El siguiente trabajo de powerpoint contiene organizadores gráficos sobre los temas que se vieron en la unidad del Semestre II de la materia de Habilidades Digitales las cuales son: Dominios de Internet, Blog,Wikis y almacenamiento en Internet
Los sitios web pueden ser de diferentes tipos como blogs, sitios de comercio electrónico, sitios de descargas, sitios institucionales, sitios de comunidad virtual, directorios, sitios de información, sitios educativos, portales y sitios de subastas. Cada tipo de sitio tiene un propósito diferente como publicar contenido personal, compartir archivos, promover una empresa, poner en contacto a personas con intereses comunes o proveer recursos educativos.
Un sitio web es un conjunto de páginas web relacionadas entre sí por medio de hipervínculos y organizadas jerárquicamente bajo un mismo dominio de internet. Cada sitio contiene texto, gráficos, videos, enlaces y otros materiales dinámicos. Normalmente tiene una página de inicio y otros documentos adicionales, y es gestionado por un individuo, compañía u organización con un propósito particular como el comercio electrónico, información, educación o comunidad virtual.
La Web 2.0 se refiere a una nueva forma de entender Internet que promueve que la organización y flujo de información dependan del comportamiento de las personas, permitiéndoles participar en la clasificación y construcción de contenidos a través de herramientas fáciles de usar. Algunas características clave de la Web 2.0 son el trabajo colaborativo, desarrollo de habilidades digitales y que los usuarios generen contenido en lugar de solo leerlo de forma pasiva.
El documento define un sitio web como un sitio en la World Wide Web que contiene documentos organizados jerárquicamente con texto, gráficos u otros medios. Luego describe varios tipos de sitios web como intranets, extranets, sitios públicos, estáticos, dinámicos, sociales, blogs, de comercio electrónico, descargas, desarrollo, institucionales, información, Web 2.0, comunidades virtuales, directorios, personales, wikis, educativos, portales, subastas y spam.
Un sitio web es una colección de páginas web relacionadas bajo un mismo dominio, mientras que una página web es un único documento HTML/XHTML. Los sitios web proveen varios beneficios dependiendo de su propósito, como comunicación o promoción de una empresa. Para funcionar, un sitio web requiere de un servidor, dominio, y varios tipos de páginas como descargas, institucionales, comunidad o educativas.
Este documento describe cómo la Web 2.0 y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han transformado las prácticas educativas. Explica las características clave de la Web 2.0, incluidas las redes sociales, los gestores de contenido y las aplicaciones en la nube. También analiza cómo herramientas como blogs, wikis y redes sociales pueden usarse para mejorar la lectura, escritura y colaboración digital en el aula.
El documento habla sobre la Web 2.0 y sus características principales como la sustitución del concepto de web de solo lectura por uno de lectura y escritura que permite a los usuarios crear y compartir contenido fácilmente. Algunas herramientas clave de la Web 2.0 mencionadas incluyen blogs, folksonomías, RSS, wikis y redes sociales. El documento también discute cómo la Web 2.0 permite que los contenidos en la red no sean solo de corporaciones sino de cualquier usuario y cómo facilita el flujo bidireccional de
El documento habla sobre los derechos de autor de las páginas web. Explica que las páginas web son documentos digitales dinámicos que contienen una variedad de información e incluyen formatos como texto, imágenes y video. También menciona que la protección de los derechos de autor en la sociedad de la información es un problema jurídico importante, especialmente con la facilidad de copiar y reproducir creaciones intelectuales en la era digital.
Los sitios web pueden ser de diferentes tipos como blogs, sitios de comercio electrónico, sitios de descargas, sitios institucionales, sitios de comunidad virtual, directorios, sitios de información, sitios educativos, portales y sitios de subastas. Cada tipo de sitio tiene un propósito diferente como publicar contenido personal, compartir archivos, promover una empresa, poner en contacto a personas con intereses comunes o proveer recursos educativos.
Un sitio web es un conjunto de páginas web relacionadas entre sí por medio de hipervínculos y organizadas jerárquicamente bajo un mismo dominio de internet. Cada sitio contiene texto, gráficos, videos, enlaces y otros materiales dinámicos. Normalmente tiene una página de inicio y otros documentos adicionales, y es gestionado por un individuo, compañía u organización con un propósito particular como el comercio electrónico, información, educación o comunidad virtual.
