1. Los Actos Humanos
Conducta de los animales y del ser humano Las necesidades y las conductas de los animales son estables se encuentran encaminadas estrictamente al ámbito fisiológico; mientras que la de los seres humanos varía con los diferentes pueblos, las distintas épocas y las diversas culturas.
Además de los esfuerzos físicos e intelectuales, las personas deben realizar también los correspondientes esfuerzos morales (solidaridad, compañerismo, lealtad, respeto por las reglas del juego etc.)
La conducta de los animales es uniforme y se rige por las pautas intuitivas propias de su especie, mientras que el comportamiento de las personas es libre y varía constantemente.
Conducta instintiva y  conducta libre Las diferencias esenciales entre los seres humanos y los animales vienen dadas por la libertad, la cultura y la moral. Los animales se rigen por el gustar y por las inclinaciones instintivas. Los seres humanos, por los valores sociales y las normas morales.
El plácido relax de los animales sólo es alterado por sus necesidades fisiológicas (hambre, sed, tendencias sexuales etc.) o por algún peligro.
La racionalidad ética: Ser, deber ser y deber hacer. A diferencia de los animales, las personas son consientes, inteligentes y libres por lo que son capaces de: Apercibirse Comprender Asumir la responsabilidad de ordenar y dirigir su propia conducta.
Ser  humano Ser consciente Ser libre Ser inteligente DEBERES La conducta humana
El esfuerzo moral: actos, hábitos y carácter Los seres humanos, por ser libres, vamos formando nuestro  carácter  mediante nuestros  actos. La formación del carácter presenta una doble dimensión: Con cada acto elegimos una entre varias posibilidades Con cada acto configuramos la conducta habitual.
Obrando mal, adquirimos hábitos negativos (vicios) y nos hacemos personas malas o viciosas. Obrando bien, adquirimos hábitos positivos (virtudes) y nos hacemos personas buenas o virtuosas.
En los vicios caemos con suma facilidad; a la virtud, en cambio, se llega tras continuados esfuerzos. Diego Velázquez (Museo del Prado, Madrid)
Nuestras realidades morales (los actos, los hábitos y el carácter) configuran una estructura circular: nuestros actos engendran nuestra hábitos, el conjunto de los cuales, a su vez contribuye a formar nuestra manera de ser o carácter. Una adecuada conducta moral exige esfuerzos intelectuales y volitivos.
La condición complementaria del ser humano Vivimos en sociedad en una condición dual complementaria; necesitamos de otros para satisfacer necesidades afectivas, educativas, materiales etc.  Es intersubjetiva. Es decir, solo nos podemos hacer realmente libres cuando somos sujetos autoconcientes con un criterio y un proyecto de vida propios y, a la vez, capaces de compartir, de participar en sociedad y de comunicar acuerdos y desacuerdos.
Elabora un cuadro sinóptico sobre  “ LA CONDICIÓN COMUNITARIA” desde el punto de vista de los autores tratados en tu libro de texto en la pág.2 La condición  comunitaria Egoísmo Altruismo Concentración en el ego, en el “yo ” Concentración en el alter, el otro o el “tu”
El amor y la solidaridad Amor es el afán de vínculo con los otros hombres que está presente en  todos los actos  humanos.
Cuidado Responsabilidad Respeto Conocimiento Erich Fromm   “El arte de amar”
Consiste en la cooperación y ayuda espontánea hacia las necesidades de los otros. Material No material Internacional
Odio y violencia Sentimiento de rechazo, contraposición o aversión hacia otro. Es el contrario al amor Implica violencia (se manifiesta en las relaciones interpersonales, la vida social y el ámbito internacional.
TAREA: Elabora un resumen en tu libreta de la página 2 a la 10 de tu libro de texto de los siguientes temas: Condición complementaria del ser humano Egoísmo y altruismo El amor y la solidaridad (Contesta las preguntas del último párrafo de la pág. 5) Odio y violencia

Los Actos Humanos

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    1. Los ActosHumanos
  • 2.
