la Paradoja

1. Maestría Educación Superior Mención Docencia Universitaria
Maestrante :
Prof. Joaquín Alberto Vivas Cedeño.
C.I: 10.835.659
joaquinvivas@gmail.com
“La Paradoja”
James Hunter

2. Capitulo l.
“Las Definiciones”.
Liderazgo, Poder y Autoridad.

3. “Escuchar es una de las capacidades
más importantes de un líder.”
• En todo principio, sea económico,
político, social o educativo, la observación
y el escuchar es el elemento-factor mas
importante para llegar a la decisión
acertada.

4. “Liderazgo”.
El arte de influir sobre la gente para que trabaje
con entusiasmo en la consecución de objetivos en
pro del bien común.
•Arte: Un arte es simplemente una destreza
aprendida o adquirida.
Asumimos que el liderazgo es una destreza para la
consecución de grandes objetivos, el liderazgo,
consiste en una serie de destrezas que las
personas pueden aprender y desarrollar si une el
deseo apropiado y las acciones apropiadas.

5. “Poder”:
• La capacidad de forzar o coaccionar a alguien, para
que éste, aunque preferiría no hacerla, haga su
voluntad debido a la posición o fuerza.
En el mundo político y económico, como en la
educación tradicional muchos para no generalizar en
el todos asumen el poder como la forma de obtener
lo deseado utilizando el emplazamiento psicológico
(Violencia).
Poder se define como una capacidad.
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6. “Autoridad”:
• El arte de conseguir que la gente haga
voluntariamente lo que tú quieres debido a tu
influencia personal.
• Arte: Un arte es simplemente una destreza
aprendida o adquirida.
• Autoridad se define como un arte.
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7. “Diferencias entre Poder y Autoridad”.
1. Al asumir el Poder como una Capacidad y la
Autoridad como un Arte, es posible diferenciar
etimológicamente estos conceptos como una forma
donde se puede comprar y vender o dar y quitar en
el caso del Poder; y la Autoridad como lo que tiene
que ver con lo que se es, como persona o
individuo, con el carácter y con la influencia que se
tiene sobre la subjetividad de los demás.
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8. 2. El Poder llega a deteriorar seriamente las
relaciones.
3. El ser tratados con dignidad y respeto, el ser
capaces de contribuir al éxito de todos los
proyectos inclusive el de vida, el sentirse
parte de ella, siempre aparecen por encima
de lo material. Es decir que el Poder puede
significar a corto plazo una forma concreta de
ejecutar las labores y la Autoridad marca la
vida y redimensiona las relaciones en todo el
ámbito social y laboral.

9. “Características influyentes de la Autoridad”.
• Honrado, digno de confianza
• Ejemplar
• Pendiente de los demás
• Comprometido
• Atento
• Exige responsabilidad a la gente
• Trata a la gente con respeto
• Anima a la gente
• Actitud positiva
• Aprecia a la gente
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10. CAPÍTULO II
“El paradigma antiguo”.
Paradigma.
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11. “Paradigma”:
•Del Griego Paradeima = Modelo, tipo,
Ejemplo.
•Es un modelo o patrón sostenido en una
disciplina científica o epistemológica o, a
diversa escala, en otros contextos de una
sociedad.
•Patrones psicológicos, modelos, mapas que
nos valen para no perder el rumbo en la
vida.

12. “Antiguos Paradigmas”:
• El mundo es plano.
• El Sol se mueve alrededor de la Tierra.
• la salvación se consigue siendo una buena
persona.
•Las mujeres no deben votar.
• Las personas de color son inferiores,
•Las monarquías deben gobernar los pueblos.
•El pelo largo y los pendientes son cosa de
mujeres.

13. Jerarquía de las Necesidades de Abraham Jerarquía de las Necesidades de Abraham
Maslow. Maslow.
Paradigma Antiguo Nuevo Paradigma
Clientes
Presidente
Empleados
Vice Presidente
supervisores
Mandos intermedios
Mandos Intermedios
Supervisores
vicepresidente
Empleados Presidente
Clientes
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14. “La pirámide invertida”.
Los sujetos en primera línea están realmente dando
servicio a los interesados y asegurándose de que se
están satisfaciendo sus legítimas necesidades. Y
suponemos que los siguientes de primera línea
empiezan a considerar a sus responsables como
clientes suyos, y se ponen a identificar y satisfacer sus
necesidades. Y así sucesivamente en toda la pirámide.
Esto obligaría a todos los mandos a asumir una nueva
mentalidad, un paradigma nuevo, y a reconocer que
el papel del líder no es mandar y dominar al de la
casilla de abajo. El papel del líder es más bien servir a
todos y velar por el verdadero equilibrio entre ellos.

