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VERSIÓN FINAL DE LA DD1
Precise el apellidoyparte que redactócada integrante:
Sección:GE1A
1. Introducción
2. Definición de los estereotipos …………………………………………………(LeslyVargas Puemape)
2.1. Origen de los estereotipos
2.1.1. De categorización a estereotipos
2.1.2. Transmisión de los estereotipos
2.1.3. Ejemplos de estereotipos
2.2. Función de los estereotipos………………………………………(Nicol Mendoza Barbieri)
2.2.1. Función en la gramática social
2.2.2. Función de preservación grupal
2.2.3. Función justificadora
3. Influencia de los estereotipos en la discriminación………………………..(Rosa Aguilar Delgado)
3.1. Los estereotipos como base de los prejuicios
3.1.1. Definición de los prejuicios
3.1.2. Manifestación de los prejuicios en la actualidad
3.1.3. Casos de prejuicios
3.2. Vínculo entre prejuicios y discriminación……………………...(Betsabe Bustamante Campos)
3.2.1. Definición de discriminación
3.2.2. Características de la discriminación
3.2.3. Diferencia entre actos discriminatorios y tratos diferenciados
4. Conclusión
Los estereotipos como base de la discriminación
¿Sabías que el 22% de peruanosse ha sentidodiscriminadoalgunavezporsucolor, religión, sexo, orientación sexual o
estatus económico? En efecto esta es la realidad que se vive día a día en muchos colegios, centros laborales, centros
comercialesyenmuchoslugares,donde lascategorizacionesde cualquieríndole noshanllevadoaque losestereotipos
formen parte de nuestra gramática social. Para muchas personas, esto se ha hecho costumbre y se toma con total
normalidad,sinteneren cuenta los efectos nocivos que genera en la víctima. Lamentablemente, en la mayoría de los
casos,han terminadoensuicidio.Enel presentetextoabordaremosel procesode ladiscriminación y como estas estas,
de una u otra forma, están arraigadas a cada persona por naturaleza. Además, se definirán los estereotipos y su
influencia sobre la discriminación.
Para entender mejor el concepto de discriminación es necesario saber la definición de un factor que influye en este
problemasocial:“Estereotipo”.Este términoes el conjunto de ideas asignadas a una o un conjunto de personas sobre
una característica que compartenenparticular,a lo que Bringham llama “generalizaciones”. En primer lugar, presenta
su origenenlascategorizacionesimpuestasporlasociedad,donde sonlosgruposde mayorpoderlos que actúan sobre
losmenospoderosos.Concategorización,nosreferimosaladivisión usual del endogrupo y el exogrupo. El primero se
define comoel grupoal que pertenecemos y hay una mayor relación entre los miembros, en cambio el segundo, es el
grupoque tiene unapercepcióndistintaaladel primergrupo,porlo tanto,son rechazados.De este modo,laformación
de estereotipos surge como respuesta a la protección de la identidad. La transmisión de los estereotipos se puede
relacionar con los medios de comunicación, son estos los que muestran los roles de género bien marcados, el cómo
debe comportarse una mujer y cómo lo debe hacer un hombre. Otra forma de propagación de estereotipos es a nivel
generacional, lo cual supone ideas impartidas de generación en generación. Cabe resaltar que las existencias de los
estereotipos no solo se encargan de asignar características a ciertos individuos, sino a la vez o peor aún; ideas
desfavorablessobre unapersonaosobre el grupoal cual pertenecen,inclusoalgunosestereotiposse creanconel finde
ridiculizar a los integrantes del mismo. Algunos ejemplos de estereotipos están dirigidos al género, el más común es
“Las mujeresson las amas de casa, mientras que los hombres traen el pan a la mesa del hogar”. También apuntan a la
edad: “Los ancianos son dependientes e improductivos. Otros están orientados a la religión: “Los judíos son avaros y
soberbios”; a la raza: “Los negros son buenos deportistas”, entre otros. En segundo lugar, los estereotipos cumplen
importantes funciones sociales. De la correcta aplicación de estas funciones es que depende si el estereotipo se
convierte en estereotipo negativo o estereotipo positivo. Se entiende como estereotipos positivos al conjunto de