La Web 2.0 se refiere a una nueva forma de entender Internet que promueve que la organización y flujo de información dependan del comportamiento de las personas, permitiéndoles participar en la clasificación y construcción de contenidos a través de herramientas fáciles de usar. Algunas características clave de la Web 2.0 son el trabajo colaborativo, desarrollo de habilidades digitales y que los usuarios generen contenido en lugar de solo leerlo de forma pasiva.
El documento define un sitio web como un sitio en la World Wide Web que contiene documentos organizados jerárquicamente con texto, gráficos u otros medios. Luego describe varios tipos de sitios web como intranets, extranets, sitios públicos, estáticos, dinámicos, sociales, blogs, de comercio electrónico, descargas, desarrollo, institucionales, información, Web 2.0, comunidades virtuales, directorios, personales, wikis, educativos, portales, subastas y spam.
Un sitio web es una colección de páginas web relacionadas bajo un mismo dominio, mientras que una página web es un único documento HTML/XHTML. Los sitios web proveen varios beneficios dependiendo de su propósito, como comunicación o promoción de una empresa. Para funcionar, un sitio web requiere de un servidor, dominio, y varios tipos de páginas como descargas, institucionales, comunidad o educativas.
Este documento describe cómo la Web 2.0 y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han transformado las prácticas educativas. Explica las características clave de la Web 2.0, incluidas las redes sociales, los gestores de contenido y las aplicaciones en la nube. También analiza cómo herramientas como blogs, wikis y redes sociales pueden usarse para mejorar la lectura, escritura y colaboración digital en el aula.
El documento habla sobre la Web 2.0 y sus características principales como la sustitución del concepto de web de solo lectura por uno de lectura y escritura que permite a los usuarios crear y compartir contenido fácilmente. Algunas herramientas clave de la Web 2.0 mencionadas incluyen blogs, folksonomías, RSS, wikis y redes sociales. El documento también discute cómo la Web 2.0 permite que los contenidos en la red no sean solo de corporaciones sino de cualquier usuario y cómo facilita el flujo bidireccional de
El documento habla sobre los derechos de autor de las páginas web. Explica que las páginas web son documentos digitales dinámicos que contienen una variedad de información e incluyen formatos como texto, imágenes y video. También menciona que la protección de los derechos de autor en la sociedad de la información es un problema jurídico importante, especialmente con la facilidad de copiar y reproducir creaciones intelectuales en la era digital.
El documento compara la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 1.0 tenía contenido creado por unos pocos y era estática, mientras que la Web 2.0 permite compartir, interactuar y colaborar entre usuarios para crear contenido de forma gratuita y variada usando herramientas como imágenes y video. Algunas aplicaciones de la Web 2.0 incluyen redes sociales que agrupan usuarios con intereses comunes.
Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de Internet que han existido a lo largo del tiempo, incluyendo la red clásica, Internet 2, el Internet invisible, el Internet web 2.0 y el Internet web 3.0. Explica que el Internet clásico era pasivo y con poco contenido multimedia, mientras que el Internet 2 se enfocó en la investigación académica. El documento también destaca la importancia del Internet invisible que contiene información académica no indexada y los cambios que trajo el Internet web 2.0 con su enfoque en la colaboración y particip
El documento describe la Web 2.0 y sus características principales. La Web 2.0 se basa en un modelo de comunidad de usuarios que comparten información a través de redes sociales, blogs, wikis y otros servicios. Facilita la publicación y distribución de contenido generado por los usuarios.
Este documento describe los servicios de la Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y entornos para compartir recursos. Define cada uno de estos servicios detallando sus características principales y ejemplos populares como Wordpress y Blogger para blogs, Wikipedia para wikis, y Facebook, Twitter e Instagram para redes sociales. También explica entornos para compartir documentos, videos, fotos y presentaciones como Google Drive, YouTube y Flickr.
