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El documento describe el potencial educativo de la web 2.0, incluyendo blogs individuales o grupales para publicar entradas y comentarios, wikis para colaborar en la creación y edición de contenido, y etiquetas (tags) y RSS para compartir recursos. La web 2.0 puede abrir el conocimiento y motivar a estudiantes al permitir nuevas formas de aprendizaje, trabajo y creación de redes.


