GESTIÓN DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA

1. Módulo
Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Actividad 1.2
Presentada por:
Claudia Astrid Hernández Pulido
Profesor – Consultor
Deivis Eduard Ramírez Martínez
Universidad de Santander ‘UDES’
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Mayo 2018
Soacha - Cundinamarca

2. Introducción
En el mapa conceptual presentado a continuación, se pretenden resolver los siguientes
interrogantes de forma clara y sencilla.
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente
gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizar un ciclo de vida d un proyecto
completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un
proyecto?

3. Mapa Conceptual

4. Conclusiones
- Es importante que todos los involucrados en el proyecto, estén familiarizados y al tanto de
todo lo que este implica, esto conllevara al óptimo cumplimiento de los objetivos trazados
desde la fase inicial.
- El profesional debe tener claro sus roles y las funciones que debe desempañar en cada
fase del proyecto.
- Para determinar el ciclo de vida de un proyecto se debe tener en cuenta los objetivos que
se quieren lograr en el cierre de este y en cada una de sus fases.

5. Bibliografía
Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
http://aulavirtual.eaie.cvdes.edu.co