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"Lluvia acida"
- 1. Universidad Autónoma DelEstado De México Plantel Cuauhtémoc De La Escuela Preparatoria Química y Entorno Actividad Integradora No. III Profesora: Sandra Munguía Gallegos Equipo: “PHLOVECRAF” Alumnos: FuentesMartínezFernando GarcíaRodríguezJuana PérezMayaNathán PeñaDeLaLuzJorge PortilloMárquezAriadna Grupo 204
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- 3. ¿Qué es lalluvia ácida? La lluvia ácida es una de las consecuencias de la contaminación del aire. Cuando cualquier tipo de combustible se quema, diferentes productos químicos se liberan al aire. El humo de las fábricas, el que proviene de un incendio o el que genera un automóvil, no sólo contiene partículas de color gris, sino que además poseen una gran cantidad de gases invisibles altamente perjudiciales para nuestro medio ambiente.
- 4. Sustancias que intervienenen la lluvia ácida La lluvia acida es una combinación de sustancias químicas contaminantes y resultantes de las actividades industriales humanas, que se asientan en el aire y luego vuelven al suelo con las precipitaciones y los naturales ciclos del agua. Ello resulta en la formación de los nocivos ácidos sulfúricos y ácidos nítricos para que luego caigan con las precipitaciones naturales y que resultan en la llamada lluvia ácida. H2SO4 Acido Sulfúrico HNO3 Acido Nítrico
- 5. Ecuaciones químicas quedeterminan la lluvia ácida 2SO2+O2 2SO3 4NO+2O2 NO2 NO+O2 NO3 SO3+H2O H2SO4 3NO2+H2O 2HNO3+NO 2 S 2 6 O 6 4 N 4 8 O 8 1 N 1 3 O 3 1 S 1 2 H 2 4 O 4 3 N 3 2 H 2 7 O 7
- 6. pH de lalluvia ácida La escala de pH mide el grado de acidez de un objeto. La escala tiene valores que van del cero (el valor más ácido) al 14 (el más básico). La lluvia limpia normal tiene un valor de pH de entre 5.0 y 5.5, nivel levemente ácido. Sin embargo, cuando la lluvia se combina con dióxido de azufre y óxidos de nitrógeno—producidos por las centrales eléctricas y los automóviles—la lluvia se vuelve mucho más ácida. La lluvia ácida típica tiene un valor de pH de 4.0. Una disminución en los valores de pH de 5.0 a 4.0 significa que la acidez es diez veces mayor.
- 8. Efectos de lalluvia acida La lluvia ácida contribuye a dañar los árboles en terrenos elevados y muchos suelos sensibles de bosques. Además, la lluvia ácida acelera el deterioro de los materiales de construcción y las pinturas, incluyendo edificios, estatuas y esculturas irremplazables que son parte de nuestra herencia cultural. Antes de caer al suelo, los gases de dióxido de azufre (SO2) , óxido de nitrógeno (NOx) y los derivados de su materia en partículas, sulfatos y nitratos, contribuyen a degradar la visibilidad y perjudican la salud pública.
- 10. Los contaminantes provenientesde la lluvia ácida, como el dióxido de azufre y los óxidos de nitrógeno, pueden causar enfermedades respiratorias, como el asma o la bronquitis crónica. También puede provocar que el pH de los lagos y ríos tengan un nivel de pH inferior a 6, lo que se conoce como acidificación. Esto dificulta el desarrollo de la vida acuática aumentando el número de peces muertos y afectando a la cadena alimentaria.
- 11. Alternativas de solución *Reducir el nivel máximo de azufre en diferentes combustibles * Trabajar en conjunto con las fuentes fijas de la industria para establecer disminuciones en la emisión de SOx y NOx, usando tecnologías para control de emisión de estos óxidos. * Impulsar el uso de gas natural en diversas industrias * Introducir el convertidor catalítico de tres vías
- 12. * La conversióna gas en vehículos de empresas mercantiles y del gobierno * Ampliación del sistema de transporte eléctrico * Instalación de equipos de control en distintos establecimientos. * No agregar muchas sustancias químicas en los cultivos * Adicción de un compuesto alcalino en lagos y ríos para neutralizar el pH * Control de las condiciones de combustión (Temperatura, oxigeno, etc.)
- 13. Conclusiones Este trabajo nosayudara mas a entender la reacciones y el balanceo de ecuaciones, y las distintas cosas que causa la lluvia acida, poner en practica todo lo que aprendimos en este bloque Nathán Pérez Maya. En el trabajo realizado aprendimos varias cosas entre algunas de ellas fueron muy importantes como lo son la escala del pH y su formula química, en el mismo aprendimos un poco mas de la contaminación de lo que es el aire y las partes contaminadas, y esto fue una excelente forma para poner en practica lo que aprendimos en el bloque. Fernando Fuentes Martínez.
- 14. Al realizar estainvestigación logramos reafirmar los conocimientos que hemos adquirido en el módulo no.3 , así como también pusimos en practica las reacciones ,el balanceo de ecuaciones y conocimientos referentes a pH Juana García Rodríguez Al realizar este trabajo, pudimos recordar ciertos aspectos de los temas que vimos durante el modulo al igual que tener presentes los aspectos de la química en nuestro entorno, como lo es el pH de la lluvia acida, su balanceo, las reacciones que intervienen y otros intervalos que se relacionan a lo aprendido durante el modulo. Jorge Peña De La Luz
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