SlideShare una empresa de Scribd logo
LOS MITOS Y SU NATURALEZA
INTRODUCCIÓN INTERROGATIVA
Para comenzar el análisis sobre los mitos, es necesario plantearnos algunas
interrogantes para poder llegar a algunas conclusiones en la explicación. Por ejemplo:
¿Qué es un mito? ¿Cuáles son sus características principales?. Además tenemos otras
interrogantes, como: ¿Qué clases se presentan en los mitos? ¿Cuáles son los temas
que se tratan en los mitos? ¿Qué tipo de protagonistas se nos presentan en los mitos?
¿Qué tipo de interpretación se ha realizado en el mito?. A estas y otras interrogantes
trataremos de darles una explicación.
El mito es un relato tradicional, que trata de explicar el origen de los seres y de su
entorno. En los mitos, intervienen personajes extraordinarios los cuales realizan
acciones sobrenaturales. En los mitos, la narración se inscribe en épocas lejanas e
imprecisas, en las que los mortales interactúan con las divinidades en un período
anterior al tiempo histórico. El mito entonces es una narración breve de carácter mágico
y trata de explicar el origen del hombre, la creación del mundo y las leyes de la
naturaleza de forma sobrenatural y en lejanos tiempos.
Una de las características más resaltantes en los mitos es que se transmiten de
generación en generación. Otra característica es que los mitos no presentan un autor,
casi siempre se mantienen en el anonimato. Por otro lado, los personajes que se
presentan en los mitos son generalmente dioses o héroes con poderes sobrenaturales
capaces de hacer hazañas mágicas. Además son textos breves. Por último los
sucesos de los mitos deben ser de carácter fantástico.
Los mitos se pueden clasificar como cosmológicos heroicos y etiológicos .Se
llaman cosmológicos a aquellos que narran el origen del mundo. Se clasifican como
heroico a aquellos que nos narran las hazañas de héroes y dioses. Son llamados
etiológicos a aquellos que relatan de forma sorprendente el origen de un lugar o
nombre propio.
Por otro lado estos relatos desarrollan diversos temas. Uno de los temas seria la
transformación de dioses en humanos. Otro tema constante seria la realización de una
prueba de valor. Además, está el tema de los monstruos o gigantes. También se reitera
el sacrificio de un ser querido.
Los personajes protagónicos suelen ser dioses, semidioses, héroes y otros. Estos
dioses se caracterizan por ser inmortales y por tener poderes sobrenaturales. En la
cultura griega el más importante de los dioses es Zeus, él tiene varios hermanos, de los
cuales, dos de ellos son Hades y Poseidón. Después de los dioses encontramos los
semidioses o también llamados héroes, estos son los hijos de los dioses con los
mortales. Los personajes suelen combatir con seres sobrenaturales como cíclopes, las
sirenas, las ninfas, y otros. Estos y otros personajes suelen ser los protagonistas de
los mitos
Los mitos pueden interpretarse psicológicamente como lo hizo Sigmund Freud cuando
estudió el complejo de Edipo, la fijación afectiva de un niño a su madre, basándose en
el relato de Edipo rey. Otro estudio de Freud se refirió al narcisismo, la sobrevaloración
de sí mismo, basándose en el mito de narciso. Por su parte, Carl Jung estudió el
complejo de Electra, a fijación afectiva de una niña por su padre, basándose en relato
de Electra. Entonces, se puede observar cómo algunos psicoanalistas han recurrido a
los mitos griegos para poder explicar, a través de estos, algunos comportamientos de
los seres humanos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
AimarAnchante
 
Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
AimarAnchante
 
Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
AimarAnchante
 
Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
AimarAnchante
 
Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
AimarAnchante
 
Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
AimarAnchante
 
Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
AimarAnchante
 
La revelacionn del os mitos
La revelacionn del os mitosLa revelacionn del os mitos
La revelacionn del os mitos
jeremycorrea18
 
La revelación de los mitos
La revelación  de los mitosLa revelación  de los mitos
La revelación de los mitos
jeremycorrea18
 
