Una profesión implica prestar un servicio a la sociedad de forma institucionalizada, guiada por principios éticos. Tiene el doble objetivo de beneficiar a quien la ejerce y a la sociedad. Toda profesión requiere una formación especializada y está regulada por normas deontológicas que buscan el bien común.
Esta actividad tiene como propósito alcanzar a los estudiantes conceptos básicos de la deontología profesional, a fin de generar un espacio de reflexión sobre la dimensión deontológica del maestro.
¿Alguna vez se han preguntado cuál será la diferencia entre profesión, oficio y labor? o si ¿es necesario ser profesional para ejercer una profesión?
Aqui se aclaran algunas dudas
Profesionalismo, deontología profesional y desarrollo personal dentro de una ...Monserrat Torres
Ésta presentación nos muestra breves definiciones acerca de la deontología y ética profesional, así como diversos subtemas; el desarrollo que deben tener las personas dentro de una empresa, trabajo o institución.
Esta actividad tiene como propósito alcanzar a los estudiantes conceptos básicos de la deontología profesional, a fin de generar un espacio de reflexión sobre la dimensión deontológica del maestro.
¿Alguna vez se han preguntado cuál será la diferencia entre profesión, oficio y labor? o si ¿es necesario ser profesional para ejercer una profesión?
Aqui se aclaran algunas dudas
Profesionalismo, deontología profesional y desarrollo personal dentro de una ...Monserrat Torres
Ésta presentación nos muestra breves definiciones acerca de la deontología y ética profesional, así como diversos subtemas; el desarrollo que deben tener las personas dentro de una empresa, trabajo o institución.
https://orcid.org/0000-0003-2255-5712
La ética profesional se define como un conjunto de normas y valores morales que los profesionales en comunicación social.
https://orcid.org/0000-0003-2255-5712
La ética profesional se define como un conjunto de normas y valores morales que los profesionales en comunicación social.
Ética Profesional, Uniendo el Proyecto Personal y el Compromiso SocialGaby Ruiz
Esta presentación es un resumen del Artículo del Dr. Emilio Martínez sobre ÉTICA DE LA PROFESIÓN: PROYECTO PERSONAL Y COMPROMISO DE CIUDADANÍA, realizado por María Gabriela Ruiz Reséndiz.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Concepto
Historia
Potencialidades y Necesidades
Dimensión social de la profesión
Situación actual de la profesión
La urgencia de un planteamiento ético
3. “Profesión" deriva del latín:
con la preposición pro, que significa
delante de, en presencia de, en público, y
con el verbo fateor, que significa
manifestar, declarar, proclamar
Diccionario de la Real Academia Española:
Acción y efecto de profesar. Empleo, facultad u
oficio que cada uno tiene y ejerce públicamente.
4. El que profesa, el que públicamente admite,
reconoce un saber ser y hacer.
Remite a la persona que se dedica a cultivar un
arte o que realiza el acto de saberse expresar
ante los demás.
5. Tiene un origen religioso, alude a una vocación y
una misión.
Antiguamente se reconocía sólo tres:
los sacerdotes,
los médicos y
los juristas.
Estas tres profesiones exigían vocación, ya que
no todas las personas eran llamadas a ejercerlas,
sino únicamente las escogidas.
Se realizaba además un juramento público, la
formación universitaria era complementaría.
6. Las tres profesiones tenían de algún modo un
carácter sagrado, en la medida en que se
dedicaban a intereses tan elevados como el
cuidado del alma, del cuerpo o de la cosa
pública.
Más tarde también se consideró como
profesionales a los militares y los marinos.
7. Es en el contexto de la modernidad, en que la
profesión adquiere el sentido actual, sustentado
en una ética secular.
Las diversas profesiones surgen
históricamente a raíz de la progresiva división
del trabajo.
En el siglo XIX tanto en Inglaterra como EEUU,
fueron las ocupaciones de clase media, las que
aspiraron al estatuto de profesión, por medio de
la obtención de un Título.
8. Profesión y vocación están íntimamente
relacionadas.
El factor personal está constituido
fundamentalmente por las aptitudes y las
aficiones, esto es:
1. por lo que podemos hacer y
2. por lo que nos gusta hacer.
Estos dos elementos son los que integran
normalmente el llamado “complejo vocacional”.
Un trabajo realizado profesionalmente llega a
ser un modo de vida para el sujeto que lo ejerce.
9. Según Fernando Lolas, la profesión es:
“Respuesta Institucionalizada a una
necesidad social”.
