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1. Unidad 3 - Fase 3 - Acción Solidaria
ELABORADO POR:
ERIK BRANDON OCAMPO GIRALDO CÓD. 1.144.056.091
GRUPO: 40002A_952
TUTOR
EVA MARIA URBANO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
(ECBTI) ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TÉCNOLOGÍCAS E INGENIERÍA
JULIO 2021

2. INTRODUCCIÓN
La presente actividad se desarrolla con el fin de encausar un plan de acción solidario
encaminada al fortalecimiento de la ética y el bien ciudadano en la comunidad. De esta
manera, el plan de acción será el nominado “fortalecimiento de la ética ciudadana para
mejorar el tejido social”. El objetivo de esta actividad se fundamenta en establecer un plan de
acción encaminado al fortalecimiento de la ética y los diversos valores ciudadanos para
fomentar un mejor tejido social en la comunidad. Cabe considerar entonces que, este tipo de
acciones solidarias se hacen necesarios debido a que en la actualidad la ética y los valores
ciudadanos y colectivos se han venido olvidando y han quedado atrás haciendo qué aspectos
tan importantes como la moralidad y la ética no sean aplicadas en la actualidad e interrumpan
la dinámica social y comunitaria determinado contexto.

3. ACCIÓN SOLIDARIA
Mi acción solidaria se realizó, con el apoyo de compañeros de la empresa para cual laboro,
amigos y familiares.
Hasta la fecha sean realizado dos fases, pero la idea es que sea continua y se vayan involucrando
más personas y dar cobertura a mas varios barrios marginales de la ciudad.
Priorizamos las familias más necesitadas y especialmente hogares compuestos por niños y
ancianos, se realizó recorrido por los barrios siloe y puerto mallarino.
primera fase se lograron armar 100 mercados con víveres de la canasta familiar incluyendo
implementos de aseo, se dieron en donación a los hogares ya seleccionados en el barrio siloe.
La segunda fase se culminó apoyándonos con rifas y ventas entre las mismas personas las cuales
se unieron a esta acción de solidaridad y se lograron donar 50 mercados los cuales fueron
entregados en el barrio puerto mallarino.
De esta labor solidaria hemos aprendido que la unión hace la fuerza, se dio inicio con
aproximadamente un grupo de 50 personas y las familias y amigos han enviado o colaborado
para cumplir y superar las donaciones.
Se ha tenido la satisfacción de escuchar necesidades que cubre esta labor y la gratitud de las
personas beneficiadas
Con esta acción solidaria se promueve los valores cívicos, democráticos y los valores como:
Respeto, Humildad, Justicia, Igualdad cooperación, compromiso y responsabilidad entre otros.

4. ¿Dónde se realiza? ¿En cuánto tiempo? ¿Cómo se ejecutó?
Ciudad: Santiago de Cali Valle
Fecha de inicio: Junio 20 2021
Fecha de segunda fase 10 Julio 2021 y continuara
Priorizamos las familias más necesitadas y especialmente hogares compuestos por niños y
ancianos, se realizó recorrido por barrios marginales de la ciudad.
¿En qué consiste la acción solidaria y qué actividades contempla?
R/ consiste en lograr reunir a todas las personas que quieran ayudar ya sea
Compañeros, vecinos familiares, con diferentes aportes ya sea
económico, o en especie, también ayudando a promulgar el evento solidario con el
fin de llegar a las comunidades menos favorecidas y dar ese pequeño gesto de
solidaridad. Incentivando a jóvenes, adultos, a tener presente que, si no tienen con
que ayudar, pueden hacerlo aportando sus destrezas.
¿A quién o quiénes beneficia?
R/ a todos nos beneficia ya que fomentamos cultura, amor, solidaridad, humildad,
fomentamos una convivencia de cultura social, que el dolor del otro no nos sea
indiferente. Además, ayudamos a las personas a crear planes de acción, para lograr
tener un adecuado desarrollo del evento, buenas relaciones interpersonales con
empresarios, fundaciones, etc. Se rompen estigmas de los barrios zonas rojas esta
acción solidaria nos lleva a crear consciencia de igualdad, cooperación, respeto

