MAPAS CONCEPTUALES

   Dice la Wikipedia que
    un mapa conceptual,
    también llamado
    “organigrama”, es una
    técnica usada para la
    representación gráfica
    del conocimiento.
MAPAS CONCEPTUALES
   Un mapa conceptual
    es una red de
    conceptos.
   En la red, los nodos
    representan
   los conceptos,
   y los enlaces
    relacionan los
    conceptos
LOS MAPAS CONCEPTUALES SE USAN PARA:
   Generar ideas (brain storming)
   Diseñar una estructura compleja
   Comunicar las ideas y los conceptos
   Facilitar el aprendizaje
   Evaluar la comprensión
   Explorar el conocimiento
   Fomentar el aprendizaje significativo.
   Evaluar la comprensión de conceptos.
   Generar ideas sobre un tema.
POR LO TANTO FAVORECEN:
LOS MAPAS CONCEPTUALES SIRVEN PARA:
   Generar ideas básicas como qué es
LOS MAPAS CONCEPTUALES SE USAN PARA:
   Diseñar una estructura compleja y
    explicar la teoría del Big Bang
LOS MAPAS CONCEPTUALES SE USAN PARA:
    Comunicar las ideas y los conceptos
Cuando se plantea la cuestión del antes del Big Bang, la respuesta es:
"¡Tal pregunta no tiene sentido!", dicho de otra forma, si hubieras
entendido, no haría esa pregunta . A esta misma pregunta, San Agustín
contestaba que antes de la creación, existía un infierno para ¡los que se
atrevían a plantear esta pregunta !
LOS MAPAS CONCEPTUALES SE USAN PARA:

   Facilitar el aprendizaje
LOS MAPAS CONCEPTUALES SE USAN PARA:
   Evaluar la comprensión de

   La terminología usada
   Los hechos descriptos
   Los conceptos expuestos
   Las ideas presentadas
   El objetivo del texto
   El mensaje implícito y explícito
LOS MAPAS CONCEPTUALES SE USAN PARA:
   Explorar el conocimiento

   En todos los campos de la ciencia
   Física
   Biología
   Anatomía
   Química
   ETC.
LOS MAPAS CONCEPTUALES SE USAN PARA:

   Fomentar el aprendizaje significativo
    y necesario para relacionar los nuevos
    conceptos a partir del conocimiento y
    las ideas previas de los alumnos.
LOS MAPAS CONCEPTUALES SE USAN PARA:

Generar ideas y estudiar cualquier tema.

Los mapas conceptuales te ayudan a aprender y estudiar

  • 1.
    MAPAS CONCEPTUALES  Dice la Wikipedia que un mapa conceptual, también llamado “organigrama”, es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento.
  • 2.
    MAPAS CONCEPTUALES  Un mapa conceptual es una red de conceptos.  En la red, los nodos representan  los conceptos,  y los enlaces relacionan los conceptos
  • 3.
    LOS MAPAS CONCEPTUALESSE USAN PARA:  Generar ideas (brain storming)  Diseñar una estructura compleja  Comunicar las ideas y los conceptos  Facilitar el aprendizaje  Evaluar la comprensión  Explorar el conocimiento  Fomentar el aprendizaje significativo.  Evaluar la comprensión de conceptos.  Generar ideas sobre un tema.
  • 4.
    POR LO TANTOFAVORECEN:
  • 5.
    LOS MAPAS CONCEPTUALESSIRVEN PARA:  Generar ideas básicas como qué es
  • 6.
    LOS MAPAS CONCEPTUALESSE USAN PARA:  Diseñar una estructura compleja y explicar la teoría del Big Bang
  • 7.
    LOS MAPAS CONCEPTUALESSE USAN PARA:  Comunicar las ideas y los conceptos Cuando se plantea la cuestión del antes del Big Bang, la respuesta es: "¡Tal pregunta no tiene sentido!", dicho de otra forma, si hubieras entendido, no haría esa pregunta . A esta misma pregunta, San Agustín contestaba que antes de la creación, existía un infierno para ¡los que se atrevían a plantear esta pregunta !
  • 8.
    LOS MAPAS CONCEPTUALESSE USAN PARA:  Facilitar el aprendizaje
  • 9.
    LOS MAPAS CONCEPTUALESSE USAN PARA:  Evaluar la comprensión de  La terminología usada  Los hechos descriptos  Los conceptos expuestos  Las ideas presentadas  El objetivo del texto  El mensaje implícito y explícito
  • 10.
    LOS MAPAS CONCEPTUALESSE USAN PARA:  Explorar el conocimiento  En todos los campos de la ciencia  Física  Biología  Anatomía  Química  ETC.
  • 11.
    LOS MAPAS CONCEPTUALESSE USAN PARA:  Fomentar el aprendizaje significativo y necesario para relacionar los nuevos conceptos a partir del conocimiento y las ideas previas de los alumnos.
  • 12.
    LOS MAPAS CONCEPTUALESSE USAN PARA: Generar ideas y estudiar cualquier tema.