El documento describe la Web 2.0, la cual permite a los usuarios participar activamente creando y compartiendo contenido como videos y textos. Incluye blogs, motores de búsqueda colaborativos, agregadores de noticias, wikis y redes sociales como Facebook y Twitter. La Web 2.0 ha transformado áreas como la sociedad, política, educación y cultura, y desempeña un papel importante en las tecnologías de la sociedad de la información al facilitar la búsqueda y transformación de la información en conocimiento.
El documento describe los diferentes tipos de sitios web, incluyendo sitios para blogs, comercio electrónico, compartir archivos, noticias, diseño, redes sociales, educación, subastas, y sitios fraudulentos. Explica brevemente el propósito y contenido de cada uno de estos tipos de sitios.
Una página web es un documento electrónico que contiene información específica sobre un tema y que puede ser consultado a través de Internet. Está compuesta principalmente por texto e imágenes multimedia y puede ser creada por gobiernos, empresas u otras organizaciones o personas individuales. Un conjunto de páginas web forman un sitio web, y todas las páginas juntas constituyen la World Wide Web.
La Web 2.0 se basa en la creación y compartición de contenido generado por los usuarios a través de aplicaciones interactivas como blogs, wikis, redes sociales y plataformas educativas. Estas aplicaciones facilitan la publicación de información escrita, audiovisual y otros formatos, y permiten a los usuarios conectarse y comunicarse en estructuras sociales como redes de amistad, intereses y conocimiento compartido.
El documento define la Web 2.0 como un concepto que surgió en 2003 y que se refiere a aplicaciones en Internet que permiten a los usuarios participar de manera activa al ver, modificar, crear y compartir distintos tipos de información como videos y textos. Explica que en la Web 2.0 existen blogs, motores de búsqueda, agregadores, wikis, redes sociales y comunidades de contenido que facilitan el intercambio de información. Finalmente, señala que la Web 2.0 desempeña un papel importante en las tecn
Este documento presenta una introducción a las wikis educativas. Explica brevemente qué es una wiki, sus ventajas y desventajas, los requerimientos para crear una y los pasos para hacerlo. El objetivo es conocer el procedimiento para crear una wiki y usarla en la docencia para mejorar el aprendizaje.
Un sitio web puede ser:
- Un conjunto de páginas ordenadas jerárquicamente bajo una misma dirección URL y enlazadas entre sí mediante hipervínculos.
- Una localización en la World Wide Web que contiene documentos organizados de forma jerárquica con gráficos, fotos, audio, video o texto.
- Existen diversos tipos de sitios como blogs, comercio electrónico, descargas, desarrollo, institucionales, comunidad virtual, directorio, información, educativo y otros.
El documento habla sobre la evolución de la Web. Define la Web 2.0 como una segunda generación de la tecnología Web basada en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales, blogs y wikis que fomentan la colaboración. La Web 2.0 se caracteriza por permitir a los usuarios administrar y editar sitios web participativos.
Este documento describe cómo la Web 2.0 puede usarse como una plataforma para el aprendizaje activo y colaborativo. Introduce conceptos clave como aplicaciones web que facilitan el compartir información y la colaboración. También proporciona ejemplos de herramientas Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales y describe algunas actividades educativas que se pueden realizar utilizando estas herramientas.
El documento habla sobre la Web 2.0 y las redes sociales. Define la Web 2.0 como sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios. Menciona que las redes sociales permiten la creación de comunidades virtuales donde las personas pueden conocerse, intercambiar ideas y ofertar productos. También proporciona cifras sobre el crecimiento de usuarios de Internet y redes sociales.
Este es un resumen de los temas que se han visto en la asignatura de Habilidades Digitales, estas diapositivas son de los temas de “Blog“, “Dominios de Internet“, “Wikis“ y “Almacenamiento en la Nube CLOUD “.
Estos mapas son un resumen del para que te sirven, sus características, requisitos para iniciar cesión y ejemplos de estos.
La Web 2.0 se refiere a la transición de aplicaciones tradicionales a aplicaciones colaborativas que brindan mejores soluciones e interactividad al usuario final. Ejemplos de esta evolución incluyen el paso de sitios de publicidad estáticos a servicios como Google AdSense, y de enciclopedias impresas a wikis como Wikipedia. Las herramientas Web 2.0 son útiles para la educación y la vida cotidiana, ya que permiten la colaboración y el aprendizaje en línea. Ventajas clave incluyen el software
El documento habla sobre diferentes temas relacionados con la web y almacenamiento de información digital. Explica conceptos como dominios de internet, blogs, wikis y almacenamiento en la nube. Define cada uno de estos términos y describe sus características principales como la forma de crear y compartir contenido digital de manera libre.
