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EL LENGUAJEEL LENGUAJE
PERIODÍSTICOPERIODÍSTICO
Clase
Mg. Luz Marina Orellana Marcial
CONCEPTO DEL LENGUAJECONCEPTO DEL LENGUAJE
PERIODÍSTICOPERIODÍSTICO
Registro escrito adecuado.
Información precisa e ideas organizadas.
Ningún tipo de ambigüedad.
Léxico preciso y con propiedad.
Respetar sintaxis y normas vigentes del español
¿Cómo escribir?¿Cómo escribir?
Conocer el uso de la gramática.
Usar las palabras adecuadas que
contengan un significado claro.
Característica: claro, preciso y conciso.
Para escribir documentos académicos es
importante poseer un buen vocabulario.
“El límite de tu lenguaje es el límite de tu
mundo”. Wiggenstein
¿Qué es la gramática?¿Qué es la gramática?
Estudia la morfología y sintaxis de una lengua.
(RAE,20013)
MORFOLOGÍA: Parte de la gramática que estudia la
forma de las palabras y las cuestiones relativas a su
formación.
SINTAXIS: Estudia la estructura de la oración. Conjunto
de reglas que son características de determinada lengua.
Ejemplo ¿Cuál de las tres formas es correcta según la
gramática?
“La casa de María”
“Su casa de María”
 “De María, su casa””
¿Cómo escribir con una buena¿Cómo escribir con una buena
sintaxis?sintaxis?
Recomendación: Escribe de la forma sencilla:
sujeto + verbo+ predicado.
Ejemplo:
El desarrollo consiste en la interiorización y
transformación de los sistemas de regulación externa en
sistemas de autorregulación.
La mentalidad de la mayoría de ciudadanos se concatena
con la visión cosmopolita que impera en la actualidad.
¿Cómo escribir las siguientes ideas?
Porque no hubo acceso a internet.
El informe sobre los gastos operativos.
No fue enviado.
INCISOSINCISOS
Los incisos o frases incidentales colocados entre el
sujeto y el verbo de la oración o entre el predicado o
modificadores, generalmente, atentan contra el
entendimiento Lo ideal es evitarlos o colocarlos
debidamente. (MJO, 2000; 57)
Ejemplo de inciso inadecuado: “El contrato que fue
firmado ayer, si oportunamente no se le refrenda,
resultará, según han declarado varios expertos tantos
nacionales como extranjeros en la materia, oneroso para
el país.”
“ El contrato firmado ayer debe ser refrendado
oportunamente, según opinión de expertos nacionales y
extranjeros. De lo contrario, afirmaron, resultará oneroso
para el país”.
PRECISIÓNPRECISIÓN
“Consiste en escribir empleando los términos menos
ambiguos posibles.” (Orbegozo 2000; 47)
Usa el diccionario cuando tengas alguna duda sobre el
significado de alguna palabra.
Paráfrasis inútiles o muy usadas: tener, haber, estar, hacer
y poner.
Ejemplos:
En la lista de candidatos está usted.
Tener una buena reputación.
Me han encargado que haga el informe.
Poner una escalera cerca del muro.
CONCISIÓNCONCISIÓN
“Emplear el número de palabras necesarias que exige el
mensaje comunicativo. Ni una más ni una menos; o mejor
dicho, mientras menos palabras inútiles, mejor” (MJO,
2000; 41).
Ejemplo 1:“El trabajador del área de logística es el que
se presentó a la oficina de marketing”.
Está sobrando: es el que.
Ejemplo 2: Los cuadernos de color verde llegaron el día
de ayer en una cantidad de 50 cajas.
Ayer llegaron 50 cajas de cuadernos verdes.
Recuerda:Recuerda:
Para una buena redacción debes escribir
correctamente, usa: sujeto+ verbo+
predicado.
Evita los incisos y los verbos ambiguos.
Escribe en párrafos cortos. Cada idea es
una oración. Varias oraciones del mismo
contenido forman un párrafo.
ResumenResumen
Referencias bibliográficasReferencias bibliográficas
ORBEGOZO HERNÁNDEZ, Manuel
Jesús. Periodismo Texto de teoría y práctica,
Fondo Editorial de la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos, Lima,
2000.
MARTÍN VIVALDI, Gonzalo, Curso de
redacción, teoría y práctica de la composición
y el estilo, Thompson editores, Madrid,
2002.
