El documento describe 4 talleres de educación básica en la Escuela Paulo Freire. Cada taller cubre una materia diferente (física, lenguaje y comunicación, matemáticas y geometría, e historia y geografía) y tiene como objetivo desarrollar habilidades en los estudiantes para comprender mejor los contenidos de las clases.

1. EP. Paulo Freire – Talleres- Línea de Educación Básica
Nombre del profesor: Franco Cisternas
Objetivo General: Comprender las teorías del movimiento
Descripción del Taller: El taller de física básica trata de estudiar los tipos de movimientos, según el tipo de
desplazamiento, velocidad y/o aceleración, y junto con esto comprender que es cada una de estas 3 magnitudes. Pero
lo más importante, es poder asociar estos movimientos a la vida diaria, poder identificarlos, evaluarlos e incluso
predecirlos de alguna manera. El taller desprende del área de la física, y tiene la intención de trabajar la física desde
una parte más práctica.
Física Básica

2. EP. Paulo Freire – Talleres- Línea de Educación Básica
Nombre del profesor: Pietro Valentino Galleani Cabrera
Objetivo General: Desarrollar habilidades en torno al Lenguaje y la Comunicación que le permita a los estudiantes
adquirir y problematizar los contenidos de las clases
Cupos: Ilimitado
Descripción del Taller: El Taller de Lenguaje y Comunicación está orientado a los estudiantes de básica que buscan
desarrollar sus habilidades de aprendizaje en el área de Lenguaje y Comunicación, es por eso que el taller no se centra
en fija una malla de contenidos, sino más bien en las destrezas y herramientas necesarias para aprender a comunicarse
tanto de manera escrita como oral.
Las temáticas a trabajar en el taller son el desarrollo de las siguientes habilidades: Lectura, Escritura y Comunicación
Oral.
Las clases del taller serán similares a la de Lenguaje y Comunicación de la enseñanza básica, pero con el enfoque de
desarrollar las habilidades antes mencionadas, por lo tanto la motivación principal es que los chicos y las chicas que
asistan al taller tengan la idea de convertirse en personas con un gusto adquirido por la lectura, la escritura, y con las
destrezas suficientes para poder exponer sus ideas tanto a sus pares como a grupo de personas más numerosos.
Lenguaje y Comunicación

3. EP. Paulo Freire – Talleres- Línea de Educación Básica
Nombre del profesor: Carlos Vera y Franco Cisternas
Objetivo General: Desarrollar habilidades en torno a las matemáticas que le permita a los estudiantes adquirir y
problematizar los contenidos de las clases
Cupos: Ilimitado
Descripción del Taller: El taller trata de que los estudiantes a través de la geometría sean capaces de argumentar de
forma coherente soluciones que estos mismos pueden dar a ciertos problemas que se les planteen. La temática a tratar
serán el desarrollo del pensamiento lógico, coherente y crítico de jóvenes de enseñanza básica, desprendido desde el
área de la matemática.
Lo que motiva la creación del taller es el hecho de que la mayoría de los jóvenes ven las matemáticas solo como algo
que se memoriza y no comprenden todo el razonamiento que hay detrás de esto, así también cómo reaccionan en su
vida, de una forma totalmente mecánica, sin pensar ni analizar sus acciones.
Matemáticas y Geometría

4. EP. Paulo Freire – Talleres- Línea de Educación Básica
Nombre del profesor: Bianca Sandoval y Francisco Brown
Objetivo General: Desarrollar habilidades en torno a la historia y la geografía que le permita a los estudiantes
adquirir y problematizar los contenidos de las clases
Cupos: Ilimitado
Descripción del Taller: El Taller de historia y geografía está orientado a los chicos de básica que buscan desarrollar sus
habilidades de aprendizaje en el área de historia y geografía, es por eso que el taller no se centra en contenidos, sino
más bien en las destrezas y herramientas necesarias para aprender tanto la historia como la geografía.
Las temáticas a trabajar en el taller son el desarrollo de las siguientes habilidades: Pensamiento temporal y espacial,
pensamiento crítico, y análisis de fuentes.
La experiencia del taller es similar a la de una clase de Historia y Geografía de la enseñanza básica, pero con el enfoque
de desarrollar habilidades, por lo tanto la motivación principal es que los chicos y las chicas que asistan al taller tengan
la idea de convertirse en personas que entienden la historia y logran generar conexiones con la actualidad.
Historia y Geografía