MITO
MITOMITO
LOS MITOS
LOS MITOSLOS MITOS
LOS MITOS
AimarAnchante
 
Los mitos
Los mitos  Los mitos
Los mitos
xiomarasaboya
 
Los mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturaleza Los mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturaleza
nayelyambar
 
Karen machacca tapia 3 a com
Karen machacca  tapia   3  a       comKaren machacca  tapia   3  a       com
Karen machacca tapia 3 a com
mariajosenicol2002
 
Karen machacca tapia 3 a comunicacion
Karen machacca  tapia   3  a       comunicacionKaren machacca  tapia   3  a       comunicacion
Karen machacca tapia 3 a comunicacion
ashlybrigget
 
Karen machacca tapia 3 a com
Karen machacca  tapia   3  a       comKaren machacca  tapia   3  a       com
Karen machacca tapia 3 a com
ashlybrigget
 
Mitos griegos
Mitos griegosMitos griegos
Mitos griegos
danielafrancisca22
 
Definicion e inter de los mitos
Definicion e inter de los mitosDefinicion e inter de los mitos
Definicion e inter de los mitos
Colegio coar
 
Grado cuarto mitos y leyendas
Grado cuarto mitos y leyendasGrado cuarto mitos y leyendas
Grado cuarto mitos y leyendas
BlancaLucellyCuellar
 
Definicion e inter de los mitos
Definicion e inter de los mitosDefinicion e inter de los mitos
Definicion e inter de los mitos
Colegio coar
 

La actualidad más candente (20)

Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
 
Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
 
Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
 
Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
 
Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
 
Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
 
Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
 
La revelacionn del os mitos
La revelacionn del os mitosLa revelacionn del os mitos
La revelacionn del os mitos
 
La revelación de los mitos
La revelación  de los mitosLa revelación  de los mitos
La revelación de los mitos
 
MITO
MITOMITO
MITO
 
LOS MITOS
LOS MITOSLOS MITOS
LOS MITOS
 
Los mitos
Los mitos  Los mitos
Los mitos
 
Los mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturaleza Los mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturaleza
 
Karen machacca tapia 3 a com
Karen machacca  tapia   3  a       comKaren machacca  tapia   3  a       com
Karen machacca tapia 3 a com
 
Karen machacca tapia 3 a comunicacion
Karen machacca  tapia   3  a       comunicacionKaren machacca  tapia   3  a       comunicacion
Karen machacca tapia 3 a comunicacion
 
Karen machacca tapia 3 a com
Karen machacca  tapia   3  a       comKaren machacca  tapia   3  a       com
Karen machacca tapia 3 a com
 
Mitos griegos
Mitos griegosMitos griegos
Mitos griegos
 
Definicion e inter de los mitos
Definicion e inter de los mitosDefinicion e inter de los mitos
Definicion e inter de los mitos
 
Grado cuarto mitos y leyendas
Grado cuarto mitos y leyendasGrado cuarto mitos y leyendas
Grado cuarto mitos y leyendas
 
Definicion e inter de los mitos
Definicion e inter de los mitosDefinicion e inter de los mitos
Definicion e inter de los mitos
 

Similar a Los mitos y su naturaleza tarea

Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
nayelyambar
 
El mito
El mitoEl mito
Los mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturalezaLos mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturaleza
mayraaleset3
 
Losmitosysunaturalezatarea
LosmitosysunaturalezatareaLosmitosysunaturalezatarea
Losmitosysunaturalezatarea
mayraaleset3
 
Mitos griegos (texto editado)
Mitos griegos (texto editado)Mitos griegos (texto editado)
Mitos griegos (texto editado)
danielafrancisca22
 
EL MITO
EL MITOEL MITO
EL MITO
Diego More
 
EL MITO
EL MITOEL MITO
EL MITO
Diego More
 
EL MITO
EL MITOEL MITO
EL MITO
Diego More
 
El mito definición e importancia
El mito definición e importanciaEl mito definición e importancia
El mito definición e importancia
dianaangelic
 
