El documento describe conceptos clave de programación orientada a objetos, incluyendo algoritmos, diagramas de flujo, y pruebas de escritorio. Explica que un algoritmo es una secuencia ordenada de instrucciones para resolver un problema, y que los diagramas de flujo y pruebas de escritorio son herramientas para representar y probar algoritmos antes de la implementación.
Este documento trata sobre los conceptos básicos de la programación, incluyendo algoritmos, pseudocódigo y el proceso de diseño de algoritmos. Explica que un algoritmo es un conjunto de instrucciones lógicas para resolver un problema, y que el pseudocódigo y los diagramas de flujo son herramientas comúnmente usadas para diseñar algoritmos. Además, describe los pasos a seguir en el diseño de algoritmos, que incluyen entender el problema, declarar datos y especificar fórmulas, y provee ejemplos de pseudocódigo.
Un algoritmo es una lista de instrucciones para resolver un problema específico. Los algoritmos definen la entrada y salida requerida, y pueden implementarse como programas de computadora mediante lenguajes de programación. La construcción de algoritmos implica definir el problema, los pasos para convertir la entrada en salida, y verificar que el algoritmo funcione correctamente.
El documento describe conceptos básicos sobre algoritmos y pseudocódigo. Explica que un algoritmo es un conjunto ordenado de operaciones para resolver un problema, y que el pseudocódigo describe de forma informal el funcionamiento de un programa. También cubre elementos como variables, constantes, condiciones e iteraciones que se usan para modelar algoritmos.
Un algoritmo es una secuencia precisa de pasos que resuelve un problema de forma finita, precisa y definida. Un buen algoritmo debe ser finito, preciso, definido y legible. Un algoritmo típicamente tiene tres partes: inicio, proceso y fin. El inicio contiene la información inicial, el proceso describe los pasos para obtener la solución, y el fin presenta los resultados.
El documento describe los conceptos básicos de algoritmos y diagramas de flujo. Explica que un algoritmo es una secuencia ordenada de pasos para resolver un problema, y debe tener entrada, proceso y salida. También describe los símbolos utilizados para representar elementos como procesos, decisiones y flujo en diagramas de flujo, que muestran gráficamente los pasos de un algoritmo.
Algoritmos pseudocódigos y diagramas de flujoLuis Sanchez
Este documento define un algoritmo como un conjunto de instrucciones bien definidas y ordenadas para resolver un problema de forma sistemática. Explica que los algoritmos se usan comúnmente en la vida cotidiana y la computación para tareas como seguir instrucciones o calcular números. Además, detalla algunas reglas clave para crear algoritmos como entender el problema, encontrar un método de solución y probar el algoritmo.
El documento describe conceptos clave de programación orientada a objetos, incluyendo algoritmos, diagramas de flujo, y pruebas de escritorio. Explica que un algoritmo es una secuencia ordenada de instrucciones para resolver un problema, y que los diagramas de flujo y pruebas de escritorio son herramientas para representar y probar algoritmos antes de la implementación.
Este documento trata sobre los conceptos básicos de la programación, incluyendo algoritmos, pseudocódigo y el proceso de diseño de algoritmos. Explica que un algoritmo es un conjunto de instrucciones lógicas para resolver un problema, y que el pseudocódigo y los diagramas de flujo son herramientas comúnmente usadas para diseñar algoritmos. Además, describe los pasos a seguir en el diseño de algoritmos, que incluyen entender el problema, declarar datos y especificar fórmulas, y provee ejemplos de pseudocódigo.
Un algoritmo es una lista de instrucciones para resolver un problema específico. Los algoritmos definen la entrada y salida requerida, y pueden implementarse como programas de computadora mediante lenguajes de programación. La construcción de algoritmos implica definir el problema, los pasos para convertir la entrada en salida, y verificar que el algoritmo funcione correctamente.
El documento describe conceptos básicos sobre algoritmos y pseudocódigo. Explica que un algoritmo es un conjunto ordenado de operaciones para resolver un problema, y que el pseudocódigo describe de forma informal el funcionamiento de un programa. También cubre elementos como variables, constantes, condiciones e iteraciones que se usan para modelar algoritmos.
Un algoritmo es una secuencia precisa de pasos que resuelve un problema de forma finita, precisa y definida. Un buen algoritmo debe ser finito, preciso, definido y legible. Un algoritmo típicamente tiene tres partes: inicio, proceso y fin. El inicio contiene la información inicial, el proceso describe los pasos para obtener la solución, y el fin presenta los resultados.
El documento describe los conceptos básicos de algoritmos y diagramas de flujo. Explica que un algoritmo es una secuencia ordenada de pasos para resolver un problema, y debe tener entrada, proceso y salida. También describe los símbolos utilizados para representar elementos como procesos, decisiones y flujo en diagramas de flujo, que muestran gráficamente los pasos de un algoritmo.
