Ética y valores
Sesión de
aprendizaje 1
PS. Neira Marchan S.
Tema
Se definen los valores como aquellas actitudes
mostradas por las personas, basadas en principios
personales considerados positivos, que dan sentido
y rigen la vida del ser humano
Valores
Nos permiten convivir adecuadamente con otras
personas y alcanzar beneficios globales como sociedad
Son aspectos que se consideran buenos para
nosotros y para el resto
Los valores se expresan en forma de conducta, hábitos
o actitudes espontáneas.
• Honestidad
• Lealtad al trabajo
Constancia
• Solidaridad
• Equidad
• Integridad
Responsabilidad
• Orden
• Eficiencia
Es lo que permite actuar
apegado a principios morales
que identifican al “ser bueno”, al
“ser racional” y al “ser moral”
Valores son todas
aquellas cosas que son
importantes para una
buena convivencia del
ser humano con la
sociedad
Hablamos de valores
cuando contribuyen al
bien y de antivalores o
disvalores si contribuyen
al mal en la sociedad
• No se enseñan, se modelan
• Es la huella que dejan las personas
Valores
Todo el mundo sabe que
valores son buenos, o la
forma en que deberían de
actuar, sin embargo, no
todos lo hacen
Decir que alguien tiene
valores se entiende
como que tiene
cualidades positivas
Debemos educar en
valores
¿cuando el alguien se
porta mal en clase que
hacemos?
• Farmacia – vuelto ( el niño observa)
• Niño agarra un juguete del amigo sin pedírselo
(corregir)
• El niño va la tienda, agarra cosas que no pagó y va
a casa (Reírse)
• En el transporte publico (mamá pide que mienta)
Ética
"el intento de comprender la
naturaleza de los valores humanos,
de cómo debemos vivir y de qué
constituye una conducta correcta.“
(Norman, 1998).
"el estudio o la ciencia de la moral“. La moral se
define como "un sentido de lo que está bien y lo
que está mal", y ser moral como "perteneciente o
relacionado con los principios del bien y el mal, o
de lo correcto e incorrecto" (Chambers, 1999).
En el momento en que nosotros, como seres humanos,
expresamos un deseo sobre cómo debería ser
alguna cosa, utilizamos un lenguaje ético
Sugerimos que algo podría ser mejor y, por ende,
apoyamos la idea de que algunas cosas son
mejores, más deseables o más aceptables que
otras
Las discusiones sobre integridad y ética abordan la
distinción fundamental entre lo que está bien y lo
que está mal. Este es un tipo de decisión mucho más
difícil que decidir si preferimos un tipo de comida u otro,
o si la respuesta a una simple ecuación matemática es
correcta o incorrecta.
Ética
A la persona le resulta imprescindible saber lo que
objetivamente es bueno y lo que es malo; sin esta
certeza la persona quedará desorientada y con
incapacidad estructural para tomar decisiones
responsables.
valores, principios, responsabilidad, respeto y confidencialidad son términos
comunes y utilizados tanto para referirse a la moral como a la ética.
Cabello (1999), En la práctica ética y
moral se usan distintamente
Ética
Árbol
metafórico
MORAL
VALORES APRENDIDOS
Socialmente deseables
(transmitidos)
CONDUCTAS ÉTICAS
Abarca (1991) “Al desempeñar su trabajo en
relación directa con seres humanos, el
orientador tiene responsabilidades éticas y
legales y en caso de no cumplirlas, puede
enfrentar juicios por negligencia profesional,
con la consiguiente pérdida de prestigio
profesional”.
ÉTICA PROFESIONAL
Es el cumplimiento de los deberes que a cada
cual se le presentan según la posición que ocupe
en la vida y que están dados por el grado de
compromiso y conciencia moral que se tenga
con respecto a la profesión
El valor de una profesión
se mide por el grado de
servicio que hagamos al
bienestar general.
De nada valen los Códigos de Ética si los profesionales
carecen de la actitud interna que hace que su acción
no sea realmente ética.
Cuando repruebas un examen no les mientes a tus
padres sobre el resultado, prometes mejorar y
realmente lo haces
¿CÓMO MEJORAMOS?
1.Se coherente: Para ser ejemplo de rectitud,
honestidad y compromiso, existen 3 cosas que
debes poner en práctica: pensar, decir y actuar
coherentemente.
2.Respeta tus valores
3.Diferencia lo correcto de lo incorrecto
4.La omisión es una muy mala aliada
5.No le pongas precio a tu reputación, prestigio
y honor
6.Reconocer tus errores
Ayudar en la limpieza de tu casa, no dejar que solo
una persona haga todo mientras los demás ven la
tv
No quedarte con el cambio de tus papás si no te lo
piden
No salir sin permiso
Videos
https://www.youtube.com/watch?v=J2ouEM7E7q8&t=18s
¿LOS VALORES ESľÁN AL REVÉS?
https://www.youtube.com/watch?v=HfYoMyHrggw
Los valoíes han peídido su valoí
https://www.youtube.com/watch?v=WR0WBXXXwI0
El Valoí de la Libeítad

ética y valores.pptx

  • 1.
