Diapositiva de los Servicios de la web 2.0 del preuniversitario del Decanato de Ciencias y Tecnología-UCLA

1. República Bolivariana de Venezuela
Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado
Decanato de Ciencias y Tecnologías
Barquisimeto, Estado Lara
Integrantes:
Durán Adriana C.I 26.577.769
Mendoza Ana C.I 27.250.565
Castillo Ángel C.I 26.750.757
Escobar Grace C.I 26.568.344
Briceño Joseline C.I 26.561.155
Dominguez Luís C.I 26.631.583
Rosendo María C.I 27.142.526
Richard Colina C.I 26.898.057
Velandia Ronald C.I 26.797.855
Bracho Víctor C.I 26.540.000

2. La primera generación de la
Web, la conocida World Wide Web
(WWW) es la que algunos han
denominado Web 1.0. Se conoce como la
forma más básica y sencilla de internet,
con documentos estáticos que jamás se
actualizaban, los contenidos eran
dirigidos a la HTML o GIF. El usuario no
puede interactuar con el contenido de la
página (nada de comentarios, respuestas,
citas, etc.) estando totalmente limitado a
lo que el Webmaster sube a esta.

3. Se caracterizan por ofrecer
servicios con gran cantidad de
información, pero que son
estáticas y actualizadas
únicamente por expertos
programadores capaces de
crear, diseñar y exponer
contenidos.
La interacción entre el emisor
(programador, transmisor) y el
receptor (usuario, consumidor)
era escasa, siendo la
comunicación principalmente en
un único sentido o unidireccional.

4. La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web o Internet en el que los
usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios
activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo
capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa,
comunica y genera conocimiento, interactuando así de diversas maneras
sobre los acontecimientos que surgen, formada por plataformas para la
publicación de contenidos.

5. Facilitan la relación, la
comunicación, la
interactividad, la creatividad,
la colaboración, la
publicación, la participación
o la opinión, dando a su vez
la posibilidad de compartir
todos los contenidos e
intercambiar de manera ágil
información entre los
usuarios.
Sintetiza los tres niveles
necesarios en la
generación de saber: el
acceso abierto a los
datos, la transformación
interactiva de estos en
información y, a partir
de aquí, la creación
colaborativa de nuevo
conocimiento.
La web 2.0 nos obliga a
pasar de la receptividad a la
productividad, en el sentido
que el usuario puede
empezar a sentirse un sujeto
que hibrida dos procesos:
como consumidor y, al
mismo tiempo, como
productor de contenidos.

6. Blogs: Páginas personales de
creación libre y gratuita, que
se enlazan mediante sistemas
de sindicación para generar
blogosferas.
Motores de búsqueda: Además de
los conocidos (Google, Yahoo, etc.),
existen motores colaborativos, que
permiten la búsqueda de blogs
mediante el uso de etiquetas o
descriptores concretos, como
Technorati (http://technorati.com).

7. Agregadores: Portales que permiten
la agregación de noticias a partir de
las aportaciones de los usuarios,
entornos ya integrados por la prensa
tradicional en sus sitios web.
Wikis: Espacios colaborativos
que permiten la edición de textos
para usos compartidos. Uno de
los ejemplos más conocidos es
Wikipedia.

8. Redes sociales: Quizás las herramientas más conocidas por su
extendido uso, como Facebook o Twitter, permiten la comunicación
sincrónica y asincrónica de usuarios registrados.

9. Comunidades de contenidos: Espacios creados para intercambiar objetos entre
usuarios registrados e incluso para difundir en abierto parte o totalmente el contenido
autorizado por su propietarios. Youtube (vídeos), Slideshare (presentaciones de
diapositivas), Flickr o Picasa (fotos), Dropbox (ficheros), junto con Megaupload (portal
cerrado por el FBI en enero de 2012), serían los más usados por los internautas.
También existen plataformas para compartir marcadores de web favoritas (Delicio.us),
organizadores de citas o eventos (Doodle), etc.

10. Mundos virtuales: Conocidos
también como metaversos, son
espacios virtuales de recreación del
mundo real donde los usuarios,
normalmente bajo un avatar o
pseudónimo, interactúan con otros
usuarios en un sinfín de situaciones
cotidianas.
Second Life, surgida en 2003, ha
significado un hito en este tipo de
iniciativas, aunque otros espacios han
venido a cubrir ámbitos específicos de
relación, normalmente bajo una
cobertura lúdica: Grépolis (de recreación
de ciudades griegas), Goal United (de
gestión de clubes de fútbol), etc.

11. Aplicaciones webtop de ofimática: Se trata de aplicaciones, como editores de
texto o de presentaciones de diapositivas, de uso compartido para generar
documentos colaborativos. El más común es Google docs.