creenciasconsensuadasque pretendenexplicar ciertos rasgos y conductas atribuidas imparcialmente a un individuo o
grupo,sinla motivaciónde desfavorecerlo.El estereotiponegativocomprende unconjunto de creencias consensuadas
que pretendensubestimary/omenospreciaraun individuoogrupo.La funciónque tienenlosestereotiposdentrode la
gramática social es instrumental y adaptativa. Su función instrumental permite reducir y facilitar el proceso de
comunicación interpersonal, que supone la asimilación de una gran cantidad de información que se recibe y procesa
constantemente.Sufunciónadaptativafacilitalasinteraccionessociales,yaque permite al individuo atribuir, una serie
de conductas consideradashabitualesenel individuode uncontextodiferente,proveyendo así una imagen provisional
del otro,para adaptarse socialmente.Lafuncióncumplidaporlosestereotiposenlagramáticasocial puede generarque
el procesode comunicacióninterpersonal seaobviadoyse subestimeomenosprecie aotroindividuo,generando así un
estereotiponegativo.Otraimportante funcióneslade preservacióngrupal.Estafunciónpermite preservarimportantes
valores,conductasycreenciasgrupalesparadefinirladiferenciaentre ungrupoy otro.En algunoscasos laspersonasse
sientenidentificadascon un grupo al encontrar similitudes culturales, sociales, ideológicas, físicas o conductuales. En
otros casos,pertenecenaungrupopor circunstanciasque no tuvieronque vercondecisiones propias; como el caso de
haber nacido en un contexto en el que la familia es, por ejemplo: religiosa, y se impone al individuo participar de
actividades características de su entorno familiar y social. Así es como los miembros del grupo muchas veces se ven
obligados,consciente oinconscientemente,acumplircon lo que se espera de él por pertenecer a determinado grupo;
ya sea por su búsqueda de aceptación o por compromiso. Esto produce la atribución de estereotipos negativos a otro
para auto-resaltarunestereotipopositivo.Lafunciónjustificadora busca crear y mantener conductas grupales que son
aprovechadas para justificar diversas formas de acción colectiva, tales como los prejuicios y la discriminación. Por
ejemplo:“Laspersonasque vivenenlos conosde Limasondelincuentes.Por lo que las empresas privadas no deberían
darlestrabajo”.El estereotipo“Laspersonasque vivenenlosconosde Lima son delincuentes” es usado por los grupos
de poder para justificar la desigualdad que generan al no ofrecer trabajo a este grupo de personas. Esto hace que el
problemapase de ser“el desempleo”aser“la delincuenciaenlos conos” y de ser “la responsabilidad de los grupos de
poder” a “la responsabilidad de las personas que viven en los conos”. En este caso los estereotipos son usados para
perpetuar el poder que tiene un grupo sobre otro.
La discriminaciónse ve influenciadaporlosestereotipos.Si bienesciertolosestereotipos son la base para que se logre
dar la discriminación,sinembargo,entre ellosdosse encuentraunfactorinfluyente llamado prejuicio. Por un lado, los
estereotipos son la base de los prejuicios. Es decir que antes de llegar a la discriminación primero se pasa por los
estereotiposque generanpensamientos o creencias en base de alguien y luego pasa por los prejuicios. Siendo así, los
prejuicios actúan a causa de los estereotipos. Los prejuicios se dan al no tener una información clara o suficiente que
sustente los pensamientos o creencias hacia la otra persona o grupo de personas generando un previo juicio que es
llamadoprejuicio.Paraentendermejoresimportante conceptualizaralosprejuicioscomotal.Losprejuiciosse definen
como el comportamientonegativo hacia una persona o grupo de personas, que catalogan sin conocer y estas se dan a
base de las creenciasopensamientosdadasporlosestereotipos.Losprejuiciosse manifiestande distintas formas en la
actualidad.Existendosmanifestacionesque destacanenlasociedad.El primero es a nivel racial-étnico que va dirigido
ensu mayoría a los de tezdiferente comotambiénse actúa prejuiciosamente sobre las personas nativas de provincia.
