Este documento proporciona información sobre un examen de Literatura Universal que tendrá lugar el 2 de junio de 2016. El examen constará de tres ejercicios y cubrirá toda la materia impartida durante el curso, independientemente de si se superaron las evaluaciones parciales. Se recomienda preparar con especial atención las lecturas obligatorias de las tres evaluaciones. El examen durará 90 minutos y se valorará la precisión, claridad, completitud y adecuación de las respuestas dadas por los estudiantes.
1. Sobre el examen de septiembre
Literatura Universal
Junio 2016
Jueves 2 — 12:30
90 minutos disponibles; calculado para 70 minutos.
El ejercicio 2 se puede responder en el examen. Pedir hojas
adicionales para responder con mayor amplitud.
Un examen unificado
Es una evaluaci´on extraordinaria a efectos administrativos.
No presenta estructura por evaluaciones.
Incluye toda la materia independientemente de si se ha
superado alguna evaluaci´on durante el curso ordinario.
Contenidos LOMCE.
Preparar todas las lecturas
obligatorias
Aunque es interesante que prepar´eis con m´as atenci´on las si-
guientes:
1ª Evaluaci´on: Decamer´on de G. Bocaccio.
2ª Evaluaci´on: Hamlet de W. Shakespeare
3ª Evaluaci´on: T´ıo Vania de A. Ch´ejov.
Un examen con tres
ejercicios
4 puntos a trav´es de dos temas a desarrollar en los que se
selecciona uno de dos bloques (Bloque A, Bloque B).
2 puntos por asociar autores, obras y ´epoca.
4 puntos a trav´es de un comentario de un fragmento de
lectura obligatoria.
Revisar materiales
adicionales
Presentaciones en diapositivas (con documento para impri-
mir).
Textos de ejemplo.
Esquemas suplementarios.
Un examen preciso, claro,
completo y ajustado al nivel
Cada respuesta debe ser correcta, esto es, no proporcionar infor-
maci´on falsa. Pero tambi´en debe ser:
Precisa: debe incluir elementos clave y apropiados a la pre-
gunta sin emplear generalizaciones o vaguedades.
Clara: debe evitar ambig¨uedades, respuestas confusas o
caer en contradicciones.
Completa: debe responder al nivel de una prueba de 1º de
bachillerato
Adecuada: debe ajustarse a los contenidos que se requieren
sin introducir informaci´on adicional o irrelevante para la
cuesti´on concreta por la que se pregunta.
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