Este documento presenta una actividad sobre los Juegos Olímpicos dirigida a estudiantes de primaria. Contiene preguntas sobre países y equipos participantes, una carrera de 1,500 metros, una maratón, lanzamientos de peso y jabalina, y vocabulario olímpico. También incluye preguntas sobre el significado de los aros de la bandera olímpica y sobre la ciudad española que albergó los Juegos de 1992.

1. Las Olimpiadas. Nivel de aplicación: 2º y 3º Ciclo Ed. Primaria.
Nombre: _____________________________________________________________ Curso: ________________
Centro educativo: ____________________________________________________________________________
Localidad: ______________________________________ Fecha: _____________________________________
Países y los equipos_____________________________
Fíja te en los país es que comp eti rá n en la fas e clasific ato ria de hoy y ord én alos
al fa bé tica me nt e.
1. ____________________________ 6. ____________________________
2. ____________________________ 7. ____________________________
3. ____________________________ 8. ____________________________
4. ____________________________ 9. ____________________________
5. ____________________________ 10. ____________________________
Ahora ord én alos p or el núm ero de par ticipa nt es com enz an do por el que pr ese nt a
un m ayor nú me ro d e atl et as.
1. ____________________________ 6. ____________________________
2. ____________________________ 7. ____________________________
3. ____________________________ 8. ____________________________
4. ____________________________ 9. ____________________________
5. ____________________________ 10. ____________________________
La Prueba de 1.500 metros.____________________________
 El atleta chino tuvo una caída cuando le faltaban tres vueltas completas a la pista.
Teniendo en cuenta que la pista tiene unas dimensiones de 260 metros, ¿cuántos
metros le faltaban para completar la carrera?
 Calcula la diferencia de tiempo que hay entre el primer clasificado y el último en
llegar a la meta.
Actividad elaborada por BGP. Coordinador TIC del CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz) 1

2. Las Olimpiadas. Nivel de aplicación: 2º y 3º Ciclo Ed. Primaria.
 Si se clasifican para las semifinales cuatro corredores de cada serie, ¿cuáles son los
clasificados en esta carrera?
1. _________________________________ 3. _________________________________
2. _________________________________ 4. _________________________________
La Maratón. _________________________________________
 Fíjate en la tabla de clasificación de la maratón. ¿Quién ocupa la primera
posición de la carrera en la actualidad?
 Completa la tabla de clasificación de los diferentes corredores ordenada por
metros recorridos.
País Atleta Espacio recorrido en metros.
Lanzamiento de peso y jabalina. _______________________
 Si el record olímpico de lanzamiento de peso está en 22,32 metros, ¿A cuántos
centímetros se quedó el atleta español de igualarlo?
 Si en el lanzamiento de jabalina el record olímpico es de 96,82 metros, ¿cuántos
centímetros le faltaron al atleta español para alcanzarlo?
Actividad elaborada por BGP. Coordinador TIC del CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz) 2

3. Las Olimpiadas. Nivel de aplicación: 2º y 3º Ciclo Ed. Primaria.
 ¿Quién ha obtenido la medalla de oro en el lanzamiento de jabalina?
 ¿Y en el lanzamiento de peso?
Vocabulario olímpico. __________
 Busca en el diccionario el significado de
cada una de las palabras o expresiones y
escríbelas aquí. Luego escribe una oración
con cada una de ellas.
Decatlón: _______________________________________________________________________
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Maratón:________________________________________________________________________
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Jablina:_________________________________________________________________________
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Pentatlón:_______________________________________________________________________
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Pértiga:_________________________________________________________________________
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Actividad elaborada por BGP. Coordinador TIC del CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz) 3

4. Las Olimpiadas. Nivel de aplicación: 2º y 3º Ciclo Ed. Primaria.
Barras asimétricas:_______________________________________________________________
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Salto de potro:___________________________________________________________________
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Pódium: ________________________________________________________________________
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Corredor/a de fondo: ____________________________________________________________
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La bandera olímpica._________________________________
Explica brevemente el significado de los aros de colores en la bandera olímpica.
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Investiga u n poco.
¿En qué ciudad española se celebró la Olimpiada de Verano de 1.992?
¿Cuántos años han pasado desde entonces?
Actividad elaborada por BGP. Coordinador TIC del CEPR Pablo de Olavide. Prado del Rey. (Cádiz) 4