El documento habla sobre diferentes temas relacionados con la web y almacenamiento de información digital. Explica conceptos como dominios de internet, blogs, wikis y almacenamiento en la nube. Define cada uno de estos conceptos y describe sus características principales como la forma de crear y compartir contenido digital de manera libre.
En la siguiente presentación se encuentran temas de la unidad 1 semestre 2 de Habilidades Digitales .
Temas principales :
~Dominios de Internet
~Blog
~Wikis
~Almacenamiento en la Nube"Cloud"
El documento describe las características de la Web 2.0, incluyendo que los sitios deben permitir la entrada y extracción fácil de información, los usuarios deben controlar su propia información basada en la web, y los sitios deben funcionar completamente desde un navegador. Ejemplos de tecnologías Web 2.0 incluyen blogs, wikis, presentaciones, fotos, redes sociales y más. La Web 2.0 se basa en la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en línea.
El documento compara la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 1.0 tenía contenido creado por unos pocos y era estática, mientras que la Web 2.0 permite compartir, interactuar y colaborar entre usuarios para crear contenido de forma gratuita y variada usando herramientas como imágenes y video. Algunas aplicaciones de la Web 2.0 incluyen redes sociales que agrupan usuarios con intereses comunes.
Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de Internet que han existido a lo largo del tiempo, incluyendo la red clásica, Internet 2, el Internet invisible, el Internet web 2.0 y el Internet web 3.0. Explica que el Internet clásico era pasivo y con poco contenido multimedia, mientras que el Internet 2 se enfocó en la investigación académica. El documento también destaca la importancia del Internet invisible que contiene información académica no indexada y los cambios que trajo el Internet web 2.0 con su enfoque en la colaboración y particip
El documento describe la Web 2.0 y sus características principales. La Web 2.0 se basa en un modelo de comunidad de usuarios que comparten información a través de redes sociales, blogs, wikis y otros servicios. Facilita la publicación y distribución de contenido generado por los usuarios.
Este documento describe los servicios de la Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y entornos para compartir recursos. Define cada uno de estos servicios detallando sus características principales y ejemplos populares como Wordpress y Blogger para blogs, Wikipedia para wikis, y Facebook, Twitter e Instagram para redes sociales. También explica entornos para compartir documentos, videos, fotos y presentaciones como Google Drive, YouTube y Flickr.
El documento describe la Web 2.0, la cual permite a los usuarios participar activamente creando y compartiendo contenido como videos y textos. Incluye blogs, motores de búsqueda colaborativos, agregadores de noticias, wikis y redes sociales como Facebook y Twitter. La Web 2.0 ha transformado áreas como la sociedad, política, educación y cultura, y desempeña un papel importante en las tecnologías de la sociedad de la información al facilitar la búsqueda y transformación de la información en conocimiento.
El documento describe los diferentes tipos de sitios web, incluyendo sitios para blogs, comercio electrónico, compartir archivos, noticias, diseño, redes sociales, educación, subastas, y sitios fraudulentos. Explica brevemente el propósito y contenido de cada uno de estos tipos de sitios.
Una página web es un documento electrónico que contiene información específica sobre un tema y que puede ser consultado a través de Internet. Está compuesta principalmente por texto e imágenes multimedia y puede ser creada por gobiernos, empresas u otras organizaciones o personas individuales. Un conjunto de páginas web forman un sitio web, y todas las páginas juntas constituyen la World Wide Web.
La Web 2.0 se basa en la creación y compartición de contenido generado por los usuarios a través de aplicaciones interactivas como blogs, wikis, redes sociales y plataformas educativas. Estas aplicaciones facilitan la publicación de información escrita, audiovisual y otros formatos, y permiten a los usuarios conectarse y comunicarse en estructuras sociales como redes de amistad, intereses y conocimiento compartido.