    Conducta de losanimales y del ser humano Las necesidades y las conductas de los animales son estables se encuentran encaminadas estrictamente al ámbito fisiológico; mientras que la de los seres humanos varía con los diferentes pueblos, las distintas épocas y las diversas culturas.
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    Además de losesfuerzos físicos e intelectuales, las personas deben realizar también los correspondientes esfuerzos morales (solidaridad, compañerismo, lealtad, respeto por las reglas del juego etc.)
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    La conducta delos animales es uniforme y se rige por las pautas intuitivas propias de su especie, mientras que el comportamiento de las personas es libre y varía constantemente.
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    Conducta instintiva y conducta libre Las diferencias esenciales entre los seres humanos y los animales vienen dadas por la libertad, la cultura y la moral. Los animales se rigen por el gustar y por las inclinaciones instintivas. Los seres humanos, por los valores sociales y las normas morales.
  • 6.
    El plácido relaxde los animales sólo es alterado por sus necesidades fisiológicas (hambre, sed, tendencias sexuales etc.) o por algún peligro.
  • 7.
    La racionalidad ética:Ser, deber ser y deber hacer. A diferencia de los animales, las personas son consientes, inteligentes y libres por lo que son capaces de: Apercibirse Comprender Asumir la responsabilidad de ordenar y dirigir su propia conducta.
  • 8.
    Ser humanoSer consciente Ser libre Ser inteligente DEBERES La conducta humana
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    El esfuerzo moral:actos, hábitos y carácter Los seres humanos, por ser libres, vamos formando nuestro carácter mediante nuestros actos. La formación del carácter presenta una doble dimensión: Con cada acto elegimos una entre varias posibilidades Con cada acto configuramos la conducta habitual.
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    Obrando mal, adquirimoshábitos negativos (vicios) y nos hacemos personas malas o viciosas. Obrando bien, adquirimos hábitos positivos (virtudes) y nos hacemos personas buenas o virtuosas.
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    En los vicioscaemos con suma facilidad; a la virtud, en cambio, se llega tras continuados esfuerzos. Diego Velázquez (Museo del Prado, Madrid)
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    Nuestras realidades morales(los actos, los hábitos y el carácter) configuran una estructura circular: nuestros actos engendran nuestra hábitos, el conjunto de los cuales, a su vez contribuye a formar nuestra manera de ser o carácter. Una adecuada conducta moral exige esfuerzos intelectuales y volitivos.
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    La condición complementariadel ser humano Vivimos en sociedad en una condición dual complementaria; necesitamos de otros para satisfacer necesidades afectivas, educativas, materiales etc. Es intersubjetiva. Es decir, solo nos podemos hacer realmente libres cuando somos sujetos autoconcientes con un criterio y un proyecto de vida propios y, a la vez, capaces de compartir, de participar en sociedad y de comunicar acuerdos y desacuerdos.
  • 14.
    Elabora un cuadrosinóptico sobre “ LA CONDICIÓN COMUNITARIA” desde el punto de vista de los autores tratados en tu libro de texto en la pág.2 La condición comunitaria Egoísmo Altruismo Concentración en el ego, en el “yo ” Concentración en el alter, el otro o el “tu”
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    El amor yla solidaridad Amor es el afán de vínculo con los otros hombres que está presente en todos los actos humanos.
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    Cuidado Responsabilidad RespetoConocimiento Erich Fromm “El arte de amar”
  • 17.
    Consiste en lacooperación y ayuda espontánea hacia las necesidades de los otros. Material No material Internacional
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    Odio y violenciaSentimiento de rechazo, contraposición o aversión hacia otro. Es el contrario al amor Implica violencia (se manifiesta en las relaciones interpersonales, la vida social y el ámbito internacional.
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    TAREA: Elabora unresumen en tu libreta de la página 2 a la 10 de tu libro de texto de los siguientes temas: Condición complementaria del ser humano Egoísmo y altruismo El amor y la solidaridad (Contesta las preguntas del último párrafo de la pág. 5) Odio y violencia