Requisitos:
Vocación
Acreditación
Certificación
Código deontológico.
10. Para que un conjunto de actividades
ocupacionales pueda llamarse profesión en
sentido pleno se requiere:
a) Dedicación estable a ese conjunto de
actividades que tienen una función social
específica.
b) La profesión es para el profesional su medio de
vida.
c) Cuerpo específico de conocimientos del que
carecen los que no son profesionales
(expertos/legos);
11. d) Transmisión institucionalizada de esos
conocimientos a los nuevos profesionales; sólo
quien los adquiere por el procedimiento
institucional previsto obtiene la acreditación
imprescindible para ejercer la profesión.
e) Control de los profesionales sobre el ejercicio
profesional; para lo que se constituyen en
Colegio. El Colegio establece las normas y
procedimientos vinculantes para todo el que
quiera ejercer la profesión. Todo el que ejerce la
profesión ha de estar colegiado y cumplir las
normas del Colegio profesional.
12. 1. La profesión es beneficiosa para quien la ejerce, pero,
al mismo tiempo, también está dirigida a otros, que
igualmente se verán beneficiados.
2. Tiene como finalidad el bien común o el interés
público. Posee una dimensión social.
3. Todas las profesiones implican una ética.
4. Toda profesión tiene una doble finalidad una interna y
otra externa.
Toda profesión necesita imagen, aprecio,
reconocimiento social de las capacidades técnicas y
también de las actitudes éticas de los profesionales.
13. Una profesión es una actividad mediante la cual se presta un
servicio específico a la sociedad de forma institucionalizada.
De los profesionales se espera que no ejerzan su profesión
sólo por afán de lucro.
Implica considerar los valores profesionales, su apropiación
de manera reflexiva y crítica, y, en definitiva, promover en el
estudiante los valores éticos de la profesión que va a
desempeñar, así como su compromiso con la sociedad.
Todo trabajo profesional reclama su ordenación al bien
común. Por lo mismo, toda actividad laboral habitual
orientada al bien común debe ser reconocida socialmente
como verdadero trabajo profesional.
“Sin el saber el hacer es ciego, y el saber es estéril sin
el amor”
14. La ética en la profesión es una ayuda a la reflexión
sistemática sobre el servicio específico, las
principales obligaciones y los posibles conflictos
éticos con que va a tener que enfrentarse quien
aspira a asumir responsable y lúcidamente el
ejercicio de su profesión en beneficio de la sociedad
(Hortal 1994)
Ética profesional aplica los principios éticos al
ámbito laboral, para adecuar el trabajo profesional a
la dignidad de la persona para que cumpla sus fines
personales y sociales.
15. 1. Principio básico: Toda persona tiene el deber y
derecho a ejercer un trabajo profesional.
2. Principio de libertad laboral: Toda persona tiene el
derecho y el deber de elegir libremente su profesión.
3. Principio de bondad objetiva del quehacer
profesional: Cualquier persona tiene el deber y el
derecho de ejercer un trabajo digno.
4. Principio de primacía de la persona: La persona del
trabajador a de anteponerse al proceso productivo, al
resultado del mismo, al capital y al instrumento del
trabajo.
16. 5. Principio de contribución al bien común: Todo
trabajo profesional debe contribuir positivamente
al bien común.
6. Principio de idoneidad: Todo trabajo ha de
realizarse en la debida competencia profesional.
7. Principio de contraprestación: Todo trabajo
profesional es acreedor a una justa retribución.
8. Principio de defensa laboral: Todo trabajador tiene
el deber y derecho de defender la dignidad de su
trabajo profesional.
17. 9. Principio de responsabilidad profesional: Toda
persona es responsable de las consecuencias
directamente imputables a su quehacer
profesional.
10. Principio de lealtad: En todo trabajo profesional
surge un vínculo de lealtad.
18. La ética profesional se centra ante todo en el
tema del bien: ¿qué es bueno hacer?, ¿al servicio
de qué bienes está una profesión?, ¿cuál es el
tipo de bien que busca como finalidad
determinada profesión?
La deontología profesional formula ante todo
deberes y obligaciones (deon en griego significa
deber), busca establecer un conjunto de normas
exigibles a todos los que ejercen una misma
profesión.
19. Falta de empleos.
La falta de ética y de principios claros a la hora de
aplicar los conceptos adquiridos en la universidad.
(pisoteando gente para subir de puesto, hacer lo
que sea para obtener mejor sueldo, etc.)
No siempre bien remunerada