Algoritmos pseudocódigos y diagramas de flujoLuis Sanchez
Este documento define un algoritmo como un conjunto de instrucciones bien definidas y ordenadas para resolver un problema de forma sistemática. Explica que los algoritmos se usan comúnmente en la vida cotidiana y la computación para tareas como seguir instrucciones o calcular números. Además, detalla algunas reglas clave para crear algoritmos como entender el problema, encontrar un método de solución y probar el algoritmo.
Para resolver un problema mediante una computadora, hay que seguir ciertos pasos como analizar el problema, construir un algoritmo usando diagrama de flujo y pseudocódigo, codificar el algoritmo, y probar y ajustar el programa. El programador indica a la computadora un conjunto de instrucciones para solucionar el problema.
El documento define conceptos clave relacionados con algoritmos, pseudocódigos y diagramas de flujo. Explica que un algoritmo es un conjunto de instrucciones ordenadas para resolver un problema, y que los pseudocódigos y diagramas de flujo son herramientas para representar algoritmos de forma clara. También define conceptos como entrada, proceso, salida, condiciones e iteraciones que son elementos comunes de los algoritmos.
Pasos para realizar un problema en computadorAlex Rommyo
Este documento describe los pasos para resolver un problema utilizando un computador. Estos pasos incluyen definir y delimitar el problema, analizar los datos de entrada y salida requeridos, diseñar el algoritmo que describa los cálculos y procesos lógicos necesarios, codificar el algoritmo en un lenguaje de programación, depurar errores, documentar el código, ejecutar el programa, y realizar mantenimiento del mismo.
Buenas, mi nombre es Luis Restan estudiante del instituto Politécnico Santiago Mariño. Esta es mi presentación para la asignatura de introducción de la computación.
Un algoritmo es un conjunto ordenado de operaciones que permite hacer un cálculo y hallar la solución de un problema. Un algoritmo debe tener un número finito de pasos, cada paso debe estar precisamente definido, y tiene una o más entradas y salidas. Los diagramas de flujo y el pseudocódigo son formas de representar algoritmos.
Este documento define conceptos clave relacionados con algoritmos y diagramas de flujo. Explica que un algoritmo es un conjunto ordenado de pasos para resolver un problema, y que puede representarse en forma narrativa, diagrama de flujo o pseudocódigo. También describe los símbolos comúnmente usados en diagramas de flujo como círculos, rectángulos y rombos para representar operaciones y flujo de datos.
El documento define conceptos clave relacionados con algoritmos. Explica que un algoritmo es un conjunto de instrucciones bien definidas y ordenadas para realizar una actividad. Luego describe dos tipos de algoritmos - cualitativos y cuantitativos - y características como ser finitos, eficientes, legibles y modificables. Finalmente, introduce conceptos como diagramas de flujo, pseudocódigo, lenguajes de programación, y métodos para resolver problemas mediante computadoras.
Pasos para realizar un problema en computadorAlex Rommyo
Este documento describe los pasos para resolver un problema utilizando un computador. Estos pasos incluyen definir y delimitar claramente el problema, analizar los datos de entrada y salida requeridos, diseñar el algoritmo lógico, codificar el programa, depurar errores, documentar el código, ejecutar el programa, y realizar mantenimiento cuando sea necesario. El objetivo es enseñar a los estudiantes a resolver problemas de manera sistemática utilizando computadoras.
El documento describe conceptos fundamentales de la programación como algoritmos, pseudocódigo, diagramas de flujo y lenguajes de programación. Un algoritmo es una secuencia de instrucciones para resolver un problema. La programación utiliza algoritmos y lenguajes de programación para indicarle a la computadora qué hacer. Diagramas de flujo y pseudocódigo ayudan a representar algoritmos de manera gráfica u omitiendo detalles innecesarios.
El documento describe los pasos para resolver problemas con la ayuda de una computadora: 1) analizar el problema, 2) diseñar un algoritmo, y 3) codificar el algoritmo en un lenguaje de programación para resolverlo en la computadora. Explica que un algoritmo es una serie de pasos ordenados para resolver un problema específico y que la computadora procesa datos de entrada para producir datos de salida siguiendo instrucciones de software creado por humanos.
Un algoritmo es un conjunto de instrucciones bien definidas y finitas para realizar una tarea. Un algoritmo tiene entrada, proceso y salida. El pseudocódigo describe de forma informal el funcionamiento de un algoritmo o programa. Los diagramas de flujo representan gráficamente los pasos de un algoritmo.
Un algoritmo se define como una secuencia de instrucciones para resolver un problema de manera precisa y finita. Los algoritmos pueden clasificarse como computacionales o no, cualitativos o cuantitativos. Todo algoritmo debe especificar una entrada de datos, un proceso de pasos, y una salida de resultados.
