Linea de-tiempo-nacho
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El documento presenta una línea de tiempo de las bases psicológicas del aprendizaje desde 1970 hasta 2010. Detalla las diferentes teorías del aprendizaje como humanista, cognitiva, sociocultural, constructivista y conductista, así como los países y niveles educativos en los que se aplicaron, mostrando la evolución del pensamiento sobre el aprendizaje a nivel internacional y en México a lo largo de las décadas.
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Este documento proporciona información sobre un producto multimedia creado por Gabriela Pastrana Jiménez para su curso de Tecnologías de la Información y Comunicación (TICS) impartido por Adrián Clemente Fabela en la Escuela Normal No. 3 de Toluca durante el ciclo escolar 2012-2013. El producto multimedia fue realizado para obtener la Licenciatura en Educación Preescolar.
Clase 17 octubre 2014
Este documento presenta una clase sobre las condiciones actuales de la educación básica en México. Discute el marco legal que garantiza el derecho a la educación y define conceptos clave como inteligencia y educación. También compara los modelos educativos de Corea del Sur y Finlandia e incluye una tarea para los estudiantes de escribir un ensayo sobre las condiciones de las escuelas en Zacatecas.
Juego interactivo
Este documento presenta los cambios en el artículo 3 de la constitución mexicana sobre educación entre 1934 y 2002. Incluye 6 versiones del artículo 3 que detallan la evolución de la educación obligatoria impartida por el estado mexicano y los principios de una educación socialista, laica, y que promueva el amor a la patria y la solidaridad.
La educacion wen mexico
La educación en México es un derecho constitucional que debe ser gratuita, laica y obligatoria. La ley requiere que los ciudadanos completen la educación primaria, secundaria y media superior, y los padres son responsables de que sus hijos cumplan. La Secretaría de Educación Pública administra los diferentes niveles educativos a nivel nacional y estatal. La educación básica es obligatoria e impartida por el estado.
INFOGRAFIA DE DAVID AURIS VILLEGAS
David Auris Villegas: Es un escritor, cuentista, poeta , pedagogo, teórico de la pedagogía del amor y profesor universitario peruano, perteneciente a la generación del siglo XXI.
Sistema Educativo Venezolano
El documento describe el sistema educativo venezolano, incluyendo las modalidades de educación inicial, básica, media, superior y especializada. Aborda principios rectores como la igualdad, justicia social y eficiencia, así como diversos enfoques educativos como la interculturalidad, educación en fronteras, rural y de adultos.
Evaluacion de la educacion superior en mexico
La educación en México es un derecho constitucional y la educación básica es obligatoria e impartida por el Estado. Existen diferentes niveles educativos como básica, media superior y superior, los cuales incluyen estudios desde preescolar hasta doctorado. Antes de la llegada de los españoles, las civilizaciones mesoamericanas tenían un sistema educativo con sólidos principios éticos y morales, y la educación era obligatoria y gratuita aunque variaba según la clase social.
Ensayo explicando por qué la educación es un derecho universal
La educación es un derecho universal y de interés público. Permite transmitir valores a las nuevas generaciones y desarrollar la personalidad humana mediante la alfabetización, la educación primaria y secundaria. Toda persona tiene derecho a una educación gratuita y obligatoria, así como al acceso a estudios superiores y técnicos en función de sus méritos. La educación fomenta la comprensión entre naciones y grupos para promover la paz.
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México y su modelo educativo
México es un país localizado en América del Norte con costas en el Golfo de México y el Mar Caribe. La capital es la Ciudad de México y el idioma oficial es el español. El país tiene un sistema de gobierno republicano federal presidencial y actualmente el presidente es Enrique Peña Nieto. La educación básica en México incluye la preescolar, primaria y secundaria y está regulada por la Secretaría de Educación Pública, aunque la calidad educativa ha disminuido en los rankings internacionales.
lecturas Mapas 3
Este documento discute el derecho a la educación y la educación a lo largo de la vida en América Latina. Explora conceptos como la educación permanente, la equidad educativa y los desafíos de enseñar y aprender en contextos de inequidad para indígenas, migrantes y poblaciones urbanas. También analiza las causas de la educación equivocada de estos grupos y propone una educación posible que promueva la equidad.
Educación en méxico
La educación en México es un derecho constitucional que establece la educación pública, gratuita y obligatoria. Antes de la llegada de los españoles, las civilizaciones prehispánicas tenían una educación basada en valores comunitarios y el desarrollo del individuo para servir a la sociedad. Durante la época de la Reforma, se establecieron leyes educativas que organizaron por primera vez la enseñanza pública de manera estructurada bajo principios liberales.
Curso multiculturalidad e interculturalidad
Esta presentación hace parte del curso de Multiculturalidad e interculturalidad, primera unidad la cual busca generar conciencia en los estudiantes de etnoeducación sobre la importancia de la interculturalidad, para entablar relaciones armónicas basadas en la convivencia, el respeto en un contexto socio-cultural diverso.