    Ética y valores Sesiónde aprendizaje 1 PS. Neira Marchan S. Tema
  • 2.
    Se definen losvalores como aquellas actitudes mostradas por las personas, basadas en principios personales considerados positivos, que dan sentido y rigen la vida del ser humano Valores Nos permiten convivir adecuadamente con otras personas y alcanzar beneficios globales como sociedad Son aspectos que se consideran buenos para nosotros y para el resto Los valores se expresan en forma de conducta, hábitos o actitudes espontáneas. • Honestidad • Lealtad al trabajo Constancia • Solidaridad • Equidad • Integridad Responsabilidad • Orden • Eficiencia Es lo que permite actuar apegado a principios morales que identifican al “ser bueno”, al “ser racional” y al “ser moral”
  • 3.
    Valores son todas aquellascosas que son importantes para una buena convivencia del ser humano con la sociedad Hablamos de valores cuando contribuyen al bien y de antivalores o disvalores si contribuyen al mal en la sociedad
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    • No seenseñan, se modelan • Es la huella que dejan las personas Valores Todo el mundo sabe que valores son buenos, o la forma en que deberían de actuar, sin embargo, no todos lo hacen Decir que alguien tiene valores se entiende como que tiene cualidades positivas Debemos educar en valores ¿cuando el alguien se porta mal en clase que hacemos? • Farmacia – vuelto ( el niño observa) • Niño agarra un juguete del amigo sin pedírselo (corregir) • El niño va la tienda, agarra cosas que no pagó y va a casa (Reírse) • En el transporte publico (mamá pide que mienta)
  • 5.
    Ética "el intento decomprender la naturaleza de los valores humanos, de cómo debemos vivir y de qué constituye una conducta correcta.“ (Norman, 1998). "el estudio o la ciencia de la moral“. La moral se define como "un sentido de lo que está bien y lo que está mal", y ser moral como "perteneciente o relacionado con los principios del bien y el mal, o de lo correcto e incorrecto" (Chambers, 1999).
  • 7.
    En el momentoen que nosotros, como seres humanos, expresamos un deseo sobre cómo debería ser alguna cosa, utilizamos un lenguaje ético Sugerimos que algo podría ser mejor y, por ende, apoyamos la idea de que algunas cosas son mejores, más deseables o más aceptables que otras Las discusiones sobre integridad y ética abordan la distinción fundamental entre lo que está bien y lo que está mal. Este es un tipo de decisión mucho más difícil que decidir si preferimos un tipo de comida u otro, o si la respuesta a una simple ecuación matemática es correcta o incorrecta. Ética A la persona le resulta imprescindible saber lo que objetivamente es bueno y lo que es malo; sin esta certeza la persona quedará desorientada y con incapacidad estructural para tomar decisiones responsables. valores, principios, responsabilidad, respeto y confidencialidad son términos comunes y utilizados tanto para referirse a la moral como a la ética. Cabello (1999), En la práctica ética y moral se usan distintamente
  • 8.
  • 9.
    Abarca (1991) “Aldesempeñar su trabajo en relación directa con seres humanos, el orientador tiene responsabilidades éticas y legales y en caso de no cumplirlas, puede enfrentar juicios por negligencia profesional, con la consiguiente pérdida de prestigio profesional”. ÉTICA PROFESIONAL Es el cumplimiento de los deberes que a cada cual se le presentan según la posición que ocupe en la vida y que están dados por el grado de compromiso y conciencia moral que se tenga con respecto a la profesión El valor de una profesión se mide por el grado de servicio que hagamos al bienestar general. De nada valen los Códigos de Ética si los profesionales carecen de la actitud interna que hace que su acción no sea realmente ética.
  • 10.
    Cuando repruebas unexamen no les mientes a tus padres sobre el resultado, prometes mejorar y realmente lo haces ¿CÓMO MEJORAMOS? 1.Se coherente: Para ser ejemplo de rectitud, honestidad y compromiso, existen 3 cosas que debes poner en práctica: pensar, decir y actuar coherentemente. 2.Respeta tus valores 3.Diferencia lo correcto de lo incorrecto 4.La omisión es una muy mala aliada 5.No le pongas precio a tu reputación, prestigio y honor 6.Reconocer tus errores Ayudar en la limpieza de tu casa, no dejar que solo una persona haga todo mientras los demás ven la tv No quedarte con el cambio de tus papás si no te lo piden No salir sin permiso
  • 11.
    Videos https://www.youtube.com/watch?v=J2ouEM7E7q8&t=18s ¿LOS VALORES ESľÁNAL REVÉS? https://www.youtube.com/watch?v=HfYoMyHrggw Los valoíes han peídido su valoí https://www.youtube.com/watch?v=WR0WBXXXwI0 El Valoí de la Libeítad