Este documento describe un grado universitario en Liderazgo Emprendedor e Innovación ofrecido por Mondragon Unibertsitatea en España. El grado se centra en el desarrollo de habilidades prácticas de liderazgo, emprendimiento e innovación a través de un enfoque de aprendizaje basado en proyectos y el trabajo en equipo. Los estudiantes aprenden aplicando conceptos a proyectos del mundo real para clientes reales. El plan de estudios cubre temas como la creación y gestión de empresas, el lideraz

1. Grado en Liderazgo Emprendedor e Innovación
ENTREPRENEURIAL LEADERSHIP AND INNOVATION

2. localización
localization
>> Campus de Oñati
Larraña, 16
20560 OÑATI
(Gipuzkoa)
tel. 943 71 80 09
fax 943 71 81 62
eteo@eteo.mondragon.edu
>> Campus de Bidasoa
Palacio Ducourau
Hendaia, 8
20301 IRUN
(Gipuzkoa)
tel. 943 63 91 29
fax 943 66 70 22
bidasoa@bidasoa.eteo.mondragon.edu

3. introducción
introduction
En MONDRAGON UNIBERTSITATEA tienes una uni- MONDRAGON UNIBERTSITATEA is actively working
versidad comprometida con su tiempo y su sociedad, hand in hand with the current reality, open to the
abierta al mundo y proyectada al futuro. world and ready to face the future.
Somos una universidad joven y dinámica, de carácter We are a young and dynamic university, with a coo-
cooperativo y que destaca, desde su propio origen, perative character that stands out from its origins,
por su estrecha relación con el mundo de la empresa. because of its close relationship with the business
Como alumno, en el transcurso de tu formación, en- world. As a student, during your studies, you will get
tras en contacto directo con las empresas. Desde la Fa- in straight contact with companies. From the Faculty
cultad de Ciencias Empresariales, con sus dos campus, of Business Sciences, with its two campuses in Oñati
en Oñati y Bidasoa, te proponemos una formación en and Bidasoa, we are ready to offer you an education
Gestión Empresarial, emprendizaje e innovación ac- in Business Management, Entrepreneurship and Inno-
tualizada y adaptada al Espacio Europeo. vation updated to the European Framework.
Preparamos personas participativas, solidarias y res- The graduates of MU dare to act with solidarity and
ponsables y que sepan hacer frente a la realidad y re- responsibility. They are ready to face the challenges of
tos de las organizaciones actuales. Personas que, con su nowadays’ organizations, and through this
aportación, contribuyan al desarrollo de la among other ways, will contribute to the
sociedad. development of the society.

4. perfil de la titulación
profile of the degree
Competencias y habilidades >>
Competences and skills >>
Las competencias adquiridas por los graduados y graduadas de esta The 21 competences of LEINN degree are divided into three ca-
titulación se agrupan en tres categorías: (1) Aprender en equipo, tegories: (1) Team Learning, (2) Team Leadership and (3) Team
(2) Liderar en equipo y (3) Emprender en equipo. Dentro de cada Entrepreneurship. In each category there are 7 skills that cover the
categoría se agrupan 7 competencias que responden a la necesi- fields of learning, leadership and entrepreneurship.
dad de aprender, liderar y ser emprendedores en un contexto de
colaboración.
1 Tecnologías de la información y destrezas digitales
Information Technologies and digital skills
2 Técnicas de aprendizaje en equipo
Methods to learn in teams
3 Métodos personales de aprendizaje y actitudes (modelos mentales)
Personal methods of learning and attitudes (mental models)
4 Creatividad
Creativity
5 Visión internacional
International Mindset
ea
t
ml 6 Habilidades comunicativas
earning Communication skills
7 Auto-orientación
Self-orientation
8 Habilidades de autogestión
Self management
9 Gestión de proyectos
Project management
10 Capacidad de liderazgo de equipos
Capacity to lead teams
11 Técnicas de planificación
Planning techniques
12 Habilidades de Coaching
Coaching skills
ea
t
ml 13 Habilidades estratégicas
eadership Strategic skills
14 Toma de decisiones y determinación
Decision taking and determination
u ipo 15 Servicio al consumidor y técnicas de negociación y venta
eq Customer service, negotiation and selling capacities
16 Comprensión de elementos financieros
n
render e
Understanding of the Financial elements
17 Marketing
Marketing
18 Innovación
p
Innovation
em
ip
19 Habilidades teóricas y de modelización de un emprendedor
sh
te
ur
Modelling and theoretical skills of an entrepreneur
am ne
e ntrepre 20 Creación de redes o networking
Networking
21 Coraje y voluntad de sobrepasar barreras
Courage and determination to overcome challenges

