Este documento define el liderazgo y describe las cualidades de un líder efectivo. Un líder es alguien que puede influir en otros para alcanzar metas comunes a través de su carisma, comunicación, responsabilidad, visión y actitud positiva. También describe diferentes tipos de liderazgo como tradicional, autoritario, liberal, democrático y carismático.

1. LIDER
Es aquella persona capaz de influir en los
demás hacia una meta en común
CUALIDADES DE UN LIDER
carisma
Comunicación
Responsabilidad
Visión
Actitud positiva
Iniciativa

2. Tradicional:he
reda el poder
por
costumbre
Autoritario:to
ma las
ecicones de
forma
autoritaria
Liberal:delega
las deciciones a
los demás.
Democratico:t
oma las
deciciones
con una
conversación
previa con su
equiupo
Carismatico:lle
gan a inspirar a
los miembros
de su equipo
Politicos
:pooseen
cualidades de
protector,integr
ador y guía
Sociales:
conduce
un
proyecto
Religioso:prom
ueven
movimientos
rteligiosos
TIPOS DE LIDERES

3. ES LA CAPACIDAD DE INFLUIR DE FORMA QUE TODO EL
EQUIPO ORIENTEN SUS ESFUERZOS HACIA UNA META
SUS CARACTERISTICAS SON:
NO ES JERARQUICO
SABE CONVERTIR EL
BIEN GLOBAL EN UN
BIEN INDIVIDUAL
L LIDERAZGO ES
PSICOLOGICO MAS
NO ADMINISTRATIVO
EL LIDER ACTUA COMO
AQUELLA PERSONA QUE
RETRASA O AVANZA
UNA ACTIVIDAD

4. TIPOS DE
LIDERAZGO
1 LAISSEZ-FAIRE:NO TIENE EL
MENOR CONTROL
2AUTOCRATICO:LOS SUPERVISORES
TOMAN DECICIONES
3DEMOCRATICO:TODOS ACTUAN
EN LA TOMA DE DECICIONES
4TRANSNACIONAL:ES EL
INTERCAMBIO DE LOS LIODERES Y
SEGUIDORES
5TRANSFORMACIONAL:EMPLEAN
ALTO NIVEL DE COMUNICACIÓN
PARA CONSEGUIR OBJETIVOS

5. COMUNICACIÓN NO VERBAL
C)PROXEMICA
A)KINESIA
B)PARALINGUISTICA

6. Postura corporal
 Posturas cerradas: menos
aceptación de otros
 Posturas abiertas: más disposición
a interactuar con otros.

7. GESTOS
EMBLEMATICOS
• FACILES DE
ENTENDER
ILUSTRATIVOS
• ACOMPAÑAN
ALA
COMUNICACIÓN
VERBAL
EMOTIVOS
• SE EXPRESAN
DIFERENTES
ESTADOS DE
ANIMO
REGULADORES
ADAPTADORES
·PRODUCIDOS POR QUIEN
HABLA REGULA LA
CONVERSACION
·MANEJAN
EMOCIONES QUE NO
SE QUIRE MOSTRAR
A2:LOS
GESTOS

8. ES POR LA CUAL DEMOSTRAMOS:
ATENCION HACIA LOS DEMAS
EMOCIONES
REFUERZAN LA COMUNICCION NO VERBAL
A3:EXPRESION
FACIAL

9. A4:LA
MIRADA
1:REGULA LA
COMUNICACION
2:COMPLEMENTA LA
INFORMACION DADA
3:EXPRESA
EMOCIONES
4:COMUNICADORTA
UNA MIRADA DICE
TODO

10. Su fin es camuflar, convencer al
otro de que se siente una impresión
positiva. Contradice la emoción
interior. De todas, es la única
sonrisa mentirosa.
A5:LA
SONRISA

11. EL TONO:ES UN REFLEJO
EMOCIONAL DE FORMA QUE LA
EXCESIVA EMOCIONALIDAD AHOGA
LA VOZ
EL VOLUMEN:DEPENDE MUCHO DEL
LUGAR DODND NOS
ENCONTRAMOS HABLAR ALTO O
BAJO
EL RITMO:SE REFIERE ALA FLUIDEZ
VERBAL
B)PARALINGUISTICA

