El documento describe las estructuras narrativas básicas de una historia (situación inicial, ruptura del equilibrio, desarrollo del conflicto, resolución del conflicto) y los criterios para clasificar obras dramáticas en subgéneros como la tragedia, comedia, drama y melodrama. La tragedia trata temas universales que conducen al sufrimiento del protagonista, mientras que la comedia se enfoca en debilidades humanas. El drama busca la reflexión del espectador y el melodrama su simpatía.

1. ESTRUCTURA INTERNA
Esta constituida por el contenido de la historia.

2. SECUENCIAS BASICAS
 SITUACION INICIAL
 RUPTURA DEL EQUILIBRIO
 DESARROLLO DEL CONFLICTO
 RESOLUCION DEL CONFLICTO

3. SITUACION INICIAL
Muestra de lleno a los personajes en el lugar especifico
representado por la escenografía.
 Prevalece una atmosfera de equilibrio.
 En esta secuencia el publico se percata de cual es la
dirección que tomara el personaje, si este posee un
propósito definido o es el destino el que determinará su
desarrollo.

4. RUPTURA DEL EQUILIBRIO.
 Expone como se genera el problema – o conflicto de la
historia -; inicia con un proceso donde el personaje
encuentra los primeros obstáculos para lograr su
propósito.
 El surgimiento del conflicto marca de inmediato un
nuevo rumbo de la historia pues hace que esta salga de
la monotonía para ingresar a un proceso activo.

5. DESARROLLO DEL CONFLICTO.
 Esta marcado por las secuencias de acciones durante las
cuales el personaje puede acercarse a su propósito o
alejarse de este.
 En el primer caso se enfrentara a un proceso de
mejoramiento, es decir, la historia se inclinara a su favor
 Pero si sucede que se aleja de su propósito, el proceso
será de degradación porque las situaciones le serán
adversas.

6. RESOLUCION DEL CONFLICTO.
 Esta es la secuencia final de la historia y durante ella los
personajes se enfrentan al ultimo y definitivo proceso,
que también esta ligado al genero.
 En la tragedia el personaje principal es derrotado por la
fatalidad, lo que ayuda a reafirmar su carácter humano
 En la comedia se resuelve con las aclaraciones de los
enredos, la enmienda del personaje y el encuentro con
la felicidad.
 El drama resuelve el conflicto dejando al personaje con
la posibilidad de que decida si lo resuelve o no.

7. Criterios básicos para la
clasificación de las obras
dramáticas.
 Intención del autor
 Tema
 Tono del relato
 Desarrollo del conflicto o de la acción
 Dimensión de los personajes
 Resolución del conflicto
 Tipo de lenguaje

8.  La manera en que estos criterios se desarrollan y se
interrelacionan, desde el punto de vista literario
determinan dos grupos:
 Subgéneros dramáticos clásicos: Tragedia y comedia.
 Subgéneros dramáticos modernos: Drama, Melodrama y
Farsa.
 A lo largo de la historia han surgido otros tipos de obras
dramáticas que algunos autores consideran subgéneros
menores , lo cual se debe a que solo se desarrollan en
un lugar especifico o un a época determinada.

9. TRAGEDIA Y COMEDIA.
 Entre los subgéneros menores están: el auto
sacramental, el paso, el entremés, el sainete y otros
 TRAGEDIA:
 Es una representación dramática capaz de conmover y
causar dolor y pena; su desenlace esta marcado por la
fatalidad.
 Lleva a los personajes a los limites de la condición
humana, con intención de provocar la catarsis que es el
proceso mediante el cual el espíritu se libera de todos
los males.

10. TRAGEDIA Y COMEDIA.
 COMEDIA:
 Era representada por grupos que danzaban y se
burlaban de los espectadores.
 Poco después con autores como Aristófanes y Menandro
en Grecia y Plauto y Terencio en Roma aparecieron
personajes que entablaban un diálogo y entretenían al
público con burlas.
 La comedia clásica tuvo un carácter cómico-grotesco y
en ella se ridiculizaban las tendencias religiosas,
políticas, religiosas, filosóficas y hasta literarias.