5. Competencia general >>
General Competencies >>
Los graduados y graduadas en Liderazgo Emprendedor e Innovación de Mondragon Unibertsitatea están capacitados para liderar
la creación de nuevas empresas y/o nuevos negocios dentro de empresas existentes.
Estas capacidades se adquieren con el método de aprender haciendo (learning by doing), y el trabajo en equipos autogestionados
a través de empresas que se crearán desde el primer día, trabajando para clientes reales con proyectos que a su vez son reales.
El Grado en Liderazgo Emprendedor e Innovación está diseñado para personas cuya forma de trabajo natural sea en equipo y
que estén interesadas en conocer nuevas culturas, experimentar nuevas metodologías y viajar al exterior. Es el primer título oficial
Europeo a nivel Estatal en emprendizaje e innovación.
El/la estudiante podrá escoger además un campo de especialización relacionado con uno de los siguientes sectores empresariales
emergentes: empresas digitales, servicios avanzados, biociencias y empresas sociales. Siendo parte de una plataforma de colaboración
con empresas del sector, los participantes podrán conocer sus características básicas y claves de funcionamiento.
The graduates in Entrepreneurial Leadership and Innovation of
Mondragon Unibertsitatea are qualified to lead the creation of new
companies and/or new businesses inside of enterprises.
In order to achieve these competencies, the students will be
Learning By Doing, working in self managed teams and set up a
real company since the beginning of their studies doing projects
for real clients.
The Degree in Entrepreneurial Leadership and Innovation is designed
for people that naturally tend to work in teams and are interested
in getting to know new cultures, experiment new methodologies
and travel abroad. In Spain it is the first official European degree in
entrepreneurship and innovation.
In the end of the studies, the students will choose a specialization
field of one of the following emerging business sectors: Digital
Enterprises, Experience Economy,
Biosciences and Social Enterprises. By
collaborating with companies of these
emerging sectors, the students will learn
the main characteristics and working
dynamics of these fields.

6. plan de estudios
study plan
FUNDAMENTOS DE LA CREACIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS 52 ECTS
FOUNDATIONS OF CREATING AND MANAGING COMPANIES
LIDERAZGO Y GESTIÓN DE CONOCIMIENTO 27 ECTS
LEADERSHIP AND KNOWLEDGE MANAGEMENT
EMPRENDER Y EL ENFOQUE CLIENTE 27 ECTS
ENTREPRENEURSHIP AND CLIENT FOCUS
LA INNOVACIÓN EN RED COMO MOTOR DE CREACIÓN DE VALOR 24 ECTS
INNOVATION AND KNOWLEDGE CREATION
CIUDADANOS GLOBALES 36 ECTS
GLOBAL CITIZENS
EL PROCESO DE CREACIÓN DE EMPRESAS Y LA ESPECIALIZACIÓN 48 ECTS
THE PROCESS OF CREATING COMPANIES AND SPECIALIZATION
PROYECTO FIN DE GRADO 26 ECTS
FINAL THESIS BASED ON A PROJECT
EL PROCESO DE CREACIÓN DE EMPRESAS PROYECTO FIN DE GRADO 11% FUNDAMENTOS DE LA CREACIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS 11%
Y LA ESPECIALIZACIÓN 20% FINAL THESIS BASED ON A PROJECT 11% FOUNDATIONS OF CREATING AND MANAGING COMPANIES 11%
THE PROCESS OF CREATING COMPANIES AND
SPECIALIZATION 20%
LIDERAZGO Y GESTIÓN
DEL CONOCIMIENTO 21%
LEADERSHIP AND KNOWLEDGE
MANAGEMENT 21%
CIUDADANOS GLOBALES 15% EMPRENDER Y EL ENFOQUE CLIENTE 11%
GLOBAL CITIZENS 15% ENTREPRENEURSHIP AND CLIENT FOCUS 11%
LA INNOVACIÓN EN RED COMO
MOTOR DE CREACIÓN DE VALOR 10%
INNOVATION AND KNOWLEDGE CREATION 10%