El documento describe las fases del desarrollo de un programa: 1) analizar el problema, 2) planificar la resolución dividiéndolo en etapas más simples, 3) editar el código fuente, 4) compilar y ejecutar, 5) corregir errores repitiendo los pasos anteriores, y 6) documentar el código una vez funcione correctamente. También define un algoritmo como un procedimiento bien definido, ordenado y finito para resolver un problema de forma que pueda ser implementado en un computador.
Este documento describe los pasos del proceso de programación, incluyendo la definición del problema, análisis del problema, diseño del programa, codificación, implantación y mantenimiento. Explica cada paso en detalle con un ejemplo de cálculo de sueldos de empleados. También define qué es un algoritmo y sus características, e incluye una actividad para que los estudiantes elaboren algoritmos para diferentes tareas.
Algoritmos, Pseudocódigos, Diagrama de Flujo y MetodologíaJesus Freites
El documento describe conceptos fundamentales de algoritmos y programación, incluyendo:
1) Define algoritmo como una secuencia de instrucciones que un computador puede procesar para resolver un problema.
2) Explica diferentes tipos de lenguajes algorítmicos como pseudocódigo y diagramas de flujo, siendo el pseudocódigo fácil de entender para las personas.
3) Detalla la metodología para resolver problemas utilizando computadoras, la cual involucra definir el problema, analizarlo, diseñar el algoritmo, y probarlo.
El documento habla sobre algoritmos, lógica de computación, y herramientas para el diseño de algoritmos como pseudocódigo y diagramas de flujo. Explica que un algoritmo es un conjunto de instrucciones precisas y deterministas para realizar una tarea, y que pseudocódigo y diagramas de flujo son formas de representar algoritmos de manera gráfica o con palabras clave.
Este documento presenta los conceptos fundamentales relacionados con algoritmos y la metodología para la solución de problemas por computadora. Primero define la terminología empleada en algoritmos y explica qué es un algoritmo y sus características. Luego, detalla los siete pasos de la metodología para la solución de problemas: 1) definición del problema, 2) análisis del problema, 3) diseño del algoritmo, 4) codificación del programa, 5) prueba y depuración, 6) documentación y 7) mantenimiento. Finalmente, explic
Este documento describe los pasos para resolver un problema mediante una computadora, incluyendo diseñar un algoritmo, codificarlo en un lenguaje de programación y ejecutar el programa. Explica los tipos de datos que se pueden usar como variables, constantes e identificadores, y las expresiones aritméticas, relacionales y lógicas que se pueden construir con ellos.
Este documento describe los conceptos fundamentales de los algoritmos y la programación, incluyendo las definiciones de algoritmo, lenguajes algorítmicos, programas y su diseño. Explica que un algoritmo es una serie de pasos para resolver un problema, y que existen algoritmos cualitativos y cuantitativos. También describe los lenguajes algorítmicos gráficos y no gráficos, así como la codificación, diagramas de flujo y pseudocódigo como técnicas para formular algoritmos.
El documento habla sobre conceptos básicos de algoritmos y programación. Explica que un algoritmo es una secuencia ordenada de acciones primitivas que realizan una tarea, y que para que un algoritmo sea ejecutado por una computadora debe ser codificado en un lenguaje de programación. También describe algunos métodos para representar algoritmos como pseudocódigo y diagramas de flujo, y conceptos como la recursividad en la programación.
El documento habla sobre conceptos básicos de algoritmos y programación. Explica que un algoritmo es una secuencia ordenada de acciones primitivas que realizan una tarea, y que para que un algoritmo sea ejecutado por una computadora debe ser codificado en un lenguaje de programación. También describe algunos métodos para representar algoritmos como pseudocódigo y diagramas de flujo, y conceptos como la recursividad en la programación.
El documento habla sobre conceptos básicos de algoritmos y programación. Explica que un algoritmo es una secuencia ordenada de acciones primitivas que realizan una tarea, y que debe ser traducido a un lenguaje de programación para ser ejecutado por una computadora. También define aspectos a considerar al escribir algoritmos como las primitivas, datos de entrada y salida, y condiciones como ser finito y estar bien definido.
Para resolver un problema mediante una computadora, hay que seguir ciertos pasos como analizar el problema, construir un algoritmo usando diagrama de flujo y pseudocódigo, codificar el algoritmo, y probar y ajustar el programa. El programador indica a la computadora un conjunto de instrucciones para solucionar el problema.
El documento define conceptos clave relacionados con algoritmos, pseudocódigos y diagramas de flujo. Explica que un algoritmo es un conjunto de instrucciones ordenadas para resolver un problema, y que los pseudocódigos y diagramas de flujo son herramientas para representar algoritmos de forma clara. También define conceptos como entrada, proceso, salida, condiciones e iteraciones que son elementos comunes de los algoritmos.
