autor: Rafael Herrero

1. PROYECTOS DE INTEGRACIÓN EN EL CENTRO DEL
ALUMNADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL
BÁSICA
IES ANTONIO
JOSÉ
CAVANILLES
DE ALICANTE

2. FPB
ELECTRICIDAD Y
ELECTRÓNICA
FPB
INFORMÁTICA Y
COMUNICACIONES
FPB
INSTALACIÓN Y
MANTENIMIENTO
- Entre 15 y 17 años, debiendo haber cursado 3º ESO o excepcionalmente 2º
ESO.
- Alumnado que arrastra relativo fracaso escolar.
- Con baja autoestima que conlleva a una desmotivación por el trabajo escolar.
- Nula perspectiva de que obtenga el graduado en ESO por el cauce ordinario.
- Manifiestan elementos de mejora con la ilusión de un estilo de aprendizaje
diferente.
- Búsqueda del reconocimiento y experiencias positivas para dejar el lastre que
arrastran.
- Ilusión por obtener certificación de cualificación profesional y realizar prácticas

3. FORMACIÓN PROFESIONAL
BÁSICA SEGUNDA
OPORTUNIDAD
INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS Y
MECÁNICA- Entre 17 y 29 años, inscritos en Programa de garantía juvenil.
- Alumnado que abandonó el sistema educativo por fracaso escolar.
- En el mundo laboral no ha obtenido ningún éxito por su escasa formación.
- Dificultad de acceso a formación reglada por haber superado la edad de
escolarización.
- Manifiestan la madurez personal de la que en su etapa escolar anterior.
- Ilusión por obtener certificación de cualificación profesional y realizar prácticas

4. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
RELACIONADOS CON EL MONTAJE Y
MANTENIMIENTO DE LAS INSTALACIONES DEL
CENTRO
- Trasversal a todos los módulos del curso.
- Reflexión de las necesidades de las instalaciones desde su punto de vista como alumnos.
- Reflexión de las necesidades de las instalaciones que plantean los departamentos.
- Elección y distribución de los proyectos a desarrollar en el centro.
- Elevan su autoestima hacia el resto de alumnado del centro.
- Basado en el trabajo en equipo que fortalece la visión de grupo.
- El 90% del alumnado que accede a segundo curso finaliza titula.
- El 70% del alumnado titulado decide continuar estudiando un grado de ciclo medio en el
centro.
En resumen, de un alumnado abocado al fracaso se ha formado humana y técnicamente
llegando a ilusionarlo con la continuidad en su formación, desechando en la muchos casos
la inserción laboral que las empresas colaboradoras les ofrece.

7. - INSTALACIÓN ELÉCTRICA
- INSTALACIÓN DE EQUIPOS Y DE RED
INFORMÁTICA.
- MECANIZADO Y MONTAJE DE
BASTIDORES.
TRABAJO
INTERDISCIPLINAR CON
LOS TRES GRUPOS DE
FPB PARA EL MONTAJE
DE AULA TÉCNICA

9. ANTES
DESPUÉS

10. EXPRESIÓN DE SATISFACCIÓN/DESAFÍO