Este documento presenta una introducción a la ética como filosofía moral. Explica que la ética estudia los principios y fundamentos de la conducta moral humana. También define conceptos clave como persona, moralidad, valores y actos morales. Finalmente, identifica algunos de los conflictos éticos que enfrentan los estudiantes universitarios en la sociedad actual debido a factores como la globalización y el desarrollo tecnológico.

1. Universidad Autónoma de
Nuevo León
Facultad de Contaduría
Pública y Administración
ÉTICA: Filosofía
de la moral
Unidad 1
Flores – Jiménez – Ortiz – Peña - Polanco

2. Polanco
1.1 ¿QUE ES
LA FILOSOFÍA?
 Es el estudio de una variedad de problemas
fundamentales acerca de cuestiones como la
existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la
belleza, la mente y el lenguaje.
 Es la ciencia que se ocupa de responder los grandes
interrogantes que desvelan al hombre como ser el
origen del universo o del hombre, el sentido de la
vida, entre otros, con el fin de alcanzar la sabiduría.
 La reflexión metódica que muestra la articulación
del conocimiento y los límites de la existencia y de
los modos de ser se denomina.

3. Polanco
PENSADORES
384 a.C. – 322 1813 – 1883 1813 – 1855
a.C.

4. Polanco
El término filosofía o filósofo se
remonta al siglo V d.C. y se le
atribuye a Pitágoras, quien al ser
cuestionado por el tirano León de
Filiosios en torno a cual era su
profesión, respondió: “filósofo”, lo
cual describió como la actividad
propia de los hombres amantes de
la virtud.
Etimología:
FILOSOFÍA
Philos (φιλος) – Sophia (σοφία )
Amigo – Sabiduría
Amor a la Sabiduría

5. Polanco
Puede afirmarse que la filosofía es una
disciplina por la que el hombre anhela
construir el saber fundamental del mundo y
de él mismo como parte de ese mundo.

6. Ortiz
1.2 ÉTICA COMO
FILOSOFÍA MORAL
 Cuando el hombre participa de la actividad filosófica,
intenta también responder a una problemática dentro
de una situación y un contexto determinado. Por ende
ninguna expresión filosófica es meramente teoría,
puesto que también es práctica.
 El aspecto básico que constituyo el problema
fundamental de la ética, gira en torno a la conducta y
acciones del hombre, que al encontrarse rodeado de
otros individuos, repercuten dentro de su obrar
cotidiano en los demás y en sí mismo.

7. Ortiz
 Lafilosofía es una actividad reflexiva sobre
diferentes problemáticas que llaman la
atención del hombre, muchas de ellas a
través de distintas disciplinas, una de ellas
la Ética, la cual estudia y
analiza los principios FILOSOFÍA
y fundamentos de
la conducta moral ÉTICA
del hombre.
MORAL
INDIVIDUO

8. Ortiz
MORAL
 Moral proviene del latín mos, moralis, cuyo
significado denota el carácter de una
conducta en cuando ha sido adquirida por
la costumbre y consiste en el esfuerzo de
guiar a través de normas y leyes la conducta
del hombre hacia una vida considerada por
una comunidad como buena para todas las
personas que conformen dicha comunidad.
 El SISTEMA MORAL es el conjunto de normas,
reglas o deberes que regulan las acciones de
los individuos entre sí y que a la vez exige el
cumplimiento de aquellas normas que se
vuelven deberes.

9. Ortiz
ÉTICA
 Etimológicamente “ética” viene del griego y
significa costumbre, carácter o hábito. La
podemos definir como los principios, normas,
conductas, costumbres y fines que realizan
los individuos tanto como personas como
grupo social, propios de una conducta
admitida.
 También es llamada filosofía de la moral y
como tal analiza y cuestiona la naturaleza de
las decisiones prácticas, de los valores y los
criterios por los que las acciones pueden ser
juzgadas tanto buenas como malas.

10. Flores
1.3 PERSONA, ACTOS
MORALES Y VALORES
 La ética o filosofía moral pueden ser definidas
como el intento de alcanzar un conocimiento
sistemático de la naturaleza de lo moral y de lo
que ésta exige de los individuos en su esfuerzo
por guiar la conducta del hombre hacia
determinados fines.