Pasos para realizar un problema en computadorAlex Rommyo
Este documento describe los pasos para resolver un problema utilizando un computador. Estos pasos incluyen definir y delimitar el problema, analizar los datos de entrada y salida requeridos, diseñar el algoritmo que describa los cálculos y procesos lógicos necesarios, codificar el algoritmo en un lenguaje de programación, depurar errores, documentar el código, ejecutar el programa, y realizar mantenimiento del mismo.
Buenas, mi nombre es Luis Restan estudiante del instituto Politécnico Santiago Mariño. Esta es mi presentación para la asignatura de introducción de la computación.
Un algoritmo es un conjunto ordenado de operaciones que permite hacer un cálculo y hallar la solución de un problema. Un algoritmo debe tener un número finito de pasos, cada paso debe estar precisamente definido, y tiene una o más entradas y salidas. Los diagramas de flujo y el pseudocódigo son formas de representar algoritmos.
Este documento define conceptos clave relacionados con algoritmos y diagramas de flujo. Explica que un algoritmo es un conjunto ordenado de pasos para resolver un problema, y que puede representarse en forma narrativa, diagrama de flujo o pseudocódigo. También describe los símbolos comúnmente usados en diagramas de flujo como círculos, rectángulos y rombos para representar operaciones y flujo de datos.
El documento define conceptos clave relacionados con algoritmos. Explica que un algoritmo es un conjunto de instrucciones bien definidas y ordenadas para realizar una actividad. Luego describe dos tipos de algoritmos - cualitativos y cuantitativos - y características como ser finitos, eficientes, legibles y modificables. Finalmente, introduce conceptos como diagramas de flujo, pseudocódigo, lenguajes de programación, y métodos para resolver problemas mediante computadoras.
Pasos para realizar un problema en computadorAlex Rommyo
Este documento describe los pasos para resolver un problema utilizando un computador. Estos pasos incluyen definir y delimitar claramente el problema, analizar los datos de entrada y salida requeridos, diseñar el algoritmo lógico, codificar el programa, depurar errores, documentar el código, ejecutar el programa, y realizar mantenimiento cuando sea necesario. El objetivo es enseñar a los estudiantes a resolver problemas de manera sistemática utilizando computadoras.
El documento describe conceptos fundamentales de la programación como algoritmos, pseudocódigo, diagramas de flujo y lenguajes de programación. Un algoritmo es una secuencia de instrucciones para resolver un problema. La programación utiliza algoritmos y lenguajes de programación para indicarle a la computadora qué hacer. Diagramas de flujo y pseudocódigo ayudan a representar algoritmos de manera gráfica u omitiendo detalles innecesarios.
El documento describe los pasos para resolver problemas con la ayuda de una computadora: 1) analizar el problema, 2) diseñar un algoritmo, y 3) codificar el algoritmo en un lenguaje de programación para resolverlo en la computadora. Explica que un algoritmo es una serie de pasos ordenados para resolver un problema específico y que la computadora procesa datos de entrada para producir datos de salida siguiendo instrucciones de software creado por humanos.
Un algoritmo es un conjunto de instrucciones bien definidas y finitas para realizar una tarea. Un algoritmo tiene entrada, proceso y salida. El pseudocódigo describe de forma informal el funcionamiento de un algoritmo o programa. Los diagramas de flujo representan gráficamente los pasos de un algoritmo.
Un algoritmo se define como una secuencia de instrucciones para resolver un problema de manera precisa y finita. Los algoritmos pueden clasificarse como computacionales o no, cualitativos o cuantitativos. Todo algoritmo debe especificar una entrada de datos, un proceso de pasos, y una salida de resultados.
El documento describe las fases del desarrollo de un programa: 1) analizar el problema, 2) planificar la resolución dividiéndolo en etapas más simples, 3) editar el código fuente, 4) compilar y ejecutar, 5) corregir errores repitiendo los pasos anteriores, y 6) documentar el código una vez funcione correctamente. También define un algoritmo como un procedimiento bien definido, ordenado y finito para resolver un problema de forma que pueda ser implementado en un computador.
Este documento describe los pasos del proceso de programación, incluyendo la definición del problema, análisis del problema, diseño del programa, codificación, implantación y mantenimiento. Explica cada paso en detalle con un ejemplo de cálculo de sueldos de empleados. También define qué es un algoritmo y sus características, e incluye una actividad para que los estudiantes elaboren algoritmos para diferentes tareas.
Algoritmos, Pseudocódigos, Diagrama de Flujo y MetodologíaJesus Freites
El documento describe conceptos fundamentales de algoritmos y programación, incluyendo:
1) Define algoritmo como una secuencia de instrucciones que un computador puede procesar para resolver un problema.
2) Explica diferentes tipos de lenguajes algorítmicos como pseudocódigo y diagramas de flujo, siendo el pseudocódigo fácil de entender para las personas.
3) Detalla la metodología para resolver problemas utilizando computadoras, la cual involucra definir el problema, analizarlo, diseñar el algoritmo, y probarlo.
