAS
Una vez, el padre de una familia acaudalada llevó a su hijo de viaje por el campo
con el firme propósito de que viera lo pobres que eran las personas que ahí vivían;
que comprendiera el valor de las cosas y lo afortunados que eran ellos. Por
espacio de un día y una noche, estuvieron en la granja de una familia campesina
muy humilde. Al concluir su estancia, y de regreso a casa, el padre le preguntó a
su hijo.- ¿Qué te pareció el viaje?- Muy bonito, papá.- ¿Viste qué pobre y
necesitada puede ser la gente? Sí.- ¿Y qué aprendiste?- Que nosotros tenemos
un perro en casa, ellos tienen cuatro; nosotros una piscina de 25 metros, ellos un
riachuelo sin fin; nosotros tenemos lámparas importadas en el patio, ellos las
estrellas; nuestro patio llega hasta el borde de la casa, el de ellos tiene todo el
horizonte. Papá, especialmente me fijé en que ellos tienen tiempo para conversar
y convivir en familia. Tú y mamá debéis trabajar todo el tiempo y casi no os veo. Al
terminar el relato, el padre se quedó mudo y su hijo agregó:- ¡Gracias, papá, por
ese modo de enseñarme lo ricos que podríamos ser ! .
Comprueba si has comprendido:
OTRAS RIQUEZAS
1. ¿Cómo es la familia pobre? Cariñosa, feliz, explica la respuesta correcta.
2.- ¿A dónde llevó el padre al hijo de viaje?
3. Cuando el padre dice: “¿Viste qué pobre y necesitada puede ser la gente?
4.- ¿Quién crees que dio la lección: el padre al hijo o el hijo al padre?
5 - ¿Qué pretendía el padre?

2. COMPRENSIÓN LECTORA 2
Antes de comenzar la lectura 2: ¿Qué crees que pueden tener en común una
ventana y un espejo?
La ventana y el espejo
Un joven muy rico fue a ver a un rabino y le pidió un consejo que lo guiara en la
Vida. El rabino lo condujo a la ventana: ¿Qué es lo que ves a través del cristal?
Veo hombres pasando y un ciego pidiendo limosnas en la calle. Entonces el rabino
le mostró un gran espejo: Y ahora, ¿qué ves? - Me veo a mi mismo. ¡Y ya no ves a
los otros! Fíjate que tanto la ventana como el espejo están hechos de la misma
materia prima: el vidrio. Pero en el espejo, al tener éste una fina capa de plata
cubriéndolo, sólo te ves a ti mismo. Debes compararte a estos dos tipos de vidrio
Cuando pobre, prestabas atención a los otros y tenías compasión por ellos.
Cubierto de plata, rico, sólo consigues admirar tu propio reflejo.
Comprueba si has comprendido:
1 ¿Qué le pidió el joven al rabino para que lo guiara en la vida?
____Un amuleto. ____Un consejo. ____Un libro.
2 ¿Creéis que es importante que los jóvenes pidan consejo a las personas más
experimentadas en la vida? ¿Por qué?
3 ¿Cómo se titula la lectura?
___El joven y el rabino ___La ventana y el espejo ___Peinándose con un espejo.
4 ¿De qué misma materia están hechos la ventana y el espejo?
Metal ___Plástico ___Vidrio ___Madera_____
5 ¿Cómo era el joven?
___Rico ___Orgulloso ___Joven ___Despistado.
6. Si raspas la parte de atrás de un espejo ¿qué te quedará?
¿Crees que cuando eres pobre prestas atención a los demás y sientes compasión por
ellos pero cuando eres rico no? .-
7. ¿Qué nos enseña este cuento