11. Flores
La conducta
individual y la moral
 Persona: Ser individual que posee caracteres
tales como una conciencia, razón y voluntad.
 Individuo: Cualquier ser organizado, ya sea
animal o vegetal, respecto a la especie a la que
pertenece.

12. Flores
Moralidad y
conducta moral
 Moralidad: Se define como el cumplimento
íntegro de una ley moral.
 Conducta moral: Se compone principalmente a
partir de las valoraciones normativas emitidas
por quienes aprueban o censuran una acción
en particular y que son
expresadas a través de leyes
o normas morales.

13. Flores
La obligatoriedad de la ley moral puede ser
observada bajo dos aspectos:
 Autonomía
 Heteronomía
 Juicios morales
Un acto solo puede ser juzgado
moralmente se adecua o inadecua con
las normas o leyes morales del grupo o
sociedad en la que se realiza dicho acto.

14. Flores
 El hombre necesita adquirir
una apariencia de
legalidad, en tanto que las
opiniones individuales sobre
lo que es o no moral, no
puedan ser simplemente
demostrados por los actos
mismos, sino calificados y
establecidos a través de
códigos morales.

15. Jiménez
Los Valores Elige
Reflexio
na
Valioso
Uno de los temas de la reflexión ética es el de la
valoración , o la búsqueda de criterios para poder
decidir y juzgar nuestros actos y los de los demás.
Valores bajo los cuales se
Juicio de Valor sujetan no sólo la
conducta de las personas

16. Jiménez
El criterio valorativo es la
expresión de una estimación en
torno a una conducta, situación
o hecho, pero que en el caso de
los criterios valorativos de orden
moral, como lo bueno y lo malo
son aplicados a las acciones
humanas.
Cuando el hombre anhela cosas o cualidades de las que
cree carecer, se establece la posibilidad de crear criterios de
valor.
• Que luego se identifican como cualidades : cuyo sentido y
significado solo cobran importancia en la medida que el hombre
se otorga y hace de estos parte primordial de su desarrollo
individual y social

17. Jiménez
Cualidades atribuibles
a una realidad
Valores concreta por los
cuales estimamos o
deseamos algo
Se ocupa de investigar
la naturaleza y
estructura de los Axiología/
valores, así como Teoría de
determinar su carácter los valores
y la forma en que estos
se realizan
Individuo
actúa en
Forman su juicio de los
base a demás
valoracio
nes

18. 1.4 CONDICIONES DE LA SOCIEDAD
ACTUAL Y LOS CONFLICTOS ÉTICOS QUE
ENFRENTA EL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO.
GLOBALIZACION
SIGLO XX
CAIDA DEL MURO
DE BERLIN 1989.
Acercamiento entre las comunidades y sociedades
de todos los países por medio de sistemas
económicos tecnológicos y sociales en uno solo.

19. Esencia de los
dilemas éticos actuales
ECONÓMICO
• Intercambio y producción de bienes y servicios
• Diferenciación de los países altamente desarrollados
y naciones en vías de desarrollo y subdesarrolladas
SOCIAL
• Discriminación, racismo
• UNESCO y ONU; Tecnología.
CULTURAL
• Eliminar barreras comunicativas utilizando nuevas
tecnologías.
• Expansión de usos y costumbres.

20. Ética y desarrollo
tecnológico-científico
BENEFICIO DETRIMENTO
 La buena o mala  NO están construidos solo
aplicación de la por un conjunto de
tecnología, solo depende instrumentos o técnicas. Hay
de quienes y cual es el intereses tanto en personas y
propósito de quien la
utiliza. fines a cabo.
 Se conoce como tesis de  Representa un análisis de los
la neutralidad valorativa sistemas éticos.
tecnológica.

21. Desarrollo histórico de los
sistemas tecnológicos:
TECNICA TECNOLOGÍA DESARROLLO DE LA
PREMODERNA. MODERNA. TECNOCIENCIA.
3 HABITOS:
Aspecto laboral
Aspecto informático
y comunicativo.
Aspecto biológico.