Los Pilares de la
Educación
Catedra: Practica Docente
Docente: MSc. Sandra
Zabala
Introducción
La educación debe estructurarse entorno a cuatro
aprendizajes fundamentales, que en el transcurso de la
vida serán para cada persona, en cierto sentido, los pilares
del conocimiento: aprender a conocer, es decir, adquirir
los instrumentos de la comprensión; aprender a hacer,
para poder influir sobre el propio entorno; aprender a
vivir juntos, para participar y cooperar con los demás en
todas las actividades humanas; por último, aprender a ser,
un proceso fundamental que recoge elementos de los tres
anteriores. Por supuesto, estas cuatro vías del saber
convergen en una sola, ya que hay entre ellas múltiples
puntos de contacto, coincidencia e intercambio. (Jacques
Delors)
Aprender a Conocer
• Este pilar consiste en que cada uno en
aprenda a comprender y a interpretar el
mundo que le rodea, de manera que le
permita vivir con dignidad, desarrollar sus
capacidades profesionales y comunicarse
con los demás. Por lo que la educación
obligatoria debe la formación inicial debe
proporcionar a todos los alumnos los
instrumentos, conceptos y modos de
referencia resultantes del progreso científico
y de los paradigmas de la época.
• Hace referencia a los conocimientos teoricos
que se adquieren a lo largo de la vida.
Aprender a Hacer
• Este pilar consiste en que cada uno aprenda a
hacer, y por tanto este saber hacer está
estrechamente vinculado al primer pilar que es
aprender a conocer, por lo que van unidos y
tiene el sentido de poner en práctica los
conocimientos que se van adquiriendo.
• Hace referencia a las habilidades y destrezas
que tienen las personas para el desarrollo de
una actividad.
• Esta vinculado con la formación profesional y la
capacidad que tiene a persona para formar
relaciones interpersonales que le permitan
brindar un servicio a los demás.
Aprender a Ser
• Este pilar consiste en que cada uno se
desarrolle en toda su riqueza, su
complejidad, sus expresiones y sus
compromisos, siendo ciudadano y
productor, inventor de técnicas, durante
toda su vida, para ello se necesita el
autoconocimiento, por lo que la educación
debe ser ante todo un viaje interior, cuyas
etapas corresponden a las de la maduración
constante de la personalidad y del carácter.
• Hace referencia al desarrollo de su propia
personalidad.
Aprender a Vivir Juntos
• También llamado aprender a vivir con los
demás. Este pilar consiste en que cada uno
aprenda a relacionarse con los demás, de
manera que evite los conflictos y la violencia, y
los solucione de manera pacífica, fomentando el
conocimiento de los demás, de sus culturas, de
sus lenguas, de sus tradiciones, etc. Siendo más
tolerantes, inclusivos y por tanto multiculturales
e interculturales, para poder vivir en un entorno
pacífico fomentando una educación para la paz
y la no-violencia, respetando las diferencias que
es lo que nos enriquece e intentando no
fomentar más desigualdades.
Integrantes
• Denei Shicay
• Sara Heredia
• Beatriz
Molina
• Marliz
Contreras
• Jesica Vinza
Los Pilares de la Educación (3).pptx

Los Pilares de la Educación (3).pptx

  • 1.
    Los Pilares dela Educación Catedra: Practica Docente Docente: MSc. Sandra Zabala
  • 2.
    Introducción La educación debeestructurarse entorno a cuatro aprendizajes fundamentales, que en el transcurso de la vida serán para cada persona, en cierto sentido, los pilares del conocimiento: aprender a conocer, es decir, adquirir los instrumentos de la comprensión; aprender a hacer, para poder influir sobre el propio entorno; aprender a vivir juntos, para participar y cooperar con los demás en todas las actividades humanas; por último, aprender a ser, un proceso fundamental que recoge elementos de los tres anteriores. Por supuesto, estas cuatro vías del saber convergen en una sola, ya que hay entre ellas múltiples puntos de contacto, coincidencia e intercambio. (Jacques Delors)
  • 3.
    Aprender a Conocer •Este pilar consiste en que cada uno en aprenda a comprender y a interpretar el mundo que le rodea, de manera que le permita vivir con dignidad, desarrollar sus capacidades profesionales y comunicarse con los demás. Por lo que la educación obligatoria debe la formación inicial debe proporcionar a todos los alumnos los instrumentos, conceptos y modos de referencia resultantes del progreso científico y de los paradigmas de la época. • Hace referencia a los conocimientos teoricos que se adquieren a lo largo de la vida.
  • 4.
    Aprender a Hacer •Este pilar consiste en que cada uno aprenda a hacer, y por tanto este saber hacer está estrechamente vinculado al primer pilar que es aprender a conocer, por lo que van unidos y tiene el sentido de poner en práctica los conocimientos que se van adquiriendo. • Hace referencia a las habilidades y destrezas que tienen las personas para el desarrollo de una actividad. • Esta vinculado con la formación profesional y la capacidad que tiene a persona para formar relaciones interpersonales que le permitan brindar un servicio a los demás.
  • 5.
    Aprender a Ser •Este pilar consiste en que cada uno se desarrolle en toda su riqueza, su complejidad, sus expresiones y sus compromisos, siendo ciudadano y productor, inventor de técnicas, durante toda su vida, para ello se necesita el autoconocimiento, por lo que la educación debe ser ante todo un viaje interior, cuyas etapas corresponden a las de la maduración constante de la personalidad y del carácter. • Hace referencia al desarrollo de su propia personalidad.
  • 6.
    Aprender a VivirJuntos • También llamado aprender a vivir con los demás. Este pilar consiste en que cada uno aprenda a relacionarse con los demás, de manera que evite los conflictos y la violencia, y los solucione de manera pacífica, fomentando el conocimiento de los demás, de sus culturas, de sus lenguas, de sus tradiciones, etc. Siendo más tolerantes, inclusivos y por tanto multiculturales e interculturales, para poder vivir en un entorno pacífico fomentando una educación para la paz y la no-violencia, respetando las diferencias que es lo que nos enriquece e intentando no fomentar más desigualdades.
  • 8.
    Integrantes • Denei Shicay •Sara Heredia • Beatriz Molina • Marliz Contreras • Jesica Vinza