La segunda manifestación es la exclusión social. Esta se presenta al dejar de lado a cierto grupo de personas que no
cumple con las características apropiadas para pertenecer al grupo excluyente. En el Perú, existen una variedad de
casos con respecto a las manifestaciones de prejuicios. En primer lugar, respecto a los prejuicios racial -étnico, en
nuestro país existen casos de muchas empresas correspondientes a puestos de trabajo sobre industrias o puestos
profesionalesque se ve reflejadolosprejuicios en cuanto a la contratación de trabajadores. En estas empresas se fijan
enel color de piel,sexo,laprocedenciadel apellidoonatalidaddel postulante.Eneste casocatalogana las personassin
saberlas habilidadesque puedaobrarcada empleado.Sinembargo,se debe valorar más el capital humano y menos la
aparienciafísica,el apellidooel sexo,peroestanresultante el pesode estasvariablesdiscriminatorias que la habilidad
de cada personagenerandopreviosjuicios.Otrocaso, respecto a la exclusión social que El Comercio dio a conocer fue
en una Institución Educativa Inicial Colours Cuna Jardín que mostraba una nota con acto de presencia prejuiciosa
dirigida a la madre de familia, que indicaba que su niño presentaba un caso de pediculosis y ante ello le sugería que
revisara la empleadade lacasa,dandoa entenderque laempleada era quien había contagiado al menor. En este caso
se puede observarlossentimientosnegativosdel centro educativo hacia el personal de servicio, generando un previo
juiciosin contar con una información suficiente para sustentar lo dicho. Por otro lado, la discriminación se manifiesta
como consecuencia de la adopción de prejuicios implantadas por la sociedad, y solo se presentan cuando existen
condicionesparaque ocurran.La discriminaciónse define comoel tratodesigual que vulneralosderechos y la dignidad
de una personao gruposde personas, lo cual impide la integración social de estas. Para considerar ciertos actos como
discriminatoriosesnecesarioque enellosse identificantres elementos importantes: un trato diferenciado o desigual,
un motivoorazón prohibida,yunobjetivoounresultado(Defensoríadel pueblo,2007). El primer elemento tiene que
vercon la distinción,exclusiónorestricciónde derechos. Este elemento se puede percibir, por ejemplo, en el caso de
JuanMelendez.Él fue arrestadoporuna confusiónyfue encarceladopormásde 24 horas,sinpruebasde un delito.Así,
Juan fue privado del derecho fundamental de la libertad solo por pertenecer a un barrio considerado peligroso. El
segundo se basa en motivos prohibidos por el ordenamiento jurídico, como las características de las personas
(involuntarias) que puedenserlaraza, origen,sexo,etc. ylasposicionesasumidas(voluntarias) comoreligión, opinión,
orientación,etc.Este elementose observaclaramente en el caso de María Juárez, ella fue excluida de un certamen de
belleza por su orientación sexual. El tercer elemento, a partir de los dos anteriores, tiene como producto suprimir el
reconocimiento de un derecho. Este elemento está presente en el caso de Luis Gonzales. Él no fue atendido por su
segurosocial porpertenecerala religiónmusulmana.A partirde loselementos anteriormente mencionados se puede
encontrarla diferenciaentre actosdiscriminatoriosytratosdiferenciados. Los primeros como ya hemos visto vulneran
losderechos,dignidadde laspersonas.Estose dapor ejemplocuandonose respetan los derechos de las personas con
rasgos andinos, privándoles de algún servicio. Los segundos, si bien marcan ciertas distinciones entre grupos de
personas,perose fundanenunarazón objetivayrazonable. Ello se evidencia cuando el estado brinda beneficios a las
personas de bajos recursos, como el servicio del SIS.
En conclusión,ladiscriminaciónestárelacionadoconlosprejuiciosylosestereotipos. Los estereotipos están definidos
como generalizaciones, que se originan de las categorizaciones que hace la sociedad sobre determinados grupos de
personas según sus características o ideas. Estos estereotipos cumplen funciones, los cuales, según como se utilicen
puedenserpositivosonegativosparalasociedad.Si losestereotipossonnegativospuedeninfluir en la discriminación,
siendolosestereotiposbase de losprejuicios.Estosprejuicios se definen como el comportamiento negativo hacia una
personao grupode personascatalogándolasabase de creencias,menospreciándolasy excluyéndolas,locual permitela
discriminación. La discriminación se manifiesta como consecuencia de la adopción de prejuicios y a su vez es el trato
desigual que vulneralosderechosyladignidad de una persona o grupos de personas, impidiendo su inte gración en la
sociedad. Por todo lo anterior mencionado, se concluye que, la discriminación es una práctica muy utilizada en la
actualidad,lacual debe sereliminada,despojándonosde losestereotipos para que se pueda lograr una integración de
la sociedad.Enmi opinión,esnecesarioque se creencampañasde concientización en las escuelas y comunidades para
lograr establecer un estado de conciencia en cada una de las personas y así evitar que se produzcan más actos
discriminatorios.

