los 7 generos teatrales estudio de Virgilio Ariel Rivera

1. Los Géneros
teatrales
Lic Omar Lenin Castillo

2. géneros teatrales son 7
 Siete es un numero cabalistico
 Siete son las interrogantes básicas en el ser
humano
 ¿Qué? ¿Por qué? ¿para que?¿Quien?¿Como?
¿Cuándo? Y ¿Dónde?
 Siete son los mandamientos
 Siete son los géneros dramáticos porque siete
son los grupos conductuales en los que se
concentran todas las formas vitales de expresión
y de reacciones humanas.

3. La tragedia testimonia y
reafirma las mas elevadas
características del ser humano;
remueve la conciencia y
transciende el plano de lo
puramente moral y terrenal .
Sin ser un genero propiamente
místico es profundamente
religioso.
TRAGEDIA
• La tragedia se nutre de
personajes excepcionales
cuya celebridad radica en
transgredir el orden.
• El protagonista sucumbe
por transgredir los valores
establecidos o por
defenderlos
• Sufre un fin desafortunado
• Los espectadores sufren
una acción liberadora
llamada catarsis.
• La muerte es una
constante en la tragedia.

4. COMEDIA
• E l fin de la comedia es presentar situaciones grotescas y ridículas que
sufre un individuo por su falta de discreción.
• Transgrede las convecciones sociales
• Pone en evidencia los vicios y defectos de una sociedad.
• La comedia no se dirige aun individuo sino a una sociedad en general
• La sociedad reacciona frente a su transgresión y lo deja en ridículo
• La muerte no existe como ente castigador.

5.  Se presencia la
demostración de un sistema
de valores cuyo
funcionamiento abarca al
individuo y esta por encima
de el.
 Los personajes son
unilaterales y no admiten
ningún tipo de
contraposiciones.
 Los temas por lo general
tratan sobre la justicia.
 Contundente por su propio peso
(las cosas son así y no pueden ser de
otra manera.
 Reforzada por otra de peso menor (
las cosas deben ser de esta manera
aunque por el momento sean de
esta otra.)
 Seleccionada entre dos distintas de
igual peso, pero siempre
determinante y definitiva ( las cosas
deben ser de esta manera o de esta
otra pero no pueden ser de las dos
al mismo tiempo.
GENERO DIDACTICO

6. EL MELODRAMA
 Busca justificar determinadas actitudes mediante la exposición de las
circunstancias a las que esta expuesto el personaje.
 Esta Diseñado para manejar los sentimientos del espectador
 Esta manejado por medio de contrastes entre serio y chistoso
(tensión- relajación dramática )
 Manejo del suspenso su función es hacer impredecible la anécdota y
conservar la atención del espectador.
 Exaltación del sentimiento mediante le manejo de estereotipos
físicos se logra que el espectador relacione su simpatía o desagrado.

7. PIEZA
 Creación de un ambiente que permita al espectador
«escuchar» lo que hay detrás de cada parlamento.
 La intención es estimular la imaginación del publico por lo
que usa un lenguaje estilizado.
 Es por lo general de ritmo lento como si lo personajes
deambularan en un sueño
 El uso de los puntos suspensivos. Como forma de
silencio interior.

8. TRAGICOMEDIA
 Utiliza toda clase de seres extraordinarios
contando una historia donde se demuestre
una virtud o un sentimiento.
 Se enfrenta a un peligro diferente en cada
acto
 Se identifica un héroe y todos giran alrededor
suyos buenos o malos.

9. FARSA
 Duración breve, con características burlescas y que tiene la
misión de entretener y divertir al público.
 Los personajes se caracterizan por su exageración y
extravagancia, aunque, vale destacar, que la farsa siempre
se mantiene muy apegada a la realidad de la sociedad.
 Un lenguaje más bien popular, que es asequible para todo el
mundo.
 Siempre, la farsa, tiene un final feliz, jamás podremos
toparnos en la farsa con un final que produzca tristeza.