7 saberes de la educacion
El documento describe 7 saberes necesarios para la educación del futuro: 1) evitar errores y ilusiones en el conocimiento, 2) promover conocimiento pertinente para problemas globales, 3) enseñar la condición humana y diversidad, 4) desarrollar conocimiento territorial e histórico planetario, 5) enfrentar incertidumbres, 6) enseñar la comprensión, y 7) guiar la ética por la democracia, ciudadanía planetaria y humanidad como comunidad global.
Carácter de clase en la educación
El documento presenta un trabajo realizado por 15 estudiantes de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador. El tema del trabajo es el carácter de clase en la educación. Se identifican cuatro rasgos característicos del carácter de clase en los sistemas de enseñanza: 1) discriminación racial, nacional y religiosa, 2) existencia de escuelas privadas privilegiadas, 3) difusión del criterio de deficiencia intelectual de los hijos del pueblo, y 4
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Realidad Nacional en Educación
Este documento presenta un análisis de la situación actual de la educación en México. Brevemente describe la historia de la Secretaría de Educación Pública, las diferencias entre los sistemas educativos de México y Finlandia, y algunos de los principales retos del sistema educativo mexicano como la desigualdad, la vulnerabilidad de la infancia y el analfabetismo.
Realidad Nacional en Educación
El documento analiza la situación actual de la educación en México. Menciona que 43% de la población entre 15 y 64 años está en rezago educativo, con 31.9 millones de mexicanos analfabetos o sin concluir la primaria o secundaria. También habla sobre el analfabetismo en México, que afecta a 5.8 millones de personas; y sobre los problemas de medición de la educación entre los pueblos indígenas mexicanos.
Historia de aplicación de las teorias en la eb
Este documento resume la historia de la aplicación de diferentes teorías del aprendizaje en la educación básica en México desde 1970 hasta 2010. Detalla los países, teorías, niveles educativos e impactos de cada teoría, incluyendo sociocultural, cognitiva, constructivista y conductista. El documento concluye proporcionando los nombres de los integrantes del proyecto.
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Diapositivas
El documento describe el sistema educativo mexicano, incluyendo su historia, aspectos jurídicos, y los diferentes niveles del sistema como la educación inicial, básica, media superior y superior. El sistema educativo mexicano se ha forjado a lo largo de casi 200 años de historia independiente y ha estado influenciado por factores sociales y movimientos políticos.
Educacion
Este documento describe el sistema educativo de México. Explica que la educación es un derecho constitucional y gratuito que incluye niveles como preescolar, primaria, secundaria, bachillerato, licenciatura y posgrado. También describe las etapas de la educación inicial, básica, media superior y superior. Finalmente, discute los objetivos y beneficios de la educación en México.
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Sistema educativo
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En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
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- 1. 23/06/2016 Línea Del Tiempo Bases Psicológicas del Aprendizaje Integrantes: Tonancy Anacletosilvestre Ma. Guadalupe AguilarVictoriano YulissaPimentel Beltrán
- 2. 1970 -1976 1971 1977 -1982 1980 1981 1983-1988 1990 1992 1994 1996 1997 Teoría: humanista País:México Nivel educativo: Preescolar Teoría: Cognitiva País:América latina Nivel educativo: A nivel general Teoría: Sociocultural País:México Nivel educativo: Educación básica Teoría: Constructivista País:México Nivel educativo: Educación básica Teoría: Humanista País:Internacional Nivel educativo: Primaria y secundaria Teoría: Sociocultural País:México Nivel educativo: Educación básica Teoría: Cognitiva País:México Nivel educativo: Educación básica Teoría: Sociocultural País:México Nivel educativo: Primaria y secundaria Teoría: Educativa y del conocimiento País:México Nivel educativo: Educación básica Teoría: Psicogenética País:Salamanca Nivel educativo: Educación especial Teoría: Sociocultural País:Asia y el Pacifico Nivel educativo: Primaria
- 3. 1999 2002-2003 2005 2006 2006 2007 2009 2010 Teoría:México País:cognitiva Nivel educativo: licenciatura Teoría: Psicogenética País:Jamaica, Mauricio, México, Seychelles y Tailandia y Cuba Nivel educativo: Preescolar Teoría: constructivista País:México y países latinoamericanos Nivel educativo: Educación Básica, educación media superior,nivel superior y posgrado Teoría: sociocultural País:México Nivel educativo: secundaria Teoría: conductista País: México Nivel educativo: primariay secundaria Teoría:México País:cognitiva Nivel educativo: educaciónBasica Teoría: sociocultural País: México Nivel educativo: educaciónbásica Teoría: sociocultural País:México y países latinoamericanos Nivel educativo: Educación Básica, educación media superior,nivel superior y posgrado Teoría: Conductista País:Boston, Singapur,Inglaterra Nivel educativo: primaria