LINEA DE TIEMPO SOBRE LA PSICOLOGIA COMUNITARIA

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
Psicología Comunitaria
LINEA DE TIEMPO PSICOLOGÍA COMUNITARIA
INTEGRANTE:
R. DANIEL GIUNTA M.
CI. 24.792.756
03 de Marzo de 2019

2. Concepto
Constituye la practica activa de el
asesoramiento comunitario y la
aplicación de estrategias, técnicas e
instrumentos dedicados a la
solución de problemas sociales.

3. ORIGEN
Surgió en 1966 en una obra generada en la
Conferencia celebrada en 1965, en
Swampscott, Massachussetts por Bennet, y
cols y tenía por nombre A report of the
Boston Conjerence on the Education 01
Psychologists [or Comunity Mental Health

4. • S. Scribner (1968)
• J. R. Newbrough (1970): Nueva rama
de la psicología
• S. Lehmann (1971)
• Stanley Murrell (1973): Movimiento
pro salud mental en la comunidad
Autores en Norteamérica
Buscaban trabajar con organizaciones
sociales, cambiándolas de manera tal
que los individuos se beneficien

5. Psicología Comunitaria en América Latina
1957 y 1959
desarrollos
comunitarios
interdiscíplinaríos,
características y una
estrategia
metodológica basada
en la investigación-
acción, orientada
hacia el cambio social
y la concienciación.
El objeto fundamental
de esa práctica destinada
al desarrollo de la
participación
comunitaria, consiste en
la movilización de un
grupo particular (una
comunidad), para el
enfrentamiento y
solución de sus
problemas, los cuales a
través de la intervención
de agentes de cambio,
percibirá en sus
dimensiones reales y en
sus relaciones con el
medio en que se
presentan.

6. Investigación Activa: definida como "el intercambio entre
conceptos y hechos, observaciones adecuadas, acción
concreta o práctica pertinente para determinar la validez
de lo observado, vuelta a la reflexión según los resultados
de la práctica, y producción de preconceptos o
planteamientos ad-hoc a un nuevo nivel, con lo cual
(puede), reiniciarse el ciclo rítmico de la investigación-
acción, indefinidamente" (1978, p. 224).
O. Fals Borda (1959)

7. Julien Rappaport (1977)
La define como "la
búsqueda de
alternativas a
normas sociales
establecidas"
Leo Mann (1978)
Considera que son tres las
áreas fundamentales que
constituyen el objeto de la
Psicología Comunitaria: el
análisis de procesos
sociales; el estudio de las
interacciones en un
sistema social específico y
el diseño de
intervenciones sociales

8. FUENTES TEÓRICAS DE LA
PSICOLOGÍA COMUNITARIA

9. Tensión social o Estrés
social: J. R. Newbrough y sus
asociados , vida que genera
tensión (Stresstul lite) produce
cambios mas cuando nos son
deseados estos pueden provenir
del ambiente o de sus
características psicológicas,
producen reacciones
autolimitantes o transitorias
dependiendo de factores
situacionales y psicológicos y la
reacción produce efectos como:
• Crecimiento psicológico, en el
sentido de madurez
• Ningún cambio psicológico
visible
• Una reacción disfuncional
Áreas: intervención durante
crisis; entrenamiento en
habilidades individuales;
socialización y educación
general; desarrollo de
agencias de ayuda social;
acción política con grupos de
status desventajoso

10. Luis Escovar en Panamá
control sobre los
refuerzos ante
contingencias de la vida
cotidiana creando
autogestores de su
transformación y la de su
ambiente, fundamentos:
Yo eficaz depende de la frecuencia
de experiencias positivas de
control sobre el medio ambiente
durante el crecimiento".
Kardiner y Spiegel (1947):

11. Alineación: sociólogo se
crea el individuo
expectativas en donde sus
conductas no determinan el
resultado llegando a la
creencia de que el único
medio son las conductas
reprobadas socialmente. Medios y fines como vías
de adaptación social
La incapacidad para los
individuos de producir
satisfactoriamente las
consecuencias de los
propios actos
Seeman (1959)

12. Noción de foco de control:
distribuye la personalidad de
los individuos, entre
internalidad y la
externalidad
los individuos en situaciones sin
congruencia entre su conducta y
los resultados de ella,positivos o
negativos, desarrolla el síndrome
de desesperanza aprendida o
indefensión (learned
helplessnesss ; manifestación en
las áreas: motivacional ; cognitiva,
y afectiva
(Rotter, 1966)
Seligman (1975)

13. Misitu, G., Herrero. O., Cantera. E. (2004). Introducción a la psicología
comunitaria. Barcelona. España. Ed. UCO. (leer pp. 6-16). Recuperado de:
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Sánchez Vidal, Alipio. (1991). Psicología Comunitaria: Origen, concepto y
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Referencia Bibliográficas