11. Intención del autor
TREGEDIA
 Causar compasión y
temor en el espectador
por el intenso
sufrimiento al que se
enfrenta el personaje.
COMEDIA
 Brindar esparcimiento al
público – en la comedia
de enredos- con una
actitud reflexiva que lo
llevaba a rechazar los
vicios humanos- en la de
caracteres.

12. TEMA
TRAGEDIA
 Problemas universales de
la humanidad que
conducen al hombre a
salirse de su cauce.
COMEDIA
 Debilidades humanas,
que convertidas en
vicios, provocan la
oposición del sujeto a su
sociedad

13. TONO
TRAGEDIA
 Solemne, serio y
profundo
COMEDIA
 Alegre, con aires festivos
y toques cómicos.

14. DESARROLLO DEL CONFLICTO
TRAGEDIA
 El carácter del personaje
determina el avance de
la acción. Es culpable e
inocente a la vez; se
enfrenta a obstáculos
insuperables
COMEDIA
 La acción avanza por las
situaciones – en las de
enredos- o por carácter
decisivo de los
personajes- en la de
caracteres.

15. DIMENSION DEL PERSONAJE
PRINCIPAL
TRAGEDIA
 Personaje complejo, con
virtudes y defectos,
conocido por su jerarquía
(rey héroe) pero
dominado por la
catástrofe.
COMEDIA
 Personajes simples que
denuncian fallas de la
sociedad, en la de
enredos- o personajes
complejos con vicios de
carácter o defectos que
los llevan al ridículo- en
la de caracteres.

16. RESOLUCION DEL CONFLICTO.
TRAGEDIA
 El personaje principal es
derrotado por la
fatalidad, aunque esto
reafirma, su verdadera
humanidad.
COMEDIA
 En la comedia de
enredos se aclara la
confusión y hay un final
feliz: en la de caracteres,
el personaje reconoce su
vicio y promete
enmendarse.

17. LENGUAJE.
TRAGEDIA
 Elevado, lleno de
recursos retóricos.
COMEDIA
 Sencillo y cotidiano,
acorde con la época y las
costumbres del lugar.

18. INTENCION DEL AUTOR
DRAMA
 Que el espectador
reflexiones sobre las
situaciones de la vida
que se exponen.
MELODRAMA
 Provocar la simpatía del
espectador por el
protagonista, así como
por el rechazo por
personajes o fuer

19. TEMA
DRAMA
 Desde problemas
particulares o locales
hasta universales.
MELODRAMA
 El bien perseguido por el
mal hasta que surjan las
circunstancias que
permitan el triunfo del
bien.

20. TONO
DRAMA
 Serio pero con toques
cómicos y situaciones
desventuradas.
MELODRAMA
 Superficial, sin
profundizar en el
carácter de los
personajes.

21. DESARROLLO DEL CONFLICTO
DRAMA
 Los personajes son
quienes provocan el
avance de la acción.
MELODRAMA
 El autor establece las
situaciones con las que
presiona al personaje
bueno sin que este
pueda evitarlo. Hasta
que aparece la suerte y
el malo es castigado.

22. LENGUAJE
DRAMA
 Coloquial con
expresiones de
pensamiento elevado.
MELODRAMA
 Común aunque intercala
expresiones
estereotipadas
(exageradas)

23. INTENCION DEL AUTOR.
 FARSA
 Hacer reír al espectador sin que este reflexione las
causas de la risa, pero si permitiéndole que libere sus
emociones

24. TEMA.
 Desde situaciones particulares y sencillas hasta temas
de carácter universal. Plantea situaciones imposibles,
pero no incongruentes.

25. TONO.
 Exagerado, caricaturesco y hasta grotesco. Alejado de
la realidad.

26. DESARROLLO DEL CONFLICTO.
 La acción avanza por situaciones; el personaje no puede
sustraerse de estas.

27. DIMENSION DEL PERSONAJE.
 Personajes simples y hasta simbolicos.

28. RESOLUCION DEL CONFLICTO.
 Los personajes no cuestionan su problemática, pero
actúan en un ámbito particular. La situación decide el
desenlace.

29. LENGUAJE.
 Diverso, depende de las situaciones particulares que se
recreen y, por consecuencia del tipo de personaje.