Los complementos verbales
La oración se compone de sujeto y predicado.
El predicado, a su vez, está formado por un
verbo que funciona como núcleo y unos
complementos. Al conjunto formado por verbo
y complementos se le llama GRUPO VERBAL
Complemento Directo
 Se refiere a la persona, animal o cosa sobre los
que recae directamente la acción del verbo.
Ej.: He recibido una postal.
 Para reconocer el CD de una oración, se puede
sustituir por los pronombres átonos lo, la, los, las.
Ej.: La he recibido.
 En las oraciones pasivas, el C.D. se convierte en
sujeto.
Ej.: La postal ha sido recibida por mí.
Los (C.D.): Reciben la acción
directa del verbo
He frito el pollo en aceite. (C.D. = el pollo)
El cocinero prepara la langosta en agua
muy caliente. (C.D. = la langosta)
Ejemplos: Cuando el objeto directo es una
persona, es necesario usar la “a personal” antes
del objecto.
 El niño furioso pegaba
frecuentemente a su
hermano.
 Brendan abrazó a
Adriana
tranquilamente porque
ella era muy pequeña.
Complemento Indirecto
 Se refiere a la persona, animal o cosa sobre
los que recae indirectamente la acción del
verbo, si en la oración hay también un CD.
Ej.: He escrito una carta a Mercedes.
 Para reconocer el CI de una oración,
se sustituye por los pronombres le, les.
Ej.: Le he escrito una carta.
 Si le o les van seguidos de lo, la, los, las se
convierten en se.
Ej.: Se la he escrito.
Los pronombres de
complemento indirecto
Reemplazan el objeto que recibe la acción
indirecta del verbo. Son:
me nos
te os
le les
Los Pronombres Dobles
Muchas veces hay objetos directos e indirectos en
la misma oración. El indirecto siempre es
primero.
El cocinero me lo preparó (el pollo frito)
Una Regla Importante
Le y les cambian a se antes de
lo/ la / los/ las
INCORRECTO:
Su hermana le preparará. (la torta para ella)
CORRECTO:
Su hermana se la preparará. (la torta para
ella)
Actividades
Indica si estamos ante un complemento directo o ante
un complemento indirecto:
 Hallé a María Rosario…………… en la puerta de la capilla
Sus manos delicadas curaban……………….. a los leprosos
¿Y tú lo………………. has recogido?
¡La pobre madre se lo………………. agradecerá en el cielo!
Otra mendiga daba el pecho a un niño escuálido……………..
¡La madre me…………………. lo encomendó al morir!

Los comple. verbales para exponer

  • 1.
    Los complementos verbales Laoración se compone de sujeto y predicado. El predicado, a su vez, está formado por un verbo que funciona como núcleo y unos complementos. Al conjunto formado por verbo y complementos se le llama GRUPO VERBAL
  • 2.
    Complemento Directo  Serefiere a la persona, animal o cosa sobre los que recae directamente la acción del verbo. Ej.: He recibido una postal.  Para reconocer el CD de una oración, se puede sustituir por los pronombres átonos lo, la, los, las. Ej.: La he recibido.  En las oraciones pasivas, el C.D. se convierte en sujeto. Ej.: La postal ha sido recibida por mí.
  • 3.
    Los (C.D.): Recibenla acción directa del verbo He frito el pollo en aceite. (C.D. = el pollo) El cocinero prepara la langosta en agua muy caliente. (C.D. = la langosta)
  • 4.
    Ejemplos: Cuando elobjeto directo es una persona, es necesario usar la “a personal” antes del objecto.  El niño furioso pegaba frecuentemente a su hermano.  Brendan abrazó a Adriana tranquilamente porque ella era muy pequeña.
  • 5.
    Complemento Indirecto  Serefiere a la persona, animal o cosa sobre los que recae indirectamente la acción del verbo, si en la oración hay también un CD. Ej.: He escrito una carta a Mercedes.  Para reconocer el CI de una oración, se sustituye por los pronombres le, les. Ej.: Le he escrito una carta.  Si le o les van seguidos de lo, la, los, las se convierten en se. Ej.: Se la he escrito.
  • 6.
    Los pronombres de complementoindirecto Reemplazan el objeto que recibe la acción indirecta del verbo. Son: me nos te os le les
  • 7.
    Los Pronombres Dobles Muchasveces hay objetos directos e indirectos en la misma oración. El indirecto siempre es primero. El cocinero me lo preparó (el pollo frito)
  • 8.
    Una Regla Importante Ley les cambian a se antes de lo/ la / los/ las INCORRECTO: Su hermana le preparará. (la torta para ella) CORRECTO: Su hermana se la preparará. (la torta para ella)
  • 9.
    Actividades Indica si estamosante un complemento directo o ante un complemento indirecto:  Hallé a María Rosario…………… en la puerta de la capilla Sus manos delicadas curaban……………….. a los leprosos ¿Y tú lo………………. has recogido? ¡La pobre madre se lo………………. agradecerá en el cielo! Otra mendiga daba el pecho a un niño escuálido…………….. ¡La madre me…………………. lo encomendó al morir!