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Los estereotipos como base de la discriminación

  • 1. VERSIÓN FINAL DE LA DD1 Precise el apellidoyparte que redactócada integrante: Sección:GE1A 1. Introducción 2. Definición de los estereotipos …………………………………………………(LeslyVargas Puemape) 2.1. Origen de los estereotipos 2.1.1. De categorización a estereotipos 2.1.2. Transmisión de los estereotipos 2.1.3. Ejemplos de estereotipos 2.2. Función de los estereotipos………………………………………(Nicol Mendoza Barbieri) 2.2.1. Función en la gramática social 2.2.2. Función de preservación grupal 2.2.3. Función justificadora 3. Influencia de los estereotipos en la discriminación………………………..(Rosa Aguilar Delgado) 3.1. Los estereotipos como base de los prejuicios 3.1.1. Definición de los prejuicios 3.1.2. Manifestación de los prejuicios en la actualidad 3.1.3. Casos de prejuicios 3.2. Vínculo entre prejuicios y discriminación……………………...(Betsabe Bustamante Campos) 3.2.1. Definición de discriminación 3.2.2. Características de la discriminación 3.2.3. Diferencia entre actos discriminatorios y tratos diferenciados 4. Conclusión Los estereotipos como base de la discriminación
  • 2. ¿Sabías que el 22% de peruanosse ha sentidodiscriminadoalgunavezporsucolor, religión, sexo, orientación sexual o estatus económico? En efecto esta es la realidad que se vive día a día en muchos colegios, centros laborales, centros comercialesyenmuchoslugares,donde lascategorizacionesde cualquieríndole noshanllevadoaque losestereotipos formen parte de nuestra gramática social. Para muchas personas, esto se ha hecho costumbre y se toma con total normalidad,sinteneren cuenta los efectos nocivos que genera en la víctima. Lamentablemente, en la mayoría de los casos,han terminadoensuicidio.Enel presentetextoabordaremosel procesode ladiscriminación y como estas estas, de una u otra forma, están arraigadas a cada persona por naturaleza. Además, se definirán los estereotipos y su influencia sobre la discriminación. Para entender mejor el concepto de discriminación es necesario saber la definición de un factor que influye en este problemasocial:“Estereotipo”.Este términoes el conjunto de ideas asignadas a una o un conjunto de personas sobre una característica que compartenenparticular,a lo que Bringham llama “generalizaciones”. En primer lugar, presenta su origenenlascategorizacionesimpuestasporlasociedad,donde sonlosgruposde mayorpoderlos que actúan sobre losmenospoderosos.Concategorización,nosreferimosaladivisión usual del endogrupo y el exogrupo. El primero se define comoel grupoal que pertenecemos y hay una mayor relación entre los miembros, en cambio el segundo, es el grupoque tiene unapercepcióndistintaaladel primergrupo,porlo tanto,son rechazados.De este modo,laformación de estereotipos surge como respuesta a la protección de la identidad. La transmisión de los estereotipos se puede relacionar con los medios de comunicación, son estos los que muestran los roles de género bien marcados, el cómo debe comportarse una mujer y cómo lo debe hacer un hombre. Otra forma de propagación de estereotipos es a nivel generacional, lo cual supone ideas impartidas de generación en generación. Cabe resaltar que las existencias de los estereotipos no solo se encargan de asignar características a ciertos individuos, sino a la vez o peor aún; ideas desfavorablessobre unapersonaosobre el grupoal cual pertenecen,inclusoalgunosestereotiposse creanconel finde ridiculizar a los integrantes del mismo. Algunos ejemplos de estereotipos están dirigidos al género, el más común es “Las mujeresson las amas de casa, mientras que los hombres traen el pan a la mesa del hogar”. También apuntan a la edad: “Los ancianos son dependientes e improductivos. Otros están orientados a la religión: “Los judíos son avaros y soberbios”; a la raza: “Los negros son buenos deportistas”, entre otros. En segundo lugar, los estereotipos cumplen importantes funciones sociales. De la correcta aplicación de estas funciones es que depende si el estereotipo se convierte en estereotipo negativo o estereotipo positivo. Se entiende como estereotipos positivos al conjunto de creenciasconsensuadasque pretendenexplicar ciertos rasgos y conductas atribuidas imparcialmente a un individuo o grupo,sinla motivaciónde desfavorecerlo.El estereotiponegativocomprende unconjunto de creencias consensuadas que pretendensubestimary/omenospreciaraun individuoogrupo.La funciónque tienenlosestereotiposdentrode la gramática social es instrumental y adaptativa. Su función instrumental permite reducir y facilitar el proceso de comunicación interpersonal, que supone la asimilación de una gran cantidad de información que se recibe y procesa constantemente.Sufunciónadaptativafacilitalasinteraccionessociales,yaque permite al individuo atribuir, una serie de conductas consideradashabitualesenel individuode uncontextodiferente,proveyendo así una imagen provisional del otro,para adaptarse socialmente.Lafuncióncumplidaporlosestereotiposenlagramáticasocial puede generarque