Mitos griegos (texto editado)
Mitos griegos (texto editado)Mitos griegos (texto editado)
Mitos griegos (texto editado)
danielafrancisca22
 
trabajo + introduccion
trabajo + introduccion trabajo + introduccion
trabajo + introduccion
rodrigofrancisco29
 
Los mitos griegos
Los mitos griegosLos mitos griegos
Los mitos griegos
abrildoritagomezespinoza
 
Los mitos
Los mitosLos mitos
Los mitos
nayelyambar
 
Los mitos
Los mitosLos mitos
Los mitos
nayelyambar
 
Mitos
MitosMitos
Los mitos
Los mitos Los mitos
Los mitos
xiomarasaboya
 
Los mitos
Los mitos   Los mitos
Los mitos
xiomarasaboya
 
Los mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturalezaLos mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturaleza
jesuseduardm
 

Similar a Los mitos y su naturaleza tarea (19)

Texto expositivo
Texto expositivoTexto expositivo
Texto expositivo
 
El mito
El mitoEl mito
El mito
 
Los mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturalezaLos mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturaleza
 
Losmitosysunaturalezatarea
LosmitosysunaturalezatareaLosmitosysunaturalezatarea
Losmitosysunaturalezatarea
 
Mitos griegos (texto editado)
Mitos griegos (texto editado)Mitos griegos (texto editado)
Mitos griegos (texto editado)
 
mito
mitomito
mito
 
EL MITO
EL MITOEL MITO
EL MITO
 
EL MITO
EL MITOEL MITO
EL MITO
 
EL MITO
EL MITOEL MITO
EL MITO
 
El mito definición e importancia
El mito definición e importanciaEl mito definición e importancia
El mito definición e importancia
 
Mitos griegos (texto editado)
Mitos griegos (texto editado)Mitos griegos (texto editado)
Mitos griegos (texto editado)
 
trabajo + introduccion
trabajo + introduccion trabajo + introduccion
trabajo + introduccion
 
Los mitos griegos
Los mitos griegosLos mitos griegos
Los mitos griegos
 
Los mitos
Los mitosLos mitos
Los mitos
 
Los mitos
Los mitosLos mitos
Los mitos
 
Mitos
MitosMitos
Mitos
 
Los mitos
Los mitos Los mitos
Los mitos
 
Los mitos
Los mitos   Los mitos
Los mitos
 
Los mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturalezaLos mitos y su naturaleza
Los mitos y su naturaleza
 

Más de mariajosenicol2002

¿Qué es la educación del IB?
¿Qué es la educación del IB?¿Qué es la educación del IB?
¿Qué es la educación del IB?
mariajosenicol2002
 
¿QUE ES LA MONOGRAFIA IB?
¿QUE ES LA MONOGRAFIA IB?¿QUE ES LA MONOGRAFIA IB?
¿QUE ES LA MONOGRAFIA IB?
mariajosenicol2002
 
Tisg examen interno 4°c
Tisg examen interno 4°cTisg examen interno 4°c
Tisg examen interno 4°c
mariajosenicol2002
 
Garrote
GarroteGarrote
ESTADOS UNIDOS GUARDA EL GARROTE
ESTADOS UNIDOS GUARDA EL GARROTEESTADOS UNIDOS GUARDA EL GARROTE
ESTADOS UNIDOS GUARDA EL GARROTE
mariajosenicol2002
 
El zorro resumen
El zorro resumen El zorro resumen
El zorro resumen
mariajosenicol2002
 
Comunicación arguedas
Comunicación arguedas Comunicación arguedas
Comunicación arguedas
mariajosenicol2002
 
comunicacion
comunicacioncomunicacion
comunicacion
mariajosenicol2002
 
Poema v pablo neruda
Poema v   pablo nerudaPoema v   pablo neruda
Poema v pablo neruda
mariajosenicol2002
 
