La clase tiene como objetivo que los estudiantes escriban un poema creativo de dos estrofas dedicado a su madre, empleando recursos lingüísticos como comparaciones y personificaciones. Los estudiantes deben trabajar en parejas para dialogar sobre por qué y cómo expresarían sus sentimientos hacia su madre en el poema, y luego deben revisar y corregir su trabajo antes de compartirlo con sus compañeros.

1. ÁREA: LENGUA Y LITERATURA
OBJETIVO DE LA CLASE:
ESCRIBIR UN POEMAA LA MADRE DE MANERA
CREATIVA PARA EXPRESAR SUS SENTIMIENTOS
EMPLEANDO RECURSOS LINGUISTICOS

2. MUJER QUE NOS DIO LA VIDA
TITULO DE LA CLASE:
Escribir un poema de dos
estrofas,dedicado a la
MADRE, que incluya
comparaciones y
personificaciones.

3. 01 DE MAYO ES EL DIA DEL
…………………
12 DE OCTUBRE ES EL
DESCUBRIMIENTO DE
…………………………..

4. DÍA DE LA MADRE , AÑO NUEVO Y DOS DE NOVIEMBRE
Comente la fecha que más le llama la atención en el mes de MAYO

6. CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
1. Trabaje en pareja estas actividades.
2. Dialoguen ¿Para qué le escribirían un
poema a sus Madres?
3. ¿Cuál fuera la reacción de sus Madres
ante esta sorpresa? ¿Por qué?
4. En los poemas qué expresarían
ustedes?

7. Observe las siguientes imágenes:

8. Escriba los nombres de los gráficos e incluya otros para
que pueda armar versos con rima.
• Tome en cuenta que los primeros y
terceros versos tienen la misma
rima.
• Debe tener de 8 a 10 sílabas.
• Los segundos y cuartos versos
deben coincidir con la rima.
•RECUERDE:
• Escribir un título y el nombre de los
autores.

9. ¿Quiere que su poema sea más hermoso e interesante?
Recuerde incluir los RECURSOS
LITERARIOS.
• LA COMPARACIÓN
• Ustedes son muy inteligentes y
elegirán en qué versos irán las
comparaciones.
• LA PERSONIFICACIÓN
• De cualidades de seres animados
a seres inanimados.
• VAMOS SI LO PUEDEN HACER

10. CONTINUEMOS, ESTAMOS CERCA DE CREAR UN
EXCELENTE POEMA

11. Revise su texto redactado, mediante la lectura.
Corrija la ortografía, escritura.
•PUEDE DECORAR
CON IMÁGENES
ALUSIVAS AL DÍA
DE LA MADRE.
Finalmente vamos a compartir los
trabajos con nuestros compañeros.
• DEMOSTRARON SU
CAPACIDAD DE SER
GRANDES AUTORES
DE POEMAS.

12. ¡Felicitaciones , lo cumplieron!
DE AHORA EN
ADELANTE YA
PUEDEN CREAR
POEMAS A TODOS
SUS SERES
QUERIDOS.
¡ADELANTE!