El documento define la Web 2.0 como un concepto que surgió en 2003 y que se refiere a aplicaciones en Internet que permiten a los usuarios participar de manera activa al ver, modificar, crear y compartir distintos tipos de información como videos y textos. Explica que en la Web 2.0 existen blogs, motores de búsqueda, agregadores, wikis, redes sociales y comunidades de contenido que facilitan el intercambio de información. Finalmente, señala que la Web 2.0 desempeña un papel importante en las tecn
Este documento presenta una introducción a las wikis educativas. Explica brevemente qué es una wiki, sus ventajas y desventajas, los requerimientos para crear una y los pasos para hacerlo. El objetivo es conocer el procedimiento para crear una wiki y usarla en la docencia para mejorar el aprendizaje.
Un sitio web puede ser:
- Un conjunto de páginas ordenadas jerárquicamente bajo una misma dirección URL y enlazadas entre sí mediante hipervínculos.
- Una localización en la World Wide Web que contiene documentos organizados de forma jerárquica con gráficos, fotos, audio, video o texto.
- Existen diversos tipos de sitios como blogs, comercio electrónico, descargas, desarrollo, institucionales, comunidad virtual, directorio, información, educativo y otros.
El documento habla sobre la evolución de la Web. Define la Web 2.0 como una segunda generación de la tecnología Web basada en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales, blogs y wikis que fomentan la colaboración. La Web 2.0 se caracteriza por permitir a los usuarios administrar y editar sitios web participativos.
Este documento describe cómo la Web 2.0 puede usarse como una plataforma para el aprendizaje activo y colaborativo. Introduce conceptos clave como aplicaciones web que facilitan el compartir información y la colaboración. También proporciona ejemplos de herramientas Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales y describe algunas actividades educativas que se pueden realizar utilizando estas herramientas.
El documento habla sobre la Web 2.0 y las redes sociales. Define la Web 2.0 como sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios. Menciona que las redes sociales permiten la creación de comunidades virtuales donde las personas pueden conocerse, intercambiar ideas y ofertar productos. También proporciona cifras sobre el crecimiento de usuarios de Internet y redes sociales.
Este es un resumen de los temas que se han visto en la asignatura de Habilidades Digitales, estas diapositivas son de los temas de “Blog“, “Dominios de Internet“, “Wikis“ y “Almacenamiento en la Nube CLOUD “.
Estos mapas son un resumen del para que te sirven, sus características, requisitos para iniciar cesión y ejemplos de estos.
La Web 2.0 se refiere a la transición de aplicaciones tradicionales a aplicaciones colaborativas que brindan mejores soluciones e interactividad al usuario final. Ejemplos de esta evolución incluyen el paso de sitios de publicidad estáticos a servicios como Google AdSense, y de enciclopedias impresas a wikis como Wikipedia. Las herramientas Web 2.0 son útiles para la educación y la vida cotidiana, ya que permiten la colaboración y el aprendizaje en línea. Ventajas clave incluyen el software
El documento habla sobre diferentes temas relacionados con la web y almacenamiento de información digital. Explica conceptos como dominios de internet, blogs, wikis y almacenamiento en la nube. Define cada uno de estos términos y describe sus características principales como la forma de crear y compartir contenido digital de manera libre.
El documento habla sobre diferentes temas relacionados con la web y almacenamiento de información digital. Explica conceptos como dominios de internet, blogs, wikis y almacenamiento en la nube. Define cada uno de estos conceptos y describe sus características principales como la forma de crear y compartir contenido digital de manera libre.
En la siguiente presentación se encuentran temas de la unidad 1 semestre 2 de Habilidades Digitales .
Temas principales :
~Dominios de Internet
~Blog
~Wikis
~Almacenamiento en la Nube"Cloud"
El documento describe las características de la Web 2.0, incluyendo que los sitios deben permitir la entrada y extracción fácil de información, los usuarios deben controlar su propia información basada en la web, y los sitios deben funcionar completamente desde un navegador. Ejemplos de tecnologías Web 2.0 incluyen blogs, wikis, presentaciones, fotos, redes sociales y más. La Web 2.0 se basa en la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en línea.
