Este documento describe las funciones de un tutor en un entorno de aprendizaje virtual y divide estas funciones en académica, técnica, orientadora, social y organizativa. La función académica incluye animar la participación, dar feedback rápido y flexibilidad. La función técnica implica asegurar el dominio de las herramientas virtuales. La función orientadora significa asesorar sobre el trabajo y progreso. La función social controla la sensación de soledad. Y la función organizativa establece las normas de funcionamiento.

2. FUNCIÓN ACADÉMICA
Creación, animación y
dinamización de la
participación en los
distintos foros
Respuesta rápida hacia
los alumnos/as y las
actividades presentadas
por éstos
Intentar mantener
máxima flexibilidad
Establecimiento de
feedback a los
alumnos/as de una
manera constante y
rápida
Resolución de dudas en
un plaz de 24/48 horas
Diseño de las
actividades y
situaciones de
aprendizaje de acuerdo
a los objetivos
planteados

3. FUNCIÓN TÉCNICA
Aseguramiento del
conocimiento y habilidad
en el manejo del entorno
virtual de enseñanza
Apoyo técnico a los
alumnos/as
Consecución de la
adaptación del alumno/a al
entorno virtual de
formación
Aseguramiento del dominio
de las herramientas
asincrónicas y sincrónicas
del entorno virtual por
parte de los alumnos/as

4. FUNCIÓN ORIENTADORA
Asesoramiento sobre el
trabajo y la calidad del
mismo
Aseguramiento de la
utilización de las distintas
herramientas por parte del
alumno/a con las que cuenta
la plataforma como forma de
comunicación con el tutor
Orientación e información a
los alumnos/as sobre sus
progresos

5. FUNCIÓN SOCIAL
Control y evitación de la sensación de
soledad de los alumnos/as

6. FUNCIÓN ORGANIZATIVA
Establecimiento y explicación de las
normas de funcionamiento dentro del
entorno de formación