12. ESPACIO
PERSONAL:ES EL
ESPACIO QUE NOS
RODEA
CONDUCTA
TERRITORIAL
HUMANA:EL
ESPACIO QUE LA
GENTE NECESITA
PARA PODER VIVIR
PROXEMICA

13. La RAE reconoce 5 vicios del
lenguaje:
Vicios del Lenguaje
BARBARISMO
CACOFONÍA
MONOTONÍA
AMBIGUEDAD O ANFIBOLOGÍA
SOLECISMO

14. Consiste
en
1- CACOFONÍA
repetir sonidos iguales o semejantes que
producen un efecto sonoro desagradable,
quedando éstos, contiguos o muy próximos.
A veces se emplea como discurso literario
La cacofonía puede darse al comienzo, medio o al
final de las oraciones y en el lenguaje oral

15. uso frecuente las mismas palabras para referirse a
distintas situaciones, en una oración o párrafo,
produciéndose por la pobreza de vocabulario.
Queísmo
Cosismo
D
E
S
P
R
E
N
D
E
N
2- MONOTONÍA
se produce por:
"Quiero que le digas a tu mamá que si no viene a ver que
comportamiento tienes, que no diga luego que no se lo
advertí y que no pretenda que te demos la carta de buena
conducta que te van a pedir para que entres a la
secundaria”.
"La comunicación es una cosa muy importante
porque nos enseña cosas valiosas”.

16. Consiste en expresar
vagamente las ideas
que no se entienden o
se entienden de dos o
más formas.
Comprende toda expresión que implica imprecisión o confusión.
3- AMBIGUEDAD O ANFIBOLOGÍA

17. Concordancia:Afec
tan al número o al
género
4- SOLECISMO
Emplear incorrectamente una expresión o en construir una frase
con sintaxis incorrecta.
Consiste en:
Hay tres clases de solecismos o errores de sintaxis:
Régimen:Uso
incorrecto de
las
preposiciones
Construcción:Mala
disposición de las
palabras en
la oración

18. 5- BARBARISMO
los neologismos, los extranjerismos, los coloquialismos y el empleo
de vocablos impropios.
Consisten en pronunciar o escribir mal las palabras.
pueden incluirse entre los barbarismos la mayoría de las incorrecciones
léxicas:
Las impropiedades léxicas se producen al utilizar una
palabra con sentido distinto del que realmente les
corresponde.

19. La eutanasia

20. Activa
: Consiste en
provocar una
muerte indolora a
petición del
afectado cuando se
es víctima de
enfermedades
incurables
Pasiva:
Se deja de tratar
una complicación,
por ejemplo una
bronconeumonía, o
de alimentar por
vía parenteral u
otra al enfermo,
con lo cual se
precipita el término
de la vida; es una
muerte por omisión
Eutanasia directa
Eutanasia indirecta: Consiste
en efectuar procedimientos
terapéuticos que tienen como
efecto secundario la muerte,
por ejemplo la sobredosis de
Analgésicos

21. El aborto
El embarazo no deseado tiene consecuencias sociales y de salud
significativas para las mujeres y sus familias, incluyendo:
matrimonio temprano y no deseado
limitadas oportunidades en educación
o empleo
estigma social para las mujeres y las
jóvenes
carga adicional sobre los recursos de
la familia para alimentos, educación y atención en salud
un aborto realizado en condiciones de riesgo, que a su vez puede
resultar en una enfermedad prolongada, angustia emocional y
muerte

22. capacidad para
lograr un fin
empleando los
mejores medios
posibles.la eficiencia
no siempre es
sinónimo de
eficacia.
capacidad para
obrar o para
conseguir un
reultado
determinado.
EFICIENCIA
EFICAZ

23. fortalezas
• Soy puntual a clases.
oportunidades.
estudiar otra
carrera.
Debilidades.
tener miedo a ablas
en publico.
Amenazas.
tener competencias.
FODA
PERSONAL