El documento describe las leyes de reforma implementadas en México después de la dictadura de Santa Anna. Juan Álvarez privó a la iglesia del derecho al voto y promulgó la Ley Juárez para suprimir tribunales especiales excepto los eclesiásticos y militares. Ignacio Commonfort desamortizó los bienes eclesiásticos a través de la Ley Lerdo y aprobó leyes adicionales que limitaron el poder de la iglesia y establecieron el registro civil y cementerios estatales.
La epoca de la reforma primeras ideas liberales primera parteJavierRomero311149
En esta presentación se destacan los cambios realizados en México a partir de 1850 que promovieron las primeras leyes de caracter liberal y su importancia en la etapa historica conocida como la Reforma
La epoca de la reforma primeras ideas liberales primera parteJavierRomero311149
En esta presentación se destacan los cambios realizados en México a partir de 1850 que promovieron las primeras leyes de caracter liberal y su importancia en la etapa historica conocida como la Reforma
Con el fin de conseguir más recursos para frenar la guerra y arreglar la Hacienda Pública, el Ejecutivo tuvo que tomar medidas drásticas. Juares suspendió el pago a las deudas externas.
La respuesta de las potencias afectadas fue inmediata y aunque la disposición se derogó en noviembre de ese mismo año, fue demasiado tarde pues la actitud asumida por los gobiernos extranjeros presagiaba el inicio de la Segunda Intervención Francesa en México............
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. Fin de la Dictadura Santannista
Santa Anna fue nombrado presidente nuevamente
en 1953.
E.U. invadió Arizona, exigiendo la venta de “La
Mesilla” por 10 mdp
3. Santa Anna comenzó a tomar medidas autoritarias:
• Su Alteza Serenísima
• Suprimió libertad de imprenta
• Impuestos
• 1954 Plan de Ayutla, dio origen a la Revolución de Ayutla
4. Juan Álvarez
1º Privar de derecho al voto
a la Iglesia
2ª “Ley Juárez” Suprimir Tribunales especiales,
menos los eclesiásticos y militares
5. Ignacio Commonfort
3ª “Ley Lerdo” Desamortización de los bienes
eclesiásticos.
4ª “Ley Iglesias” Consideraba pobres a los que
ganaran menos de lo necesario para vivir. Imponía
castigos a curas que obligaran a pagar diezmos.
6. 5ª “Ley del Registro civil“. Obligatorio
6ª “Ley del 30 de enero” Cementerios a manos del
Estado.