El documento aborda el libro 'El diablo de los números', destacando a los personajes principales como el profesor Bockel y el diablo de los números. Se sugieren actividades matemáticas y de lectura, como resolver operaciones y comentar lecturas en voz alta. Además, se indica un producto final que incluye una reflexión escrita y un dibujo relacionado con la lectura.

1. Leo,
Comento
y escribo
El Diablo de los
Números

2. Un encuentro divertido con las
matemáticas
• ¿Cuáles son los personajes principales de
este cuento?
– El profesor Bockel y el Diablo de los números.
– El diablo de los números y Robert.
– El diablo de los números y tú
• ¿Qué operaciones matemáticas presenta el
cuento?
– Resuelvelas en tu cuaderno.
– Explícalas a tus compañeros.

3. Leyendo para mis amigos
• Lee en voz alta
algunos párrafos para
tus compañeros de
clase.
• Comenta la lectura de
cualquiera de tus
compañeros
enfatizando los temas
importantes.

4. Producto que entregarás al
final de cada capítulo
• En la hoja que te entregará el profesor, y
conservando el margen establecido, harás lo
siguiente:
• Por un lado, escribirás lo que has entendido de la
lectura, tú aprendizaje.
• Por el otro lado harás un dibujo que tenga relación
con la lectura, que ilustre la lectura.

5. Piense…
en la forma en que la fantasía y el
realismo se utilizan en el capítulo que
hemos leido.