Lenguaje Cientifico

1. CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE
CIENTÍFICO
1

2. Identificación
Celiflora Flores Domínguez
No. Control 15210664
Oscar Ramón Barrios Morales
No. Control Pendiente
Ángel Alexis Nava Medina
No. Control 15210671
José Antonio Ruiz Sanabria
No. Control 15210809
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3. Lenguaje científico
“Cuando un investigador redacta los resultados
de sus trabajos utiliza el lenguaje científico.
El lenguaje técnico-científico no es uniforme.
Cada disciplina, utiliza un lenguaje propio.
Los textos científicos deben observar las
cualidades fundamentales de la ciencia:
Objetividad, universalidad verificabilidad y
claridad.
Foto 1 tomada por Oscar Barrios
a las 3:00
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4. Características del lenguaje científico
Objetividad
Se consigue disminuyendo la
importancia del sujeto, destacando los
hechos y los datos, determinando las
circunstancias que acompañan los
procesos.” 1
1 Erica Maria Lara Muñoz Fundamentos de investigación, 2012, pág, 256
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5. “Para ello, los textos científicos pueden utilizar recursos como los
siguientes:
❖ Oraciones enunciativas. Presencia casi exclusiva de la
función referencial.
❖ Preferencia especial por las construcciones nominales
sobre las verbales. Esta nominalización de oraciones
elimina morfemas de persona, y utiliza un sustantivo
postverbal abstracto que transforma la acción en un
hecho ya realizado.
❖ Que sitúan las circunstancias de los hechos. 5/16

6. ❖ Construcciones impersonales y pasivas. Tanto pasivas
reflejas como perifrásticas, que ocultan o hacen desaparecer
al agente
❖ Adjetivos casi especificativos. Generalmente pospuestos,
que delimitan y concretan la extensión semántica del
sustantivo.
❖ Uso predominante del indicativo como modo de la realidad.
❖ Estructuras oracionales que comienzan con una construcción
de infinitivo, gerundio o participio.”2
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2Angela Crispín Gonzalez, recuperado en 2015, http://es.slideshare.net/Ryuuzakiii/lenguaje-cientfico-15118551, 2012

7. “Algunos rasgos qué muestran la universalidad del texto
científico son:
● Uso del artículo con voz generalizador. Atribuye a la
especie lo que se dice del individuo.
Un ejemplo sería el león es uno de los mayores
depredadores de la selva.
Universalidad
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8. ● Presente científico. Al ser él presente de indicativo o
subjuntivo el tiempo no marcado, el tiempo cero.
● Utilización de sustantivos abstractos qué confieren a lo
material un valor mental y universal.
● Uso de tecnicismos, fácilmente traducibles a cualquier
lengua y, por tanto, auxiliares inestimables para contribuir
a la universalidad del texto científico.
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9. ● Se utilizan muchos rasgos no
lingüísticos como gráficos, fórmulas,
demostraciones matemáticas,
símbolos convencionales qué
contribuyen a la verificabilidad de los
hechos”3
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Foto 2 por Oscar Barrios
Morales a las 3:02
3Angela Crispín Gonzalez, recuperado en 2015, http://es.slideshare.net/Ryuuzakiii/lenguaje-
cientfico-15118551, publicado en 2012

10. Verificabilidad
“Es presentar una cuestión cualquiera para darla a conocer
y comprender a otras personas.
En la retórica clásica, la exposición constaba de tres fases;
inventivo, dispositivo y elocutivo. actualmente cabría hablar
de documentación, organización de materiales y
elaboración final o redacción”4
10/164Angela Crispín Gonzalez, recuperado en 2015, http://es.slideshare.net/Ryuuzakiii/lenguaje-cientfico-15118551, 2012

11. Documentación
“Es la recopilación de información sobre un determinado asunto.
Para que esa labor sea efectiva, es fundamental conocer el objeto de
la exposición, dónde se encuentra la información, a quien va dirigida
la exposición y con qué grado de profundidad se va a tratar el tema.
Es la fase en la que anotan los datos y se elaboran los esquemas y
borradores.” 5
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5Angela Crispín Gonzalez, recuperado en 2015, http://es.slideshare.net/Ryuuzakiii/lenguaje-cientfico-15118551, 2012

12. Organización de materiales.
“En esta fase se elabora un guión en él que se
recogen, de modo ordenado, los pasos seguirán en la
exposición. La ordenación de los materiales ha de
realizarse de forma que el receptor pueda percibir con
claridad y coherencia el sentido de lo que se va a
exponer, haciendo prevalecer la idea central sobre las
secundarias.” 6
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6Angela Crispín Gonzalez, recuperado en 2015, http://es.slideshare.net/Ryuuzakiii/lenguaje-
cientfico-15118551, 2012

13. Elaboración final
La exposición debe redactarse de forma
objetiva y con un lenguaje, claro, sencillo y
correcto, tanto en el léxico como en la
sintaxis, con el fin de no añadir dificultades
añadidas a la comprensión del texto. 7
13/16Foto 2 por Oscar Barrios Morales a las
3:03
7Angela Crispín Gonzalez, recuperado en 2015, http://es.slideshare.net/Ryuuzakiii/lenguaje-
cientfico-15118551, 2012

14. 14/16
“Predomina la coordinación sobre
la subordinación, esto produce
una sencillez marcada sintáctica.
Claridad
Foto 3 por Oscar Barrios Morales a
las 3:05

15. ❖ Uso de un vocabulario específico: los tecnicismos
propios de cada especialidad.
❖ Repetición de palabras o expresiones
❖ Sintaxis sencilla, muy estructurada para que se
pueda comprender, aunque hay veces qué se
alargan para insistir en alguna idea.
❖ Uso de subordinadas condiciones, para la hipótesis .
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16. ❖ Aposiciones especificativas y explicativas
❖ Uso de la conjunción o con valor de equivalencia o
identificador.
❖ Conectores lógicos, explicativos y ordenados del discurso
❖ Uso de subordinadas adjetivas explicativas para dar una
aclaración con su antecedente expreso.
❖ Uso de comas, incisos, guiones y paréntesis.” 8
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Continuación
8 Angela Crispín Gonzalez, recuperado en 2015, http://es.slideshare.net/Ryuuzakiii/lenguaje-
cientfico-15118551, 2012