7. 1er CURSO 2º CURSO
1 SEMESTRE
er
ECTS 2º SEMESTRE ECTS 1 SEMESTRE
er
ECTS 2º SEMESTRE ECTS
MÓDULOS
• Inglés Empresarial 4 • Inglés Empresarial 4 • Ingeniería de Producto 4 • Ingeniería de Producto 4
• Economía de la Empresa 3 • Economía de la Empresa 3 • Estadística 3 • Estadística 3
FUNDAMENTOS DE LA CREA- • Informática 4 • Informática 4 • Contabilidad 3 • Contabilidad 3
CIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS • Derecho de la Empresa 3 • Derecho de la Empresa 3 • Ética Empresarial 3 • Ética Empresarial 3
• Matemáticas Empresariales 3 • Matemáticas Empresariales 3
LIDERAZGO Y GESTIÓN DEL • Liderazgo I 3 • Habilidades de Aprendizaje Individual I 3 • Liderazgo II 3
CONOCIMIENTO • Gestión del Conocimiento I 3 • Desarrollo de Producto I 3
• Emprendizaje e Intraemprendizaje I 3 • Gestión de Redes Sociales I 3 • Emprendizaje e Intraemprendizaje II 3
EMPRENDER Y EL ENFOQUE • Marketing I 3
CLIENTE • Servicio al Cliente y Ventas I 3
• Autogestión y Gestión de Equipos I 3 • Pensamientos Estratégicos I 3
LA INNOVACIÓN EN RED
• Creatividad e Innovación I 3
COMO MOTOR DE CREACIÓN
DE VALOR • Gestión de la Marca I 3
CIUDADANOS GLOBALES • Equipos Internacionales: Finlandia 5 • Silicon Valley: USA 5
EL PROCESO DE CREACIÓN DE
EMPRESAS Y LA ESPECIALIZACIÓN
OPTATIVAS • OPTATIVAS 8
3er CURSO 4º CURSO
1 SEMESTRE
er
ECTS 2º SEMESTRE ECTS 1 SEMESTRE
er
ECTS 2º SEMESTRE ECTS
MÓDULOS
• Liderazgo III 3 • Habilidades de Aprendizaje 3
LIDERAZGO Y GESTIÓN DE
• Gestión del Conocimiento II 3 Individual II
CONOCIMIENTO
• Desarrollo de Producto II 3
• Marketing II 3 • Gestión de Redes Sociales II 3
• Emprendizaje e 3
EMPRENDER Y EL ENFOQUE Intraemprendizaje III
CLIENTE • Servicio al Cliente y Ventas II 3
• Autogestión y Gestión de Equipos II 3
LA INNOVACIÓN EN RED • Pensamientos Estratégicos II 3
COMO MOTOR DE CREACIÓN • Creatividad e Innovación II 3
DE VALOR
• Gestión de la Marca II 3
• Oportunidades en Países 6
CIUDADANOS GLOBALES Emergentes: Países BRICM
• Programa Especialización: 5 • Programa Especialización: 5 • Prácticas Especializadas en 15 • Prácticas Especializadas en 15
Empresas y Emprendedores Emprendedores Sociales Empresas Empresas II
• Programa Especialización: 5 • Programa Especialización: 5
Empresas de Biociencias Empresas de Biociencias
EL PROCESO DE CREACIÓN DE 5
• Programa Especialización: 5 • Programa Especialización:
EMPRESAS Y LA ESPECIALIZACIÓN
Empresas Digitales Empresas Digitales
• Programa Especialización: 5 • Programa Especialización: 5
Economía de la Experiencia Economía de la Experiencia
• Proyecto Final: Nueva Creación 10 • Proyecto Final: Nueva Creación 10
• Proyecto Final: Intraemprendizaje 10 • Proyecto Final: Intraemprendizaje 10
PROYECTO FIN DE GRADO • Proyecto Final: Erasmus 10 • Proyecto Final: Erasmus 10
• Trabajo Fin de Grado: Memoria 6
• OPTATIVAS Estratégica de Start up
OPTATIVAS • OPTATIVAS 4 4 • OPTATIVAS 4
LISTADO DE OPTATIVAS ELEGIBLES (exceptuando el programa de especialización del 3er curso)
MATERIAS ECTS MATERIAS ECTS
Chino Conversacional I 4 Chino Conversacional I 4
CIUDADANOS GLOBALES Chino Conversacional II 4 Chino Conversacional II 4
Chino Conversacional III 4 Chino Conversacional III 4
Taller: Liderazgo 4 Taller: Liderazgo 4
EL PROCESO DE CREACIÓN Taller: Marketing Personal 4 Taller: Marketing Personal 4
DE EMPRESAS Y LA ESPECIA- TTaller: Gestor de la Innovación 4 Taller: Gestor de la Innovación 4
LIZACIÓN
Taller: Coaching de Equipos 4 Taller: Coaching de Equipos 4

