Empirismo
  Sofia Patricia Hidalgo
  Ana Beatriz Morales
 Werner Alexey Hernandez
CONCEPTO

El término «empirismo» proviene del griego
έμπειρία, cuya traducción al latín es experientia, de donde
deriva la palabra experiencia.

El empirismo es una teoría filosófica que enfatiza el
papel de la experiencia, ligada a la percepción
sensorial, en la formación del conocimiento.
¿CÓMO Y CUÁNDO SURGE?

El empirismo, bajo ese nombre, surge en la Edad
Moderna como fruto maduro de una tendencia filosófica
que se desarrolla sobre todo en el Reino Unido desde la
Baja Edad Media. Suele considerarse en contraposición al
llamado racionalismo, más característico de la filosofía
continental.
Los griegos separaron el conocimiento de la
razón, que conoce por conceptos aplicables a
multitud de objetos como conocimiento
universal, del mero conocimiento de la experiencia
que conoce por los sentidos únicamente lo
individual y concreto.
CARACTERÍSTICAS
Podemos determinar sus características por oposición
a las del racionalismo.
El principal objeto de estudio del empirismo es la
investigación sobre el origen del conocimiento
humano, sus condiciones de validez, el alcance, valor y
límites del entendimiento. Sus principales tesis
epistemológicas son las siguientes:
CARACTERÍSTICAS
 Negación de cualquier tipo de conocimiento
innato. Cada una de las ideas que tenemos, por
abstracta que pueda parecer, tiene que tener un
fundamento empírico y derivarse de la acción del
sujeto sobre el mundo, es decir, la experiencia
sensible.
                       No podemos ir más allá de los datos que
                                     nos proporcionan los sentidos
                         (fenomenismo), por lo que se califica a la
                   Metafísica de trivial construcción especulativa
                                    desvinculada de la observación.
CARACTERÍSTICAS
 Afirmación de la importancia de la realidad
actual o de lo inmediatamente presente a los
órganos sensoriales, es decir, de la realidad de
hecho (de verdad, y no de palabra).

                             Reconocimiento del carácter humano -
                 limitado, parcial e imperfecto- y reconocimiento de
                           las herramientas que el hombre posee para
                   atestiguar, para conocer y para controlar la verdad
                                                  (empirismo crítico).
REPRESENTANTES
THOMAS HOBBES
                                  Según Hobbes, hay dos clases de
Filosofo inglés, nacido en       conocimiento: el de hecho, "sentidos y
1588. Estudio en Oxford y allí    memoria" y el conocimiento de la
conoció        la     filosofía   consecuencia que va de una afirmación
escolástica, que no logra         a otra que es propiamente ciencia.
interesarle.                      Según él el conocimiento se funda en la
La filosofía de Hobbes           experiencia, y su interés es la instrucción
representa una reacción contra    del hombre para la práctica. Su filosofía
la libertad de conciencia de la   es empirista porque parte de los
Reforma        que,      según    fenómenos tal y cual como son
afirmaba, conducía a la           aprendidos por los sentidos.
anarquía.
JOHN LOCKE
                                     Para Locke, el origen del
Filósofo inglés, nace en Bristol    conocimiento es la experiencia.
en 1632 y muere en 1704.             Sobre ello, afirma: Todo cuanto
Estudió en Oxford                    la mente percibe en sí misma o es
filosofía, medicina y ciencias       objeto inmediato de
naturales. Conoció la filosofía de   percepción, de pensamiento o de
Descartes.
                                     entendimiento; a todo esto lo
La obra más importante de
                                     llamo idea. Para él, idea es todo
Locke es "El ensayo sobre el
                                     aquello que pienso y percibo.
entendimiento
humano", publicada en 1690.
GEORGE BERKELEY
Filosofo y clérigo nacido en         Berkeley parte de la doctrina
Kilkenny (Irlanda), en 1685. Vino     establecida por Locke. No
a América con el propósito de         cree en las ideas
fundar un colegio misionero en        generales, tampoco existe
las Islas Bermudas.                   para él la materia. Aduce que
Sus obras principales son:           todo el mundo material es
"Nuevos ensayos de una teoría         sólo representación o
de la visión", "Tres diálogos entre   percepción mía. Sólo existe
Hylas y Filonús", "Principios del     el yo espiritual, del que
conocimiento humano", "Siris".        tenemos una certeza
                                      intuitiva.
DAVID HUME
Filósofo, historiador y     El punto clave del pensamiento de Hume
economista escocés. Nació    reside en su teoría de la asociación de las
en Edimburgo (Escocia)       ideas. Hume lleva a sus últimas
en 1711.                     consecuencias la dirección empirista. Para
Sus obras más               él las ideas son copias borrosas y sin viveza
importante son: "Tratado     de las impresiones directas. Según
de la naturaleza             Hume, tanto la percepción como la
humana", "Investigación      reflexión nos aportan una serie de
sobre el entendimiento       elementos que atribuimos a la sustancia
humano", "Investigación      como soporte de ellos. Pero no limita su
sobre los principios de la   crítica a las sustancias materiales sino al
moral".                      propio yo.
CONCLUSIONES

El Empirismo parte de hechos concretos para justificar su
posición acude a la evolución del pensamiento y del
conocimiento humano.
El empirismo es aquel conocimiento que se adquiere de
manera inconsciente, cuando hacemos cosas ordinarias y
aprendemos de lo que hacemos a diario.
El empirismo niega cualquier tipo de conocimiento innato
o cualquier dato que no nos proporcionen nuestros sentidos.
CUESTIONARIO

¿Cuál es el concepto de empirismo?


