El documento presenta un mapa conceptual sobre la gestión de proyectos en tecnología educativa, abordando el rol del profesional en el desarrollo de estos proyectos. Se detallan los elementos necesarios para garantizar un ciclo de vida completo del proyecto y los responsables de establecer dicho ciclo. Incluye características, componentes, procesos, fases, actores y herramientas fundamentales para el desarrollo de proyectos en diversas instituciones.

1. MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
MODULO 1
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
ACTIVIDAD 1
MAPA CONCEPTUAL
PRESENTADO POR:
LUDY SOFÍA GÓMEZ SUÁREZ
PRESENTADO A:
ALEXANDRA MARIA SILVA MONSALVE
MAGITER EN LA GESTION, APLICACIÓN Y DESARROLLO DE SOFTWARE
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CAMPUS VIRTUAL UDES
2016

2. ACTIVIDAD 1
MAPA CONCEPTUAL
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente
gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizar un ciclo de vida de un proyecto
completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un
proyecto?
El mapa conceptual que a continuación se presenta contiene una serie de características,
componentes, proceso, fases, actores y herramientas necesarias para la construcción y desarrollo
de un proyecto en cualquier contexto, o Institución que se quiere desarrollar.