El documento habla sobre algoritmos, lógica de computación, y herramientas para el diseño de algoritmos como pseudocódigo y diagramas de flujo. Explica que un algoritmo es un conjunto de instrucciones precisas y deterministas para realizar una tarea, y que pseudocódigo y diagramas de flujo son formas de representar algoritmos de manera gráfica o con palabras clave.
Este documento presenta los conceptos fundamentales relacionados con algoritmos y la metodología para la solución de problemas por computadora. Primero define la terminología empleada en algoritmos y explica qué es un algoritmo y sus características. Luego, detalla los siete pasos de la metodología para la solución de problemas: 1) definición del problema, 2) análisis del problema, 3) diseño del algoritmo, 4) codificación del programa, 5) prueba y depuración, 6) documentación y 7) mantenimiento. Finalmente, explic
Este documento describe los pasos para resolver un problema mediante una computadora, incluyendo diseñar un algoritmo, codificarlo en un lenguaje de programación y ejecutar el programa. Explica los tipos de datos que se pueden usar como variables, constantes e identificadores, y las expresiones aritméticas, relacionales y lógicas que se pueden construir con ellos.
Este documento describe los conceptos fundamentales de los algoritmos y la programación, incluyendo las definiciones de algoritmo, lenguajes algorítmicos, programas y su diseño. Explica que un algoritmo es una serie de pasos para resolver un problema, y que existen algoritmos cualitativos y cuantitativos. También describe los lenguajes algorítmicos gráficos y no gráficos, así como la codificación, diagramas de flujo y pseudocódigo como técnicas para formular algoritmos.
El documento habla sobre conceptos básicos de algoritmos y programación. Explica que un algoritmo es una secuencia ordenada de acciones primitivas que realizan una tarea, y que para que un algoritmo sea ejecutado por una computadora debe ser codificado en un lenguaje de programación. También describe algunos métodos para representar algoritmos como pseudocódigo y diagramas de flujo, y conceptos como la recursividad en la programación.
El documento habla sobre conceptos básicos de algoritmos y programación. Explica que un algoritmo es una secuencia ordenada de acciones primitivas que realizan una tarea, y que para que un algoritmo sea ejecutado por una computadora debe ser codificado en un lenguaje de programación. También describe algunos métodos para representar algoritmos como pseudocódigo y diagramas de flujo, y conceptos como la recursividad en la programación.
El documento habla sobre conceptos básicos de algoritmos y programación. Explica que un algoritmo es una secuencia ordenada de acciones primitivas que realizan una tarea, y que debe ser traducido a un lenguaje de programación para ser ejecutado por una computadora. También define aspectos a considerar al escribir algoritmos como las primitivas, datos de entrada y salida, y condiciones como ser finito y estar bien definido.
Este documento describe el proceso de resolución de problemas mediante programación de computadoras. Explica que este proceso implica analizar el problema, diseñar un algoritmo, codificarlo en un programa y ejecutarlo para validarlo. Luego, detalla cada una de estas etapas, incluyendo identificar el problema, analizarlo, elaborar algoritmos, diagramas de flujo y pseudocódigo, y realizar pruebas de escritorio de la solución. Finalmente, proporciona información adicional sobre algoritmos, diagramas de flujo y pseudocódigo
Este documento describe el Módulo III de un curso de Técnico en Informática sobre el desarrollo de sistemas básicos de información. El módulo se compone de un submódulo que se enfoca en aplicar principios de programación para resolver problemas utilizando lógica computacional a lo largo de 96 horas. El submódulo explica cómo identificar un problema, analizarlo, elaborar algoritmos y diagramas de flujo para la solución, y crear pseudocódigo y pruebas de escritorio para validar la solución.
El documento describe los conceptos fundamentales de la programación, incluyendo datos, información, algoritmos, metodologías de programación, herramientas como diagramas de flujo y pseudocódigo, y las etapas para la solución de problemas con computadoras: análisis del problema, diseño del algoritmo, codificación, compilación y ejecución, verificación y depuración, documentación y mantenimiento.
Este documento describe los pasos para resolver problemas mediante programación: 1) analizar el problema, 2) desarrollar un algoritmo, 3) codificar el algoritmo en un programa, 4) ejecutar y validar el programa. Explica que el análisis y desarrollo del algoritmo son las etapas más difíciles. Detalla los pasos de analizar el problema, elaborar algoritmos, diagramas de flujo y pseudocódigo para describir la solución propuesta.
El proceso de resolver un problema mediante un ordenador implica analizar el problema, diseñar un algoritmo, codificar el algoritmo en un programa, y ejecutar y validar el programa. Un algoritmo es una secuencia de pasos no ambiguos y finitos para resolver un problema, el cual puede expresarse en pseudocódigo, diagramas de flujo u otros lenguajes de programación.