EvaluaciónEvaluación
*Realiza la práctica de perífrasis
Lenguaje periodístico

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Lenguaje periodístico

  • 2. CONCEPTO DEL LENGUAJECONCEPTO DEL LENGUAJE PERIODÍSTICOPERIODÍSTICO Registro escrito adecuado. Información precisa e ideas organizadas. Ningún tipo de ambigüedad. Léxico preciso y con propiedad. Respetar sintaxis y normas vigentes del español
  • 3. ¿Cómo escribir?¿Cómo escribir? Conocer el uso de la gramática. Usar las palabras adecuadas que contengan un significado claro. Característica: claro, preciso y conciso. Para escribir documentos académicos es importante poseer un buen vocabulario. “El límite de tu lenguaje es el límite de tu mundo”. Wiggenstein
  • 4. ¿Qué es la gramática?¿Qué es la gramática? Estudia la morfología y sintaxis de una lengua. (RAE,20013) MORFOLOGÍA: Parte de la gramática que estudia la forma de las palabras y las cuestiones relativas a su formación. SINTAXIS: Estudia la estructura de la oración. Conjunto de reglas que son características de determinada lengua. Ejemplo ¿Cuál de las tres formas es correcta según la gramática? “La casa de María” “Su casa de María”  “De María, su casa””
  • 5. ¿Cómo escribir con una buena¿Cómo escribir con una buena sintaxis?sintaxis? Recomendación: Escribe de la forma sencilla: sujeto + verbo+ predicado. Ejemplo: El desarrollo consiste en la interiorización y transformación de los sistemas de regulación externa en sistemas de autorregulación. La mentalidad de la mayoría de ciudadanos se concatena con la visión cosmopolita que impera en la actualidad. ¿Cómo escribir las siguientes ideas? Porque no hubo acceso a internet. El informe sobre los gastos operativos. No fue enviado.
  • 6. INCISOSINCISOS Los incisos o frases incidentales colocados entre el sujeto y el verbo de la oración o entre el predicado o modificadores, generalmente, atentan contra el entendimiento Lo ideal es evitarlos o colocarlos debidamente. (MJO, 2000; 57) Ejemplo de inciso inadecuado: “El contrato que fue firmado ayer, si oportunamente no se le refrenda, resultará, según han declarado varios expertos tantos nacionales como extranjeros en la materia, oneroso para el país.” “ El contrato firmado ayer debe ser refrendado oportunamente, según opinión de expertos nacionales y extranjeros. De lo contrario, afirmaron, resultará oneroso para el país”.
  • 7. PRECISIÓNPRECISIÓN “Consiste en escribir empleando los términos menos ambiguos posibles.” (Orbegozo 2000; 47) Usa el diccionario cuando tengas alguna duda sobre el significado de alguna palabra. Paráfrasis inútiles o muy usadas: tener, haber, estar, hacer y poner. Ejemplos: En la lista de candidatos está usted. Tener una buena reputación. Me han encargado que haga el informe. Poner una escalera cerca del muro.
  • 8. CONCISIÓNCONCISIÓN “Emplear el número de palabras necesarias que exige el mensaje comunicativo. Ni una más ni una menos; o mejor dicho, mientras menos palabras inútiles, mejor” (MJO, 2000; 41). Ejemplo 1:“El trabajador del área de logística es el que se presentó a la oficina de marketing”. Está sobrando: es el que. Ejemplo 2: Los cuadernos de color verde llegaron el día de ayer en una cantidad de 50 cajas. Ayer llegaron 50 cajas de cuadernos verdes.
  • 9. Recuerda:Recuerda: Para una buena redacción debes escribir correctamente, usa: sujeto+ verbo+ predicado. Evita los incisos y los verbos ambiguos. Escribe en párrafos cortos. Cada idea es una oración. Varias oraciones del mismo contenido forman un párrafo.
  • 11. Referencias bibliográficasReferencias bibliográficas ORBEGOZO HERNÁNDEZ, Manuel Jesús. Periodismo Texto de teoría y práctica, Fondo Editorial de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, 2000. MARTÍN VIVALDI, Gonzalo, Curso de redacción, teoría y práctica de la composición y el estilo, Thompson editores, Madrid, 2002.