La Compañía de Jesús tiene casi 500 años de historia y se ha reinventado para responder a las necesidades actuales siguiendo el ideal de "vivir con un pie levantado". El colegio jesuita presentado se basa en la pedagogía ignaciana para formar estudiantes conscientes, competentes, comprometidos y compasivos. Ha definido cuatro líneas estratégicas para los próximos años centradas en fomentar los valores cristianos, promover la apertura al cambio, ser un colegio abierto al mundo e implantar una gest

2. • Pedro Arrupe: “No podemos responder a los
problemas de hoy con soluciones de ayer”
• COMPAÑÍA DE JESUS.
• CASI 500 AÑOSDE HISTORIA.
• HA DESAPARECIDO Y VUELTO A CREARSE, SE HA
REINVENTADO Y HA SIDO REFERENTE EN LA EDUCACIÓN A
TODOS LOS NIVELES, INNOVADORES EN TODO MOMENTO.
• UNO DE LOS IDEALES JESUITAS ES “VIVIR CON UN PIE
LEVANTADO” listo para responder a las necesidades que se
ofrezcan.
• La compañía, Ignacio Loyola: “Lo que no se conoce no se
ama”
PRINCIPIOS Y ORIGENES ….

4. ESTRUCTURA
EDIFICIO c/ HUESCA
INFANTIL
PRIMARIA
EDIFICIO c/ DUQUES
DE NAJERA
ESO
BACHILERATO
FP
• 1914 Alumnos.
• 140 Profesores.
España
Logroño
• 69 Centros.
• 30.000 alumnos.
Mundo
• 69 Centros.
• 180.000 alumnos.

5. Hombres y mujeres PARA los demás.
«Formar hombres y mujeres para los demás, responsables de sí mismos y del mundo que
les rodea y comprometidos en la tarea de su transformación hacia una sociedad fraterna y
justa».
La educación en nuestro centro se basa en la acogida y acompañamiento de las personas
con el propósito de que adquieran los aprendizajes adecuados para llegar a ser:
CONSCIENTES, de sí mismos y del mundo en el que viven,
COMPETENTES, para afrontar los problemas técnicos, sociales y humanos de la
sociedad,
COMPROMETIDOS con la construcción de un mundo más justo,
COMPASIVOS, y abiertos al sentido de la existencia de Dios.
La educación jesuita, con más de cuatro siglos y medio de experiencia, se basa en la
Pedagogía Ignaciana cuya clave es enseñar a pensar y enseñar a aprender.

6. SOÑANDO EL FUTURO (fases),
FASE1
SUEÑOS Y
EXPLORACIÓN
FASE2
SINTESIS Y
PRIORIZACIÓN
FASE3
IDEACIÓN Y
PROTOTIPADO.

7. PARTICIPACIÓN, UN PROYECTO DE TODOS …..

8. RESULTADOS.
El trabajo de reflexión iniciado en el curso 2015-2016 continuó en el curso 2016-2017 y se plasmó
en la concreción de las Líneas Estratégicas para los próximos años:
A. Fomentar los valores cristianos y la identidad ignaciana.
B. Promover la apertura al cambio.
C. Ser un colegio abierto al mundo.
D. Implantar una gestión que garantice la sostenibilidad.

9. FOMENTAR LOS VALORES CRISTIANOS Y LA
IDENTIDAD IGNACIANA.
A.1 Formar alumnos conscientes, compasivos, competentes, comprometidos y creativos.
A.2 Implicar a la comunidad educativa en nuestro proyecto
A.3 Promover el compromiso de la comunidad educativa en la construcción de un mundo
mejor

10. PROMOVER LA APERTURA AL CAMBIO
B.1 Mantener metodologías eficientes y explorar otras nuevas.
B.2 Fomentar el trabajo en equipo.
B.3 Gestionar adecuadamente los tiempos.
B.4 Adaptar los espacios a las necesidades.

11. SER UN COLEGIO ABIERTO AL MUNDO
C.1 Potenciar un sentimiento de pertenencia al colegio.
C.2 Establecer cauces de comunicación eficaces con las familias, instituciones, empresas y otros agentes
sociales
C.3 Ampliar nuestra mirada más allá de las fronteras.

12. IMPLANTAR UNA GESTIÓN QUE GARANTICE
LA SOSTENIBILIDAD
D.1 Gestionar las condiciones necesarias para mantener el concierto
D.2 Optimizar los recursos en espacios e instalaciones
D.3 Buscar fuentes de financiación complementarias al Concierto
D.4 Gestionar adecuadamente los recursos.

13. MUCHAS GRACIAS POR SU
ATENCIÓN
HASTA PRONTO.