El documento describe el proceso de resolución de problemas mediante ordenadores, el cual consta de cuatro pasos: 1) análisis del problema, 2) diseño de un algoritmo, 3) codificación del algoritmo en un lenguaje de programación, y 4) ejecución y validación del programa. También se explican métodos como la elaboración de diagramas de flujo y pseudocódigo para representar algoritmos de manera gráfica y escrita antes de codificarlos.
El documento define conceptos clave relacionados con algoritmos e informática. Explica que un algoritmo es un conjunto ordenado de pasos para calcular una solución, y que características como ser finito, eficiente y legible son importantes. También define conceptos como pseudocódigo, diagrama de flujo, problemas informáticos y programas informáticos. Finalmente, destaca que los algoritmos son la base de cómo funcionan las computadoras y ejecutan instrucciones.
Solución de problemas aplicando la computadorarestradal
Este documento describe los pasos para resolver problemas aplicando la computadora, incluyendo el análisis del problema, el diseño del algoritmo, y la verificación del algoritmo. Luego explica la implementación del algoritmo en un lenguaje de programación y la ejecución del programa resultante. También define conceptos clave como datos, constantes, variables, expresiones, funciones y métodos para representar algoritmos como diagramas de flujo y pseudocódigo.
Solución de problemas aplicando la computadorarestradal
Este documento describe los pasos para resolver problemas aplicando la computadora, incluyendo el análisis del problema, el diseño del algoritmo, y la verificación del algoritmo. Luego explica la implementación del algoritmo en un lenguaje de programación y la ejecución del programa resultante. También define conceptos clave como datos, constantes, variables, expresiones, funciones y métodos para representar algoritmos como diagramas de flujo y pseudocódigo.
El documento proporciona una introducción a los fundamentos de la programación. Explica que una computadora procesa datos y los convierte en información significativa a través de algoritmos almacenados en memoria. Describe los componentes clave de una computadora como el procesador, la memoria y las unidades de entrada y salida, y cómo trabajan juntos para ejecutar instrucciones de programas. También resume las fases clave en la resolución de problemas con computadoras, incluido el análisis, diseño, codificación y depuración de algoritmos.
El documento define conceptos clave de informática y programación como algoritmos, problemas computacionales, lenguajes de programación, estructuras de control, compiladores e intérpretes. Explica que los ordenadores ejecutan algoritmos para resolver problemas, y que la programación implica traducir algoritmos a programas mediante lenguajes de programación. También describe modelos como la programación estructurada y orientada a objetos, ejemplificando con lenguajes como Java.
El documento describe las etapas del proceso de resolución de problemas mediante computadoras: 1) Análisis del problema para identificarlo claramente, 2) Desarrollo de un algoritmo como secuencia de pasos para resolver el problema, 3) Codificación del algoritmo en un lenguaje de programación para ejecutarlo en una computadora.
The document defines key concepts such as data, information, problems, algorithms, and programming languages. It explains that data becomes information when it is organized and processed to have meaning. The document also outlines the typical steps involved in solving a problem, which includes designing an algorithm, expressing the algorithm as a computer program, and testing the program.
Este documento presenta una introducción a los algoritmos y la programación. Explica que un algoritmo es una serie de pasos para resolver un problema y que un programa es un conjunto de instrucciones que ejecuta una computadora para resolver un problema. También describe los diferentes tipos de lenguajes de programación, como los lenguajes de máquina, ensamblador y de alto nivel. Además, explica los conceptos de compiladores e intérpretes como traductores de lenguajes, y define variables, constantes y expresiones como elementos fundamentales en la programación.
Este documento presenta una introducción a los algoritmos y la programación. Explica que un algoritmo es una serie de pasos para resolver un problema y que un programa es un conjunto de instrucciones que ejecuta una computadora para resolver un problema. También describe los diferentes tipos de lenguajes de programación, como los lenguajes de máquina, ensamblador y de alto nivel. Además, explica los conceptos de compiladores e intérpretes como traductores de lenguajes, y las diferentes etapas para desarrollar un programa como la definición del problema, diseño del
El documento presenta una introducción a los algoritmos y su importancia para la solución de problemas mediante computadora. Explica la metodología para la solución de problemas, incluyendo la definición del problema, análisis, diseño del algoritmo, codificación, prueba y depuración. También describe los lenguajes de programación, traductores de lenguaje como compiladores e intérpretes, y define la diferencia entre programas y algoritmos.
Este documento presenta una introducción a los algoritmos y la programación. Explica que un algoritmo es una serie de pasos para resolver un problema y que un programa es un conjunto de instrucciones que ejecuta una computadora siguiendo un algoritmo. También describe los diferentes tipos de lenguajes de programación, como los lenguajes de máquina, ensamblador y de alto nivel. Además, explica los conceptos de compiladores e intérpretes como traductores de lenguajes y los pasos para compilar y ejecutar un programa.