5. ¿Qué resultados e impactos espera obtener?
R/ más tolerancia, una adecuada convivencia en la comunidad, fomentar la
solidaridad y erradicar la indiferencia ante el sufrimiento del otro. Promoviendo

6. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA ACCIÓN SOLIDARIA
Autor(es), año y título del documento de la Unidad 3: García, R. (2009). La familia como
agente de educación ética (Cap. 2 pp 41-72) en La Educación Ética en la Familia Editorial
Desclée de Brouwer. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/47877
Resumen: nos indican donde nacen los valores, la familia es elemento fundamental de la
sociedad.
La unión familiar respetando los pensamientos de los demás.
La dimensión moral de la identidad personal, en sentido estricto, consiste en lo que el niño o
joven asume como suyo de todo aquello que se le ofrece desde el contexto familiar o social
Analiza la importancia de la participación de todos los miembros de la unidad familiar en la
organización de las tareas y actividades, en la toma de decisiones, en la elaboración de las
normas, y valora los efectos positivos que ello tiene para la autonomía
Planteamientos del autor(es) que fundamentan la acción solidaria.
presenta estrategias pedagógicas que orientan las prácticas familiares para la educación en la
responsabilidad ética hacia la naturaleza, la cooperación con los excluidos, el consumo, el
servicio voluntario a la sociedad, la deliberación y la participación en la sociedad civil
Aportes del autor(es) a la formación ética ciudadana
cabe resaltar que la idea expuesta en el libro la educación ética en la familia
resalta. “el reconocimiento recíproco entre las personas, en un ambiente de
derechos y deberes, favorece el desarrollo de la propia identidad, de la autoestima,
la adquisición de nuevos aprendizajes y, en definitiva el crecimiento personal y
social”
las personas que no se adapten a los códigos generales de comportamiento.

7. Autor(es), año y título del documento de la Unidad 3: Red de Ética (09. 21. 2020).
Éticamente [Audio podcast]. Ética en tiempos de Crisis. Radio UNAD Virtual –
RUV http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/eticamente/7167-etica-en-
tiempos-de-crisis
Resumen:
Tipos de crisis y causante y los ámbitos que la provocan un conjunto de cambios, las crisis
no siempre son negativas
Las ausencias de valores no influyen la generación de crisis.
Las crisis son posibilidades de crecimiento, las principales crisis que nos afectan en estos
momentos a los colombianos es la crisis social dada a la corrupción quitando los recursos a la
educación a la salud, porque no se tiene la capacidad de pensar en bien común y usando los
recursos sociales, naturales
Como se puede combatir estos temas por medio de la ética somos el ejemplo de las personas
que tenemos alrededor el aprendizaje ético y valores se dan por imitación
Planteamientos del autor(es) que fundamentan la acción solidaria.
Nacimiento del conflicto armado fueron por ideales nobles y fundamentados en valores y
querían respaldar un ideal y luchar por tener puestos de salud y escuelas.
Aportes del autor(es) a la formación ética ciudadana
Los valores éticos en la sociedad son los que nos permite afrontar las crisis de una mejor
manera, Ayuda mutua entre humanos en una misma sociedad.
La ética es formación humana desde niños son de imitación debemos contagiar y enseñar
para formar nuestra sociedad la ética no solo se practica en un aula.
Resalta la calidad humana
La ética es la que permite crecer en valores y principios para dar apoyo en las crisis.