El documento describe las características de la Web 2.0, incluyendo que los sitios deben permitir la entrada y extracción fácil de información, los usuarios deben controlar su propia información basada en la web, y los sitios deben funcionar completamente desde un navegador. Ejemplos de tecnologías Web 2.0 incluyen blogs, wikis, presentaciones, fotos, redes sociales y más. La Web 2.0 se basa en la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en línea.
El documento describe las características de la Web 2.0, incluyendo que los sitios deben permitir la entrada y extracción fácil de información, los usuarios deben controlar su propia información basada en la web, y los sitios deben funcionar completamente desde un navegador. Ejemplos comunes de la Web 2.0 son blogs, wikis, presentaciones, fotos, redes sociales y más. La Web 2.0 se basa en la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en línea.
El documento proporciona información sobre el alojamiento web (web hosting), que es el servicio que provee espacio en un servidor para almacenar contenido accesible vía internet. También describe algunas cosas que se pueden hacer con un plan de hosting como subir sitios web, enviar y recibir correo electrónico, cargar archivos y crear tiendas en línea. Finalmente, menciona que los proveedores de hosting son compañías que ofrecen este espacio en servidores a sus clientes.
El documento proporciona información sobre el alojamiento web (web hosting), que es el servicio que provee espacio en un servidor para almacenar contenido accesible vía internet. También describe algunas cosas que se pueden hacer con un plan de hosting como subir sitios web, enviar y recibir correo electrónico, cargar archivos y crear tiendas en línea. Finalmente, menciona que los proveedores de hosting son compañías que ofrecen este espacio en servidores a sus clientes.
Este documento describe algunas herramientas de Web 2.0 como Blogger, Google Drive, SlideShare y YouTube y cómo se pueden usar para el aprendizaje activo y la colaboración. Explica brevemente qué es Web 2.0 y algunos ejemplos como comunidades web, wikis y blogs. También propone algunas actividades como crear una cuenta de Google, buscar recursos en Google, crear un blog en Blogger y compartir en Google Drive.
Este documento describe la Web 2.0 y sus características principales. La Web 2.0 fomenta la máxima interacción entre usuarios y el desarrollo de redes sociales donde la gente puede expresarse, buscar y compartir información. Incluye aplicaciones como blogs, wikis, podcasts y redes sociales. Permite a los usuarios crear y publicar contenido en lugar de solo consumirlo.
La Web 2.0 permite la máxima interacción entre usuarios para expresarse, buscar y compartir información a través de blogs, wikis, redes sociales y otras herramientas. Estas aplicaciones democratizan el acceso a la información y la creación de contenidos sin necesidad de software adicional. La Web 2.0 también se utiliza en educación para crear comunidades de aprendizaje online y desarrollar habilidades mediante el uso de estas herramientas.
Este documento presenta una introducción a la evolución de la Web 2.0 con un enfoque en la informática social. Explica las características principales de la Web 2.0 como la interactividad, la inteligencia colectiva y la colaboración. Luego, describe algunas herramientas populares de la Web 2.0 como redes sociales (Facebook, Twitter), wikis, blogs y mundos virtuales. Finalmente, discute el potencial de estas herramientas para mejorar la gestión del conocimiento y el aprendizaje en línea.
Este documento presenta información sobre la fase de contextualización de un aprendizaje. Incluye temas sobre TICs, NTICs, web 2.0 y 3.0, así como sus herramientas. También cubre los derechos de autor en la era digital y la legislación colombiana sobre propiedad intelectual. El objetivo es identificar conocimientos previos necesarios antes de comenzar el aprendizaje.
