Este documento presenta varios ejercicios sobre la formación de palabras en español. Los estudiantes deben descomponer palabras en sus elementos, identificar prefijos y sufijos, reconocer palabras compuestas y onomatopeyas, y completar oraciones con palabras derivadas. El documento analiza diferentes procesos morfológicos para mejorar la comprensión sobre cómo se forman las palabras en la lengua española.

1. NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
____________________________________
GRADO: 3º FECHA: 11/04/2019
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Comunicación
Proceso formativo de las palabras
I. Realiza la descomposición de las siguientes palabras. Escribe en el paréntesis el nombre del proceso de formación
de dicha palabra.
1. Portalibros ____________________________________________ ( )
2. Agridulce ____________________________________________ ( )
3. Insalubre ____________________________________________ ( )
4. Demencial ____________________________________________ ( )
5. Doscientos _____________________________________________ ( )
6. Papelera ____________________________________________ ( )
7. Útilmente ____________________________________________ ( )
8. Infiel ____________________________________________ ( )
9. Intrascendente ____________________________________________ ( )
10. Amorfo ____________________________________________ ( )
11. Hemiciclo ____________________________________________ ( )
12. Pelirrojo ____________________________________________ ( )
13. Albiceleste ____________________________________________ ( )
14. Paraguas ____________________________________________ ( )
15. Amorcito ____________________________________________ ( )
16. Sacapuntas ____________________________________________ ( )
17. Conviviente ____________________________________________ ( )
18. Dejadez ____________________________________________ ( )

2. 19. Gruñido ____________________________________________ ( )
20. Bomba ____________________________________________ ( )
21. Traqueteo ____________________________________________ ( )
22. Peruanización ____________________________________________ ( )
23. Preuniversitario ____________________________________________ ( )
24. Pararrayo ____________________________________________ ( )
25. Blanquiazul ____________________________________________ ( )
26. Cremita ____________________________________________ ( )
27. Pescadores ____________________________________________ ( )
28. Machihembrado ____________________________________________ ( )
29. Paraguas ____________________________________________ ( )
30. Veintiuno ____________________________________________ ( )
31. Silletazo ____________________________________________ ( )
32. Aguafiestas ____________________________________________ ( )
33. Desalmado ____________________________________________ ( )
II. Escribe el nombre del animal al que corresponde cada sonido onomatopéyico. :
 Bala _____________________________
 Barrita _____________________________
 Arrulla _____________________________
 Relincha _____________________________
 Parpa _____________________________

3.  Croa _____________________________
 Ulula _____________________________
 Trina _____________________________
 Brama _____________________________
 Gruñe _____________________________
 Chicharrea _____________________________
 Gozna _____________________________
 Zumba _____________________________
 Crepita _____________________________
 Llora _____________________________
 Musita _____________________________
 Estridula _____________________________
 Chilla _____________________________
 Impla _____________________________
 Rebuzna _____________________________
III. Reconoce los prefijos y / o sufijos en cada palabra. Escríbelos con rojo y sepáralos del lexema en las líneas.
a) Anteojos _______________________
b) Submarino _______________________
c) Terrestre _______________________
d) Escolar _______________________
e) Inoportuno _______________________
f) Panadero _______________________
g) Liberador _______________________
h) Amical _______________________
i) Bipolar _______________________
j) Precocido _______________________
k) Cooperador _______________________
l) Reincidente _______________________
m) Conocidísimo _______________________
n) Descuidado _______________________
o) Apresurado _______________________
p) Sinsabor _______________________
q) Cercano _______________________
r) Rejuvenecido _______________________
s) Sincronizado _______________________
t) Incómodo _______________________

4. IV. Señala los elementos de que constan las siguientes palabras compuestas. Di también la categoría de la palabra
compuesta:
a. Cortafuegos (sustantivo) --> corta (verbo) + fuegos (sustantivo).
b. Malestar ( ) --> _______________________________________________
c. Correveidile ( ) -->_______________________________________________
d. Tiovivo ( ) -->_______________________________________________
e. Pasodoble ( ) -->_______________________________________________
f. Cualquiera ( ) -->_______________________________________________
g. Bienvenida ( ) -->_______________________________________________
h. Conque ( ) -->_______________________________________________
i. Marimacho ( ) -->_______________________________________________
j. Pelirrojo ( ) -->_______________________________________________
V. Completa las palabras compuestas con ayuda de las definiciones. (Coloca una sílaba en cada casilla)
LA VA FRU TA Recipiente con agua para lavar algunas frutas
JOS Gafas, antiparras
DUER Sueño ligero o interrumpido
CHE Las doce de la noche
RA Luna de cristal del coche para proteger del viento
TAS Instrumento para abrir latas
VI. Clasifica las palabras del recuadro en derivadas, compuestas o parasintéticas.
Derivadas Compuestas Parasintéticas
Despeñar, frialdad, bocacalle, anticuerpo, sacacorchos, ultrasonido, porque,
portada, aburguesamiento, vinagre, aclarar, hispanoamericano, boquiabierto,
relojería, encuadernar.

5. VII. Completa estas oraciones con palabras derivadas. En cada oración rodea la palabra primitiva.
a) El _______________ vende carne en la _____________________________.
b) El __________________ arregla relojes en la _________________________.
c) El _________________ limpia el pescado en la ________________________.
d) El __________________ hace churros en la __________________________ .
e) La __________________ vende flores en la __________________________.
f) El __________________ arregla el jardín.
g) Nos tomamos en café en la _________________________________.
h) El _____________________ coloca la fruta en la ______________________ .
i) El ________________________ ordeña la vaca en la ___________________ .
j) El ____________________ vende pan en la ___________________________.
k) El ____________________ ordena los libros en la _____________________ .
VIII. Forma palabras compuestas a partir de la unión de las palabras de las dos columnas.
IX. Separa las dos palabras que forman estas palabras compuestas.
a) Verdinegro : ___________________________ __________________________________
b) Paraguas : ___________________________ __________________________________
c) Lavaplatos : ___________________________ ___________________________________
d) Ciempiés : ___________________________ ____________________________________
e) Hierbabuena : ___________________________ __________________________________
X. Rodea las palabras que son compuestas
Jardinero, pelirrojo, cascanueces, tirachinas
,quitanieves, cuentagotas, mecánico,
limpiabotas, rompehielos, cerrajería ,
arboleda, sacacorchos