PRESENTACIÓN CONCIENCIA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

1. CONCIENCIA
Y
EDUCACIÓN
AMBIENTAL
Elaborado por: Yendy Vásquez León – C.I 14.543.167 – Mec 4A

2. CONCIENCIA
Y
EDUCACIÓN AMBIENTAL
Entendimiento que se tiene
del impacto de los seres
humanos en el entorno
Formación orientada a la
enseñanza y funcionamiento de
los ambientes naturales
CONCIENCIA AMBIENTAL
A
M
B
O
S
B
U
S
C
A
N
EDUCACIÓN
AMBIENTAL
2
1
1
2
ACTIVADOR

3. CONCIENCIA AMBIENTAL
OBJETIVOS
Concienciar sobre los problemas ambientales
Fomentar voluntad para resolver problemas
ambientales
Desarrollar un sentido de responsabilidad para con
el medio ambiente así como la participación social
1
3
2

4. DIMENSIONES DE LA
CONCIENCIA AMBIENTAL
Cognitiva
Afectiva
Conativa
Activa
Grado de información y conocimiento sobre cuestiones
relacionadas con el medio ambiente.
Percepción del medio ambiente; creencias y sentimientos en
materia medioambiental.
Disposición a adoptar criterios pro ambientales en la conducta,
manifestando interés o predisposición a participar en actividades y
aportar mejoras.
Realización de prácticas y comportamientos ambientalmente
responsables, tanto individuales como colectivos, incluso en
situaciones comprometidas o de presión.

5. CONCIENCIA AMBIENTAL
CARACTERÍSTICAS
Reconocimiento, valoración y uso adecuado de los recursos
naturales.
Generación y aplicación de la Educación Ambiental.
Acciones encaminadas al reciclaje y reutilización, iniciando
desde el hogar y sitios de trabajo
Minimizar la compra de productos que realmente no
necesitamos, beneficiando por un lado el ahorro familiar y por
otro fomentando el consumo ambientalmente responsable

6. CONCIENCIA AMBIENTAL COMO HERRAMIENTA
PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
La educación ambiental o educación para
la sostenibilidad debe pretender ser ese
activador de la conciencia ambiental de
las persona. Este término es definido
como el sistema de vivencias,
conocimientos y experiencias que el
individuo utiliza activamente en su
relación con el medio ambiente (Febles,
2004 en Alea, 2006).