Este documento introduce el pseudo-intérprete PSeInt, una herramienta libre para aprender lógica de programación usando pseudocódigo. Explica que PSeInt permite escribir algoritmos en un pseudolenguaje simple e intuitivo y ejecutarlos, superando las limitaciones del papel. Describe las características del pseudolenguaje de PSeInt y cómo implementa estructuras de control secuenciales, condicionales y repetitivas. Finalmente, presenta un caso práctico sobre una promoción y cómo desarrollar el pseudoc
El algoritmo lee tres valores diferentes ingresados por el usuario, determina cuál es el mayor y el menor de los valores, y escribe los resultados. Primero inicializa las variables A, B y C en 0 y lee los valores ingresados. Luego compara los valores para determinar cuál es el mayor y el menor, y finalmente escribe cuál es el valor mayor y cuál es el valor menor.
El documento presenta un instrumento de evaluación de software educativo compuesto por varias secciones: instalación, interfaz gráfica, características psicológicas, características técnicas y características cognitivas. Cada sección contiene varios ítems que deben ser calificados para evaluar el rendimiento del software educativo. El objetivo es verificar que el software cumpla con los requisitos técnicos y pedagógicos necesarios para brindar una buena experiencia de aprendizaje a los estudiantes.
Este documento presenta un formato para la valoración de software educativo por parte de expertos en contenido. Incluye instrucciones para observar el material, identificar problemas de contenido y posibles soluciones, y evaluar variables como objetivos, contenido, desarrollo del contenido, herramientas, ejemplos, ejercicios y retroinformación. El experto debe proveer su opinión sobre estos aspectos y sintetizar los puntos positivos, negativos y recomendaciones sobre el uso potencial del material.
Este documento presenta un instrumento de valoración de software educativo por un experto en metodología. El experto debe observar el material, tomar nota de posibles defectos metodológicos, y luego evaluar variables como objetivos, motivación, refuerzo, actividad del usuario, metodología, reorientación y ayuda. Finalmente, el experto debe recomendar si el material puede usarse con pocos cambios, si requiere cambios, o no se recomienda usar.
La evaluación de software educativo requiere considerar varios factores que influyen en su uso y aplicación. Primero, no puede realizarse de forma aislada de los objetivos, contenidos y metodología del currículo. Segundo, debe evaluarse la claridad de los objetivos educativos, la motivación e interacción del usuario, y la legibilidad y adecuación del lenguaje. Tercero, se deben considerar factores funcionales como la velocidad de inicio del programa y los requisitos técnicos para su correcto funcionamiento.
En esta parte del curso aprenderemos a interpretar los enunciados de los problemas o situaciones en donde se sugiere el uso de herramientas informáticas.
Este documento presenta la metodología de investigación. Explica las cuatro fases del proceso de investigación: planificación, ejecución, procesamiento e informe. Detalla los pasos clave de la planificación como definir el tema, plantear el problema, establecer objetivos, justificar la investigación y elaborar el marco teórico. También cubre temas como los tipos de investigación, el diseño de instrumentos y la recolección y análisis de datos. El documento proporciona una guía completa para la realización exitosa
Este documento describe la metodología para seleccionar o desarrollar materiales educativos computarizados (MECs). El proceso incluye análisis de necesidades educativas, diseño, desarrollo, prueba e implementación. En la fase de análisis, se identifican problemas educativos y sus posibles causas. Luego, se analizan alternativas de solución y se determina si un MEC puede ayudar. En la fase de diseño, se define el entorno, contenido educativo, interfaz y funcionalidad del M
Se presentan cuatro metodologías de expertos que nos sugerirán algunas etapas que indicarán los pasos que deben seguir para el desarrollo de un Software Educativo
Este documento describe las estructuras de control en la programación, incluyendo la secuencia, selección e iteración. Explica que la programación estructurada surge para crear programas confiables y eficientes mediante estas tres estructuras. También cubre las estructuras básicas como la condicional if/else, los bucles como for y while, y advierte sobre los problemas del uso del goto.
El documento define el software educativo como programas didácticos creados para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Explica que tienen características como ser interactivos, individualizar el trabajo de cada estudiante y ser fáciles de usar. Además, clasifica diferentes tipos de programas educativos y describe funciones como ser informativa, instructiva y motivadora. Finalmente, menciona ejemplos concretos de software educativo como GeoGebra, Apple Descartes y KTurtle.
El documento describe conceptos básicos de programación, incluyendo que una programación establece una secuencia de acciones que pueden ser ejecutadas por un procesador para realizar una tarea. También describe las fases de resolución de problemas y codificación de algoritmos, y define conceptos como acción, acción primitiva y algoritmo.