Dos características del empirismo


Nombre de los representantes del empirismo
Empirismo

Empirismo

  • 1.
    Empirismo SofiaPatricia Hidalgo Ana Beatriz Morales Werner Alexey Hernandez
  • 2.
    CONCEPTO El término «empirismo»proviene del griego έμπειρία, cuya traducción al latín es experientia, de donde deriva la palabra experiencia. El empirismo es una teoría filosófica que enfatiza el papel de la experiencia, ligada a la percepción sensorial, en la formación del conocimiento.
  • 3.
    ¿CÓMO Y CUÁNDOSURGE? El empirismo, bajo ese nombre, surge en la Edad Moderna como fruto maduro de una tendencia filosófica que se desarrolla sobre todo en el Reino Unido desde la Baja Edad Media. Suele considerarse en contraposición al llamado racionalismo, más característico de la filosofía continental.
  • 4.
    Los griegos separaronel conocimiento de la razón, que conoce por conceptos aplicables a multitud de objetos como conocimiento universal, del mero conocimiento de la experiencia que conoce por los sentidos únicamente lo individual y concreto.
  • 5.
    CARACTERÍSTICAS Podemos determinar suscaracterísticas por oposición a las del racionalismo. El principal objeto de estudio del empirismo es la investigación sobre el origen del conocimiento humano, sus condiciones de validez, el alcance, valor y límites del entendimiento. Sus principales tesis epistemológicas son las siguientes:
  • 6.
    CARACTERÍSTICAS  Negación decualquier tipo de conocimiento innato. Cada una de las ideas que tenemos, por abstracta que pueda parecer, tiene que tener un fundamento empírico y derivarse de la acción del sujeto sobre el mundo, es decir, la experiencia sensible.  No podemos ir más allá de los datos que nos proporcionan los sentidos (fenomenismo), por lo que se califica a la Metafísica de trivial construcción especulativa desvinculada de la observación.
  • 7.
    CARACTERÍSTICAS  Afirmación dela importancia de la realidad actual o de lo inmediatamente presente a los órganos sensoriales, es decir, de la realidad de hecho (de verdad, y no de palabra). Reconocimiento del carácter humano - limitado, parcial e imperfecto- y reconocimiento de las herramientas que el hombre posee para atestiguar, para conocer y para controlar la verdad (empirismo crítico).
  • 8.
  • 9.
    THOMAS HOBBES Según Hobbes, hay dos clases de Filosofo inglés, nacido en conocimiento: el de hecho, "sentidos y 1588. Estudio en Oxford y allí memoria" y el conocimiento de la conoció la filosofía consecuencia que va de una afirmación escolástica, que no logra a otra que es propiamente ciencia. interesarle. Según él el conocimiento se funda en la La filosofía de Hobbes experiencia, y su interés es la instrucción representa una reacción contra del hombre para la práctica. Su filosofía la libertad de conciencia de la es empirista porque parte de los Reforma que, según fenómenos tal y cual como son afirmaba, conducía a la aprendidos por los sentidos. anarquía.
  • 10.
    JOHN LOCKE Para Locke, el origen del Filósofo inglés, nace en Bristol conocimiento es la experiencia. en 1632 y muere en 1704. Sobre ello, afirma: Todo cuanto Estudió en Oxford la mente percibe en sí misma o es filosofía, medicina y ciencias objeto inmediato de naturales. Conoció la filosofía de percepción, de pensamiento o de Descartes. entendimiento; a todo esto lo La obra más importante de llamo idea. Para él, idea es todo Locke es "El ensayo sobre el aquello que pienso y percibo. entendimiento humano", publicada en 1690.
  • 11.
    GEORGE BERKELEY Filosofo yclérigo nacido en Berkeley parte de la doctrina Kilkenny (Irlanda), en 1685. Vino establecida por Locke. No a América con el propósito de cree en las ideas fundar un colegio misionero en generales, tampoco existe las Islas Bermudas. para él la materia. Aduce que Sus obras principales son: todo el mundo material es "Nuevos ensayos de una teoría sólo representación o de la visión", "Tres diálogos entre percepción mía. Sólo existe Hylas y Filonús", "Principios del el yo espiritual, del que conocimiento humano", "Siris". tenemos una certeza intuitiva.
  • 12.
    DAVID HUME Filósofo, historiadory El punto clave del pensamiento de Hume economista escocés. Nació reside en su teoría de la asociación de las en Edimburgo (Escocia) ideas. Hume lleva a sus últimas en 1711. consecuencias la dirección empirista. Para Sus obras más él las ideas son copias borrosas y sin viveza importante son: "Tratado de las impresiones directas. Según de la naturaleza Hume, tanto la percepción como la humana", "Investigación reflexión nos aportan una serie de sobre el entendimiento elementos que atribuimos a la sustancia humano", "Investigación como soporte de ellos. Pero no limita su sobre los principios de la crítica a las sustancias materiales sino al moral". propio yo.
  • 13.
    CONCLUSIONES El Empirismo partede hechos concretos para justificar su posición acude a la evolución del pensamiento y del conocimiento humano. El empirismo es aquel conocimiento que se adquiere de manera inconsciente, cuando hacemos cosas ordinarias y aprendemos de lo que hacemos a diario. El empirismo niega cualquier tipo de conocimiento innato o cualquier dato que no nos proporcionen nuestros sentidos.
  • 14.
    CUESTIONARIO ¿Cuál es elconcepto de empirismo? Dos características del empirismo Nombre de los representantes del empirismo