8. modelo educativo: claves principales
educational model: key principles
El Grado en Liderazgo Emprendedor e Innovación se The Degree in Entrepreneurial Leadership and Innova-
basa en el desarrollo de habilidades y competencias tion is focused on the development of the skills and
más que en la adquisición de contenidos. Los siguien- competencies, rather than in the acquirement of the
tes elementos son parte del contexto de aprendizaje contents. The following elements are key principles
que ofrecemos: of the degree:
> Modelo educativo Finlandés
Finland ducational model ––
“Experimentarás el método finlandés”: Nuestro método de
aprendizaje tiene su origen en la unidad de emprendizaje Team
Academy en Finlandia con más de 15 años de experiencia. El mo-
delo educativo finlandés puede reconocerse en varios métodos y
herramientas de nuestro programa, como son, entre otros, la auto-
nomía responsable y la creatividad, el diálogo, los equipos empren-
dedores, el sentido de comunidad, etc.
“You will experience the Finnish learning methods”: The
roots of LEINN are in the learning methods Team Academy Fin-
land has been developing for more than 15 years. The methods
consist on a responsible autonomy and creativity, dialogue, entre-
preneurial teams, sense of community...
> Experiencia Internacional
International Experience
“Viajaras formandote para ser un ciudadano/a
global”: Las empresas necesitan profesionales in-
novadores con una visión global, nosotros forma-
mos ciudadanos globales. Todos los alumnos de
LEINN realizarán una estancia de dos meses en Team
Academy Finlandia durante el primer curso. Ade-
más, realizarán viajes formativos (learning-journey)
a Estados Unidos en el segundo curso y al menos a
un país emergente (China, India, Brasil, México,...)
durante el tercer curso.
“You will travel in order to become a global citi-
zen”: All the students of LEINN will make an outpost
of two months in Team Academy Finland during the
first academic year. Besides, they will make a lear-
ning journey to the USA during the second year and
at least one stay in an emerging country (China, In-
dia, Brazil, Mexico…) during the third year.

9. > Aprender en equipo; “Team learning”
Team leadership; “Team learning”
“Aprenderás en equipo”: Una de las principales herramientas
de aprendizaje es el equipo. Al trabajar en equipos se aprenden
en la práctica las habilidades y competencias del grado. El rol del
profesor cambia, pasando a ser el coach del equipo, similar al de
un equipo deportivo. Su labor es orientar, aconsejar, formular pre-
guntas, narrar experiencias, asesorar, etc.
“You will learn in your own team company during the who-
le 4 years of the degree”: The concept of the professor chan-
ges radically. Team coach is working through guiding, consulting,
asking questions and advising the team companies. The role of a
coach is close to the concept of a sport team coach.
> Empresas reales
Real Companies
“Crearás tu propia empresa en equipo (Team Cooperative)”:
La clave del desarrollo personal y el emprendizahe están en la cons-
tante interacción con el mundo real: crear una empresa real, tra-
bajando con clientes reales y con proyectos reales. Los estudiantes
son los protagonistas, creando en equipo las empresas y el coach se
encarga de apoyar y promover este proceso, no de dirigirlo.
You will create your own company with your team (Team
Cooperative)”: The students (teampreneurs) are the key players to
set up their own team company. The task of the coach is to support
this process, not to lead it.
> Pasión y entusiasmo, el alumno como protagonista
Passion and enthusiasm:
“Descubrirás que aprender puede ser un reto apasio-
nante”: ¿Cuál es tu pasión? ¿Quieres realizar tu sueño en
la universidad? Nuestro punto de partida es siempre la pa-
sión y el deseo de que los alumnos experimenten aprender
a emprender en equipo, con la misma pasión que ponen
en sus equipos deportivos o grupos culturales.
You will discover that learning can be a challenge
full of passion”: A similar kind of passion that is expe-
rienced in sport teams or cultural groups, is taken into the
entrepreneurial action of the team entrepreneurs.

10. te espera la mejor
salida profesional
you will create the job
of your future
INTRA-EMPRENDER LIDERAR/GESTIONAR
INTRA-ENTREPRENEURSHIP LEADERSHIP/MANAGEMENT
Funciones: Funciones:
Liderazgo de equipos multi- Gestión de la innovación y el
disciplinares, autogestiona- cambio, gestión de proyectos
dos y de alto rendimiento, empresariales.
liderazgo emprendedor e
intraemprendedor.
PROMOVER DISEÑAR
PROMOTION DESIGN
Funciones: Funciones:
Nuevas iniciativas empresa- Modelos de negocio, estruc-
riales, acciones de diversifi- turas organizacionales, siste-
cación empresarial, procesos ma de apoyo a la innovación
de colaboración. y el emprendizaje.
COMUNICAR ASESORAR
COMMUNICATION ADVISE
Funciones: Funciones:
Inspiración, transmisión de Servicios y marketing
ideas, integración de conoci- industrial, cambio
mientos. organizacional.
INNOVAR COACHING
INNOVATION COACHING
Funciones: Funciones:
Nuevos conceptos de ne- Coaching de equipo,
gocio, mercados, productos docencia, investigación,
y servicios, Nuevas formas facilitar procesos de
organizativas. aprendizaje.