Este documento presenta una metodología para resolver problemas que incluye las siguientes etapas: 1) Análisis del problema para entenderlo y definir los datos, proceso e información requerida, 2) Definición del problema e identificación de su utilidad, 3) Diseño y desarrollo de la solución mediante la elaboración de un algoritmo y pruebas, 4) Construcción de diagramas de flujo utilizando símbolos normalizados. El objetivo es transformar la información de entrada en una salida mediante un número fijo de pasos ló
Este documento describe el programa PSeint, un intérprete de pseudocódigo. Explica las características de la interfaz, los tipos de datos, expresiones, estructuras de control y otros conceptos básicos de programación usando pseudocódigo. También incluye ejemplos de algoritmos escritos en pseudocódigo y ejercicios resueltos usando PSeint.
El algoritmo toma como entrada el número de exámenes (N) realizados por un estudiante e inicializa las variables contador (CONT), suma (S) y promedio (PROM) en 0. Luego lee cada calificación (C), la suma a S, incrementa CONT en 1, y repite esto hasta que CONT sea mayor a N. Finalmente calcula el promedio (PROM) dividiendo la suma S entre el número de exámenes N.
El algoritmo lee tres valores distintos ingresados por el usuario, determina cuál es el mayor y el menor de los tres valores, y escribe los valores mayor y menor. Primero inicializa las variables A, B y C en 0 y luego lee los valores ingresados. Usa una serie de condicionales SI/NO para comparar los valores y determinar cuál es el mayor y el menor, escribiendo al final el valor mayor y el valor menor.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
2. Conceptos básicos.
Programación:
1. Establecer una secuencia de acciones que:
• Puedan ser ejecutadas por el procesador
• Realicen una determinada tarea
2. Fases:
• Resolución del problema propuesto => determinación de
un algoritmo.
• Adaptación del algoritmo al computador => codificar el
algoritmo en un lenguaje que el computador pueda
comprender.
3. Conceptos básicos.
1. Acción: Etapa en la realización de un trabajo
2. Acción primitiva: Acción que el procesador puede ejecutar
sin necesidad de información adicional.
3. Algoritmo: Secuencia ordenada de acciones primitivas que
realizan un trabajo. Ejemplos:
Ir al trabajo
1.Levantarse
2.Darse una ducha
3.Vestirse
4.Desayunar
5.Tomar locomoción
Cálculo de la media aritmética de
dos números con una calculadora
1.Pulsar la tecla AC
2.Teclear el primer número
3.Pulsar la tecla +
4.Teclear el segundo número
5.Pulsar la tecla +
6.Pulsar la tecla /
7.Teclear el número 2
8.Pulsar la tecla =
4. Conceptos básicos.
Aspectos que se deben considerar a la hora de escribir un algoritmo:
• Determinación de las primitivas de las que partimos
• Lenguaje simbólico a utilizar para desarrollar el algoritmo
• Representación de los datos
• Establecer datos de entrada
• Establecer datos de salida
• Establecer las relaciones entre los datos de entrada y los de salida
Condiciones que debe cumplir un algoritmo:
• Ser finito: El algoritmo debe acabar tras un número finito de pasos
• Estar bien definido: Todas las ejecuciones del algoritmo con los mismos
datos de entrada deben devolver los mismos datos de salida.
Diferencias entre un algoritmo y un programa:
• Los algoritmos no son directamente interpretables por el computador =>
deben ser traducidos a un lenguaje de programación concreto.
5. Definición de algoritmo
Es un procedimiento computacional
bien definido que toma un conjunto de
valores como entrada y produce otro
conjunto de valores como salida.
6. Representación de algoritmos
• Métodos para representar un algoritmo:
– Pseudolenguaje
– Diagramas de flujo
• Pseudolenguaje
– Es un lenguaje específico de descripción de algoritmos
– La traducción de un algoritmo escrito en pseudolenguaje a un programa en
un lenguaje de programación determinado es relativamente simple
• Herramientas de un pseudolenguaje para representar un
algoritmo
– Conjunto de palabras clave que proporcionan:
• Las estructuras de control
• Declaraciones de variables
• Características de modularidad
– Sintaxis libre de un lenguaje natural que describe las características del
proceso
– Elementos para la definición y llamada a subprogramas
7. Metodología de diseño
Un problema => muchos algoritmos para resolverlo
¿Cómo elegir el más adecuado?
Basándonos en las siguientes características:
– Legibilidad – Eficiencia
– Portabilidad – Modularidad
– Modificabilidad – Estructuración
8. Metodología de diseño
Programación estructurada
– Conjunto de técnicas que aumentan la productividad de un
programa, reduciendo el tiempo para:
• Escribir • Depurar
• Verificar • Mantener
– Utiliza un número limitado de estructuras de control que
minimizan la complejidad de los problemas
– Teorema de BOHM-JACOPINI: cualquier programa, por
complejo que sea, puede escribirse utilizando sólo tres
estructuras de control:
– Secuencial
– Selectiva
– Repetitiva
12. Estrategia: Dividir para conquistar
Dividir el problema en subproblemas
En la resolución de un problema complejo, se divide en
varios sub problemas y seguidamente se vuelven a dividir
los sub problemas en otros más sencillos, hasta que
puedan implementarse en el computador.