  • 3. el procesode comunicacióninterpersonal seaobviadoyse subestimeomenosprecie aotroindividuo,generando así un estereotiponegativo.Otraimportante funcióneslade preservacióngrupal.Estafunciónpermite preservarimportantes valores,conductasycreenciasgrupalesparadefinirladiferenciaentre ungrupoy otro.En algunoscasos laspersonasse sientenidentificadascon un grupo al encontrar similitudes culturales, sociales, ideológicas, físicas o conductuales. En otros casos,pertenecenaungrupopor circunstanciasque no tuvieronque vercondecisiones propias; como el caso de haber nacido en un contexto en el que la familia es, por ejemplo: religiosa, y se impone al individuo participar de actividades características de su entorno familiar y social. Así es como los miembros del grupo muchas veces se ven obligados,consciente oinconscientemente,acumplircon lo que se espera de él por pertenecer a determinado grupo; ya sea por su búsqueda de aceptación o por compromiso. Esto produce la atribución de estereotipos negativos a otro para auto-resaltarunestereotipopositivo.Lafunciónjustificadora busca crear y mantener conductas grupales que son aprovechadas para justificar diversas formas de acción colectiva, tales como los prejuicios y la discriminación. Por ejemplo:“Laspersonasque vivenenlos conosde Limasondelincuentes.Por lo que las empresas privadas no deberían darlestrabajo”.El estereotipo“Laspersonasque vivenenlosconosde Lima son delincuentes” es usado por los grupos de poder para justificar la desigualdad que generan al no ofrecer trabajo a este grupo de personas. Esto hace que el problemapase de ser“el desempleo”aser“la delincuenciaenlos conos” y de ser “la responsabilidad de los grupos de poder” a “la responsabilidad de las personas que viven en los conos”. En este caso los estereotipos son usados para perpetuar el poder que tiene un grupo sobre otro. La discriminaciónse ve influenciadaporlosestereotipos.Si bienesciertolosestereotipos son la base para que se logre dar la discriminación,sinembargo,entre ellosdosse encuentraunfactorinfluyente llamado prejuicio. Por un lado, los estereotipos son la base de los prejuicios. Es decir que antes de llegar a la discriminación primero se pasa por los estereotiposque generanpensamientos o creencias en base de alguien y luego pasa por los prejuicios. Siendo así, los prejuicios actúan a causa de los estereotipos. Los prejuicios se dan al no tener una información clara o suficiente que sustente los pensamientos o creencias hacia la otra persona o grupo de personas generando un previo juicio que es llamadoprejuicio.Paraentendermejoresimportante conceptualizaralosprejuicioscomotal.Losprejuiciosse definen como el comportamientonegativo hacia una persona o grupo de personas, que catalogan sin conocer y estas se dan a base de las creenciasopensamientosdadasporlosestereotipos.Losprejuiciosse manifiestande distintas formas en la actualidad.Existendosmanifestacionesque destacanenlasociedad.El primero es a nivel racial-étnico que va dirigido ensu mayoría a los de tezdiferente comotambiénse actúa prejuiciosamente sobre las personas nativas de provincia. La segunda manifestación es la exclusión social. Esta se presenta al dejar de lado a cierto grupo de personas que no cumple con las características apropiadas para pertenecer al grupo excluyente. En el Perú, existen una variedad de casos con respecto a las manifestaciones de prejuicios. En primer lugar, respecto a los prejuicios racial -étnico, en nuestro país existen casos de muchas empresas correspondientes a puestos de trabajo sobre industrias o puestos profesionalesque se ve reflejadolosprejuicios en cuanto a la contratación de trabajadores. En estas empresas se fijan enel color de piel,sexo,laprocedenciadel apellidoonatalidaddel postulante.Eneste casocatalogana las personassin saberlas habilidadesque puedaobrarcada empleado.Sinembargo,se debe valorar más el capital humano y menos la