Voz poetica
Voz poeticaVoz poetica
Voz poetica
mariajosenicol2002
 
esquema del articulo de opinión
esquema del articulo de opinión esquema del articulo de opinión
esquema del articulo de opinión
mariajosenicol2002
 
Actividades de el solitario plan lector
Actividades de el solitario plan lector Actividades de el solitario plan lector
Actividades de el solitario plan lector
mariajosenicol2002
 
Actividades de el solitario- plan lector
Actividades de el solitario- plan lectorActividades de el solitario- plan lector
Actividades de el solitario- plan lector
mariajosenicol2002
 
Actividades de el solitario
Actividades de el solitarioActividades de el solitario
Actividades de el solitario
mariajosenicol2002
 
Practica calificada de comunicacion
Practica calificada de comunicacionPractica calificada de comunicacion
Practica calificada de comunicacion
mariajosenicol2002
 
Actividades cuentos de amor de locura y de muerte
Actividades cuentos de amor de locura y de muerteActividades cuentos de amor de locura y de muerte
Actividades cuentos de amor de locura y de muerte
mariajosenicol2002
 
Mi artículo expositivo
Mi artículo expositivoMi artículo expositivo
Mi artículo expositivo
mariajosenicol2002
 
Diario mujer de mariajose 2
Diario mujer de mariajose 2Diario mujer de mariajose 2
Diario mujer de mariajose 2
mariajosenicol2002
 
Los mitos griegos
Los    mitos   griegosLos    mitos   griegos
Los mitos griegos
mariajosenicol2002
 

Más de mariajosenicol2002 (20)

¿Qué es la educación del IB?
¿Qué es la educación del IB?¿Qué es la educación del IB?
¿Qué es la educación del IB?
 
¿QUE ES LA MONOGRAFIA IB?
¿QUE ES LA MONOGRAFIA IB?¿QUE ES LA MONOGRAFIA IB?
¿QUE ES LA MONOGRAFIA IB?
 
Tisg examen interno 4°c
Tisg examen interno 4°cTisg examen interno 4°c
Tisg examen interno 4°c
 
Garrote
GarroteGarrote
Garrote
 
ESTADOS UNIDOS GUARDA EL GARROTE
ESTADOS UNIDOS GUARDA EL GARROTEESTADOS UNIDOS GUARDA EL GARROTE
ESTADOS UNIDOS GUARDA EL GARROTE
 
El zorro resumen
El zorro resumen El zorro resumen
El zorro resumen
 
Comunicación arguedas
Comunicación arguedas Comunicación arguedas
Comunicación arguedas
 
comunicacion
comunicacioncomunicacion
comunicacion
 
Poema v pablo neruda
Poema v   pablo nerudaPoema v   pablo neruda
Poema v pablo neruda
 
Voz poetica
Voz poeticaVoz poetica
Voz poetica
 
Trabajo
Trabajo Trabajo
Trabajo
 
esquema del articulo de opinión
esquema del articulo de opinión esquema del articulo de opinión
esquema del articulo de opinión
 
Actividades de el solitario plan lector
Actividades de el solitario plan lector Actividades de el solitario plan lector
Actividades de el solitario plan lector
 
Actividades de el solitario- plan lector
Actividades de el solitario- plan lectorActividades de el solitario- plan lector
Actividades de el solitario- plan lector
 
Actividades de el solitario
Actividades de el solitarioActividades de el solitario
Actividades de el solitario
 
Practica calificada de comunicacion
Practica calificada de comunicacionPractica calificada de comunicacion
Practica calificada de comunicacion
 
Actividades cuentos de amor de locura y de muerte
Actividades cuentos de amor de locura y de muerteActividades cuentos de amor de locura y de muerte
Actividades cuentos de amor de locura y de muerte
 
Mi artículo expositivo
Mi artículo expositivoMi artículo expositivo
Mi artículo expositivo
 
Diario mujer de mariajose 2
Diario mujer de mariajose 2Diario mujer de mariajose 2
Diario mujer de mariajose 2
 
