Este documento trata sobre la comunicación y el lenguaje. Explica que el lenguaje es una característica importante del ser humano que nos permite expresar ideas, emociones y sentimientos. También destaca que la comunicación es una necesidad humana desde la infancia y que debemos desarrollar habilidades como hablar, escuchar, leer y escribir. Finalmente, enfatiza la importancia de la educación en el desarrollo del lenguaje y la interacción social según la teoría de la zona de desarrollo próximo de Vigotski.

1. LA
COMUNICACIÓN
Y EL LENGUAJE

2. Carteles que comunican
emociones

3. Los niños comunican con sus
trabajos.

4. Imágenes que transmiten apoyo a
instituciones

5. Periódicos, revistas

6. Teatro, cine, radio y televisión.

7. Comunicación verbal y
comunicación no verbal

8. Una de las características más importantes del ser humano es el
lenguaje porque por medio de él, las personas expresan sus ideas,
emociones y sentimientos.
La comunicación es una necesidad humana, desde bebés
necesitamos, comunicarnos.
Debemos priorizar la enseñanza del lenguaje en todos los niveles
como una forma de hacer ciudadanos más cultos, informados y
preparados en las distintas ramas del saber.
Debemos desarrollar las habilidades de hablar, escuchar, leer y
escribir.
Hay que despertar el interés por la lectura comprensiva que
desarrollará el resto de las habilidades y destrezas del lenguaje.
Esto hará posible que mejoren los procesos de pensamiento,
imaginación, y la capacidad de expresión.
.

9. Dependemos de el lenguaje, para el éxito o fracaso que tengamos
en los distintos aspectos de nuestra vida; mucho dependerá de la
forma en que lo usemos, siempre es nuestra carta de presentación,
lo primero que los demás escuchan de nosotros.
Para terminar y tomando el rema de educación que es tan
importante, no puedo dejar de mencionar el concepto de Desarrollo
próximo que da Vigotski, “en la educación es muy importante que
docente distinga entre aquello que el alumno es capaz de aprender
por sí solo y lo que es capaz de aprender con ayuda de otras
personas (amigo, adulto, compañero…) de ahí la vital importancia de
la interacción social en el proceso de adquisición del lenguaje y del
pensamiento.
.