8. Autor(es), año y título del documento de la Unidad 3: Red de Ética (10. 19. 2020).
Éticamente [Audio podcast]. Las Generaciones de Derecho. Radio UNAD Virtual
RUV. http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/eticamente/7216-las-generaciones-de-
derecho
Resumen: las generaciones de derechos humanos
Los derechos humanos son reconocidos por el estado:
Son cuatro generaciones de derechos
-Derechos civiles y políticos
-Derechos económicos y sociales
-Derechos ambientales
-Derechos a la igualdad
luchas por la igualdad y cuidados de los recursos ambientales, evitando
debilitar los derechos ambientales y combatir la ideología de géneros.
Recalca ampliación de la desigualdad económica, llevando los
colombianos a la indigencia.
Conclusión: ser defensores de los derechos humanos, respetar los
indígenas las mujeres los niños.
Planteamientos del autor(es) que fundamentan la acción solidaria.
Lucha de los pueblos que se sentían esclavos por roma por la libertad del
pueblo.
Proyectos de los cuidados al medio ambiente evitar la explotación a la
tierra
Aportes del autor(es) a la formación ética ciudadana
Resalta la lucha del ser humano por la libertad, derecho a libre expresión
Y la privacidad, el reconocimiento a los derechos morales
Resalta los derechos civiles y políticos, ambientales.
Recalca que el camino son los derechos humanos

9. Autor(es), año y título del documento de la Unidad 3: Castro, S. (10.
07. 2020). Seis claves para aprender a convivir. Nélida Zaitegi
(2019). [Archivo de video]. https://youtu.be/Uv29Ta3fnEo
Resumen:
Importancia de la educación para las personas encargadas de cambiar el
mundo.
Convivencia: respetar a la dignidad, deberes propios y ajenos evitando
todo tipo de violencia
Normas y educación moral, la participación incluir los niños en este tipo
de temas.
Como manejar los conflictos no perder la oportunidad de aprender o
enseñar de ellos.
Planteamientos del autor(es) que fundamentan la acción solidaria.
Brindar una buena educación a las personas por que son las responsables
de cambiar el mundo.
Aportes del autor(es) a la formación ética ciudadana
Valores y deberes de los seres humanos:
Convivencia, respeto la dignidad libre expresión

10. EVIDENCIAS

11. CONCLUSION
De manera positiva, cabe resaltar la labor social y el compromiso que la comunidad
tuvo, al momento de realizar las donaciones y participar de los eventos.
que fue un evento grande, logrando llegar a hogares donde en realidad necesitaban de nuestro
apoyo, la pandemia y la situación de paro en la ciudad han dejado mas familias afectadas y
con muchas necesidades.
El aspecto negativo a mejorar es generar planes de acción para que las personas
tengan consciencia, que el ser solidario no debe ser de aspecto financiero, solo se
necesita iniciativa, recurso humano, amor, respeto, solidaridad, civismo, integración
social.
Lo interesante de este proyecto, fue trabajar un grupo de personas comprometidas, logrando
que el dolor ajeno o la necesidad ajena, no solo se nos vuelva un
paisaje, sino ayudar a orientar, a aportar con solidaridad, tolerancia, igualdad. Ver
que las personas tenemos la solución en las manos, solo falta una buena ejecución,
un buen plan de acción

12. REFLEXIÓN
Esta labor solidaria nos deja como enseñanza que ignoramos que lo que pasa en nuestra
sociedad de las necesidades que pasan otras familias, pero también que si nos
comprometemos y lideramos este tipo de acciones solidarias en nuestro entorno tenemos
personas de grandes corazones y se esfuerzan por ayudar y brindar ese granito de arena para
llevar acabo los objetivos proyectados.
Brindar una mano, recibir apoyo, generar una sonrisa y aumentar el bienestar; las acciones
solidarias tienen como objetivo cada uno de estos factores mencionados. Todos los
aportes que uno puede hacer -sean grandes o pequeños, a corto o largo plazo- de alguna
manera u otra servirán para mejorar la calidad de vida de los menos privilegiados. mira como
justo y necesario el dar a entender que sin la solidaridad no hay armonía y menos una
solución para la sociedad.

13. REFERENCIAS
(. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/47877, s.f.)
(. http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/eticamente/6918-medios-de-, s.f.)
(https://doi.org/10.7764/cdi.44.1418)
(https://www.revistavirtualis.mx/index.php/virtualis/article/view/72/137)