El documento habla sobre la Web 2.0 y su importancia para el marketing. La Web 2.0 permite a los usuarios crear y compartir contenido fácilmente usando herramientas como blogs, wikis y redes sociales. Esto ha llevado al marketing a buscar formas de involucrarse en las redes sociales para desarrollar campañas y llegar a los consumidores donde se agrupan en línea. El marketing en la Web 2.0 ofrece ventajas como comunicarse rápidamente con clientes de todo el mundo de forma barata, pero también plantea desaf
El documento habla sobre la Web 2.0 y su importancia para el marketing. La Web 2.0 permite a los usuarios crear y compartir contenido fácilmente usando herramientas como blogs, wikis y redes sociales. Esto ha llevado al marketing a buscar formas de involucrarse en las redes sociales para desarrollar campañas y llegar a los consumidores donde se agrupan en línea. El marketing en la Web 2.0 ofrece ventajas como una comunicación rápida y de bajo costo, pero también plantea desafíos como problemas
El documento habla sobre la Web 2.0 y su importancia para el marketing. La Web 2.0 permite a los usuarios crear y compartir contenido fácilmente usando herramientas como blogs, wikis y redes sociales. Esto ha llevado al marketing a buscar formas de involucrarse en las redes sociales para desarrollar campañas y llegar a los consumidores donde se agrupan en línea. El marketing en la Web 2.0 ofrece ventajas como una comunicación rápida y de bajo costo, pero también plantea desafíos como problemas
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3. DOMINIOS DE INTERNET
Tienen que ver con el nombre único que caracteriza a una pagina de
internet
Propiedad
Los elementos principales que contiene
www.”empresa” ejemplo “Unión de elemento”
Derechos
de autor
Comprar
Para
obtener
Ejemplo.
www.amazon.com
www.google.com
www.facebook.com
https://www.com
La publicidad
ayuda
WWW.
World
Wide
Web
Unión
Extensiones-Clasificar la pagina y
significado
.Com= Comunicación
.Gob.= Gobierno
.Network= Educación
.Inflo= Información
.Mx/US/CO/Es= Geográfico
.Org= Organización
.Ong= No.gubernamental
Internet
4. BLOG
Blog: Termino ingles-Weblog. Log: Diario/We-Nosotros
Navegadores en barco
Historia: Prehistoria-edad de piedra
Blog
Diario.Registro.Bitacor
a
-Contenido
Link, Documentos,
Imágenes
Videos, audio
Libre expresión
Normas y reglas
Utilidad/ Función
Almacenar Información
Compartir Ideología
Expresar Datos
Orden cronológico actual
pasado inverso
Personal o Compartido-
Administrador
Creador de contenido
¿quien lo ocupa? Todos digital en
blog
Empresarios, Estudiantes,
Docentes,
Emprendedores, Político, Doctores
“Cualquier persona”¿Que se necesita?
Requisitos: Correo electrónico
Internet
Dispositivo móvil
Los blogs tienen una forma de
organizarse
5. WIKI
Wikis
Historia
Origen
hawaiano
“wiki wiki”
Rápido
Características
-Crear, modificar, visualizar
contenidos
Digital
(Textos/
audios/Videos/Fotos/Enlaces
-Cualquier persona puede
modificar el
Contenido mediante enlaces
“editar”
Tipos de wikis
Publico/Privado/Protegido
Publico: Cualquier persona puede
entrar
Privado: Solo pocas personas pueden
entrar
Protegido: Casi nadie puede acceder
Puede haber wikis de tipo:
Educativo, Trabajo, Fotos
libros entretenimiento y temáticos
Definición: Es un sistema
de trabajo y también un
sitio web
Es un servidor de
internet creador de
contenido y conjunto de
enlaces
Creador: Ward
Cunningham
Elementos:
Conjunto de
diseños
Y programación
-Almacena
información
-Seleccionar estilo
-Llevar una
bitácora
Requisitos
-Dispositivo móvil
con acceso a internet
-Cuenta “Gmail”
-Perfil “wiki”
-Wiki Al.P
6. ALMACENAMIENTO EN INTERNET
Almacenamiento
en la nube
“Cloud”
Historia/antecedentes
Cloud-
Nube
1960: lugares virtuales
para almacenar Servidore
s
Requisito
Dispositivo
móvil
.Internet
.Correo
electrónico
.Crear una
cuenta
Definición
¿que es?
Servicio
.Ofrece/Oferta almacenar tus
datos
. Algunos de forma gratuita $15
.Otros cuatro $20 dólares
Características
Desventaja
No funciona sin
internet
Hacker info .
Comprar mas
.Olvido de
contraseña
Ventaja
Editar sin necesitar Word.ppt
Recuperar contenidos vincular
.Compartir a través de enlaces
. Almacenar datos/subir/
ordenar
.Descargar info Reutilizar
material
Acceso
Tipos
Publico
Privado
Híbridos
Ejemplos
.Google-Drive
.Onedrive-
Skydrive
Mega