Los mitos griegos
Los    mitos   griegosLos    mitos   griegos
Los mitos griegos
 

Último

Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amorEl fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
Alejandrino Halire Ccahuana
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
DIANADIAZSILVA1
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
EdwardYumbato1
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCIONCAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
MasielPMP
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdfT3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
eliecerespinosa
 

Último (20)

Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amorEl fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCIONCAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
CAPACIDADES SOCIOMOTRICES LENGUAJE, INTROYECCIÓN, INTROSPECCION
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdfT3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
 

Los mitos y su naturaleza tarea

  • 1. LOS MITOS Y SU NATURALEZA INTRODUCCIÓN INTERROGATIVA Para comenzar el análisis sobre los mitos, es necesario plantearnos algunas interrogantes para poder llegar a algunas conclusiones en la explicación. Por ejemplo: ¿Qué es un mito? ¿Cuáles son sus características principales?. Además tenemos otras interrogantes, como: ¿Qué clases se presentan en los mitos? ¿Cuáles son los temas que se tratan en los mitos? ¿Qué tipo de protagonistas se nos presentan en los mitos? ¿Qué tipo de interpretación se ha realizado en el mito?. A estas y otras interrogantes trataremos de darles una explicación. El mito es un relato tradicional, que trata de explicar el origen de los seres y de su entorno. En los mitos, intervienen personajes extraordinarios los cuales realizan acciones sobrenaturales. En los mitos, la narración se inscribe en épocas lejanas e imprecisas, en las que los mortales interactúan con las divinidades en un período anterior al tiempo histórico. El mito entonces es una narración breve de carácter mágico y trata de explicar el origen del hombre, la creación del mundo y las leyes de la naturaleza de forma sobrenatural y en lejanos tiempos. Una de las características más resaltantes en los mitos es que se transmiten de generación en generación. Otra característica es que los mitos no presentan un autor, casi siempre se mantienen en el anonimato. Por otro lado, los personajes que se presentan en los mitos son generalmente dioses o héroes con poderes sobrenaturales capaces de hacer hazañas mágicas. Además son textos breves. Por último los sucesos de los mitos deben ser de carácter fantástico. Los mitos se pueden clasificar como cosmológicos heroicos y etiológicos .Se llaman cosmológicos a aquellos que narran el origen del mundo. Se clasifican como heroico a aquellos que nos narran las hazañas de héroes y dioses. Son llamados etiológicos a aquellos que relatan de forma sorprendente el origen de un lugar o nombre propio. Por otro lado estos relatos desarrollan diversos temas. Uno de los temas seria la transformación de dioses en humanos. Otro tema constante seria la realización de una prueba de valor. Además, está el tema de los monstruos o gigantes. También se reitera el sacrificio de un ser querido. Los personajes protagónicos suelen ser dioses, semidioses, héroes y otros. Estos dioses se caracterizan por ser inmortales y por tener poderes sobrenaturales. En la cultura griega el más importante de los dioses es Zeus, él tiene varios hermanos, de los cuales, dos de ellos son Hades y Poseidón. Después de los dioses encontramos los semidioses o también llamados héroes, estos son los hijos de los dioses con los mortales. Los personajes suelen combatir con seres sobrenaturales como cíclopes, las sirenas, las ninfas, y otros. Estos y otros personajes suelen ser los protagonistas de los mitos Los mitos pueden interpretarse psicológicamente como lo hizo Sigmund Freud cuando estudió el complejo de Edipo, la fijación afectiva de un niño a su madre, basándose en el relato de Edipo rey. Otro estudio de Freud se refirió al narcisismo, la sobrevaloración de sí mismo, basándose en el mito de narciso. Por su parte, Carl Jung estudió el complejo de Electra, a fijación afectiva de una niña por su padre, basándose en relato de Electra. Entonces, se puede observar cómo algunos psicoanalistas han recurrido a los mitos griegos para poder explicar, a través de estos, algunos comportamientos de los seres humanos.