  • 4. aparienciafísica,el apellidooel sexo,peroestanresultante el pesode estasvariablesdiscriminatorias que la habilidad de cada personagenerandopreviosjuicios.Otrocaso, respecto a la exclusión social que El Comercio dio a conocer fue en una Institución Educativa Inicial Colours Cuna Jardín que mostraba una nota con acto de presencia prejuiciosa dirigida a la madre de familia, que indicaba que su niño presentaba un caso de pediculosis y ante ello le sugería que revisara la empleadade lacasa,dandoa entenderque laempleada era quien había contagiado al menor. En este caso se puede observarlossentimientosnegativosdel centro educativo hacia el personal de servicio, generando un previo juiciosin contar con una información suficiente para sustentar lo dicho. Por otro lado, la discriminación se manifiesta como consecuencia de la adopción de prejuicios implantadas por la sociedad, y solo se presentan cuando existen condicionesparaque ocurran.La discriminaciónse define comoel tratodesigual que vulneralosderechos y la dignidad de una personao gruposde personas, lo cual impide la integración social de estas. Para considerar ciertos actos como discriminatoriosesnecesarioque enellosse identificantres elementos importantes: un trato diferenciado o desigual, un motivoorazón prohibida,yunobjetivoounresultado(Defensoríadel pueblo,2007). El primer elemento tiene que vercon la distinción,exclusiónorestricciónde derechos. Este elemento se puede percibir, por ejemplo, en el caso de JuanMelendez.Él fue arrestadoporuna confusiónyfue encarceladopormásde 24 horas,sinpruebasde un delito.Así, Juan fue privado del derecho fundamental de la libertad solo por pertenecer a un barrio considerado peligroso. El segundo se basa en motivos prohibidos por el ordenamiento jurídico, como las características de las personas (involuntarias) que puedenserlaraza, origen,sexo,etc. ylasposicionesasumidas(voluntarias) comoreligión, opinión, orientación,etc.Este elementose observaclaramente en el caso de María Juárez, ella fue excluida de un certamen de belleza por su orientación sexual. El tercer elemento, a partir de los dos anteriores, tiene como producto suprimir el reconocimiento de un derecho. Este elemento está presente en el caso de Luis Gonzales. Él no fue atendido por su segurosocial porpertenecerala religiónmusulmana.A partirde loselementos anteriormente mencionados se puede encontrarla diferenciaentre actosdiscriminatoriosytratosdiferenciados. Los primeros como ya hemos visto vulneran losderechos,dignidadde laspersonas.Estose dapor ejemplocuandonose respetan los derechos de las personas con rasgos andinos, privándoles de algún servicio. Los segundos, si bien marcan ciertas distinciones entre grupos de personas,perose fundanenunarazón objetivayrazonable. Ello se evidencia cuando el estado brinda beneficios a las personas de bajos recursos, como el servicio del SIS. En conclusión,ladiscriminaciónestárelacionadoconlosprejuiciosylosestereotipos. Los estereotipos están definidos como generalizaciones, que se originan de las categorizaciones que hace la sociedad sobre determinados grupos de personas según sus características o ideas. Estos estereotipos cumplen funciones, los cuales, según como se utilicen puedenserpositivosonegativosparalasociedad.Si losestereotipossonnegativospuedeninfluir en la discriminación, siendolosestereotiposbase de losprejuicios.Estosprejuicios se definen como el comportamiento negativo hacia una personao grupode personascatalogándolasabase de creencias,menospreciándolasy excluyéndolas,locual permitela discriminación. La discriminación se manifiesta como consecuencia de la adopción de prejuicios y a su vez es el trato desigual que vulneralosderechosyladignidad de una persona o grupos de personas, impidiendo su inte gración en la sociedad. Por todo lo anterior mencionado, se concluye que, la discriminación es una práctica muy utilizada en la
  • 5. actualidad,lacual debe sereliminada,despojándonosde losestereotipos para que se pueda lograr una integración de la sociedad.Enmi opinión,esnecesarioque se creencampañasde concientización en las escuelas y comunidades para lograr establecer un estado de conciencia en cada una de las personas y así evitar que se produzcan más actos discriminatorios.