11. red internacional Team Academy
international network of Team Academy
Como estudiante del Grado en Liderazgo Emprendedor e In- As a student of Entrepreneurial Leadership and Innovation you
novación serás parte del equipo Mondragon Team Academy y will be part of Mondragon Team Academy and the Internatio-
la comunidad internacional Team Academy. Mondragon Team nal community of Team Academy. Mondragon Team Academy
Academy (MTA) es la unidad de emprendizaje de la Facultad (MTA) is the unit of entrepreneurship of the Faculty of Business
de Ciencias Empresariales de Mondragon Unibertsitatea, sien- Sciences of Modragon Unibertsitatea. Our mission is to crea-
do nuestra misión la de crear empresas (team cooperatives), te companies (team cooperatives), learn in teams in order to
aprendiendo en equipo para cambiar el mundo y hacer reali- change the world and make our dreams come true. MTA is
dad nuestros sueños. MTA cuenta hoy en día con un equipo nowadays an international team formed by people from MU
internacional de personas de MU y TA Finlandia. and TA Finland.
Buscamos jugadores de equipo, con ganas de aprender, soñar y viajar.
We are looking for team players that are willing to learn, dream and travel.
3,2,1 acción! Te gusta aprender haciendo.
3,2,1 action! You like learning by doing.
Quieres viajar y abrir tu mente.
Travel and open your mind.
Inténtalo, esfuérzate y saca lo mejor de ti mismo.
Try, do it and get the best out of you.
Se inquieto, aporta soluciones.
Be active, look for solutions.
Juegas en equipo, el éxito es de todos.
Play in teams, the success comes in a group.
Si quieres, puedes. Aprende de una forma diferente.
If you want, you can learn in a different way.
Comete errores, no temas cometerlos y aprende de ellos.
Make mistakes, don’t be afraid but learn from them.
Sonríe y disfruta aprendiendo.
Smile and enjoy learning.
Se persistente con lo que te propones.
Be persistent with your goals.
Estas comprometido/a con la sociedad y el desarrollo sostenible.
Be committed with the society and the sustainable development.

12. testimonios
testimonies
“Es una experiencia única en la que aprendes a trabajar en equipo; a
conocer a cada uno de los intengrantes y a sentirte parte de él.
Realizas viajes que te permiten abrir tu mente a otras culturas, idiomas y
formas de estudio como Team Academy. Allí descubrí, que al contrario del
sistema convencional al que estamos acostumbrados, utiliza una forma
de aprendizaje basada en adquirir conocimientos mediante la acción y las
propias inquietudes de cada uno.
Este grado me ha dado la oportunidad de crear una empresa, emprender
proyectos, realizar visitas a clientes y en general a desenvolverme en el
mundo empresarial y social gracias a la iniciativa personal y al desarrollo de
ideas y a la creatividad.
Esta carrera no te promete un gran futuro; esta carrera te ofrece hacerte
grande en el futuro. Bienvenido a LEINN. Bienvenido a tu vida”
Alejandra Martínez
Vitoria (Gazteiz) - 1st Generation LEINN
Sari Veripää The idea of LEINN degree was originally inspired by Team Academy Finland that has
been working now for 17 years developing radical methods for learning in a university
level, like team learning, working with real customers and starting a real company
within the studies. Still LEINN degree is in close contact with Team Academy: there
Finlandia - Mondragon Team Academy - LEINN Coach is ex-change of teampreneurs (students), common projects and international events.
Mondragon Team Academy is also a strategical partner of Team Academy Finland,
which means that we make the future plans match each other and compliment
the things we do here and they do in Finland. The time will show us all the things
emerging out of this collaboration.
Para mí LEINN es un sistema de aprendizaje basado en la práctica, con todo lo que ello
supone (proyectos de verdad, con clientes y dinero de verdad…). Esto te permite trabajar en
aquello que te motiva junto a un grupo de compañeros/amigos con los que luchas/aprendes
hasta llegar al objetivo (vuelta al mundo, conocimiento de idiomas y culturas, sacar un
proyecto adelante…)
Ibai Martínez
San Sebastian (Donosti) - 1st Generation LEINN