15. “Paradigma de gestión de estilo
piramidal”.
Este estilo de poder, caracterizado por el
verticalismo y la obediencia ciega y
representa el antítesis del otro paradigma
con la diferencia marcada de explotación
directa sin tomar en cuenta las relaciones
con lo participantes reales.

16. “Breve análisis de los Paradigmas Piramidales descritos”.
• El líder es alguien que identifica y satisface las legítimas
necesidades de su gente y quita todo obstáculo para que
puedan servir al cliente. De nuevo, para ser el primero hay
que servir.
• Los líderes deben identificar y satisfacer las necesidades de la
gente, que deben servirles.
• Los esclavos hacen lo que los otros quieren, los servidores
hacen lo que los otros necesitan.
• la autoestima, que incluye la necesidad de ser valorado,
tratado con respeto, animado, con todos los reconocimientos,
por eso líder debería empujar y animar a su gente a dar lo
mejor de sí misma.
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17. CAPÍTULO III
“El modelo”.
Modelo, Liderazgo, Autoridad, Servicio y
Sacrificio, Amor, Voluntad.
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18. “Modelo”:
•Modelo es el resultado del proceso de generar
una representación de sistemas a fin de analizar
esos fenómenos o procesos.
•El término “modelo” es utilizado en la práctica
del trabajo social. Es decir, al hecho de que el
trabajo social es un procedimiento concebido y
realizado por seres humanos para ayudar a otros
seres humanos. Desde este punto de vista
podemos identificar y analizar los principios de
práctica de los diversos modelos en la Sociedad.

19. “Liderazgo”:
• El liderazgo empieza con la voluntad, que es la única
capacidad que, como seres humanos, tenemos para
que nuestras acciones sean consecuentes con
nuestras intenciones y para elegir nuestro
comportamiento y al satisfacer las necesidades de
los otros, estamos llamados, por definición, a
servirles e incluso a sacrificamos por ellos.
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20. “AUTORIDAD”:
• El concepto de autoridad está relacionado con el concepto de jerarquía y corresponde al estatus de
mandar sobre los demás, induciéndoles una determinada forma de actuar; constituí la base para la
responsabilidad. Así que se trata de una relación de poder que se establece del superior hacia al
subordinado.
• Autoridad Funcional
• Otro concepto relacionado es el concepto de autoridad funcional que corresponde al poder de
mandar, coordinar e controlar los subordinados que desarrollen labores específicas en una
determinada área funcional. De esta manera, la autoridad funcional constituí una de las bases del
funcionamiento de cualquier organización, sea empresarial o bien asociativa, religiosa, política,
militar u otra.
• Tipos de Autoridad
• Se puede definir dos tipos distintos de autoridad, nombradamente:
• Autoridad Jurídica, impuesta por obligación a los subordinados y que puede dividirse en autoridad
formal (formalizada a través de la estructura organizacional) y en autoridad operativa (definida por
los procedimientos internos de la organización):
• Autoridad Moral, que surge naturalmente de la superioridad de conocimientos o know how de un
determinado individuo, la cual puede dividirse en autoridad técnica y autoridad personal.
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21. “Servicio y Sacrificio”.
• Podemos visualizar, en el ámbito organizacional que por lo
general se reconoce al liderazgo como un asunto de
comportamiento, especialmente la actuación ante otros.
Por ello, identifican la figura de un líder, como aquel que va
a la cabeza, quien carga sobre sus hombros la
responsabilidad de llevar adelante todo género de
proyectos (Servicio), distinguiéndose por ser una persona
emprendedora y con iniciativa, con la habilidad de saber
transmitir sus pensamientos a los demás, comprensión de
las personas y la desarrollada capacidad de formar equipos
de trabajo eficientes, eficaces y efectivos poniendo todo lo
que esta a su alcance sin importar tiempo , dinero y
materiales (Sacrificio).
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22. “Amor y Voluntad”.
• En el Ingles implica emociones agradables.
En el Griego : Eros, de la cual deriva la palabra «erótico»
En el Griego: storgé, que es el afecto, especialmente el que se siente hacia los
miembros de la familia.
En el Griego filía, o el amor fraternal, recíproco y utilizado por Aristóteles para
definía a la Filosofía es decir el Filios y Soffos: Amor a la Sabiduría.
En el Griego agápe y su correspondiente verbo agapáo para describir un
amor de tipo incondicional, fundado en el comportamiento con los demás.
agápe, el amor del comportamiento y la elección, no el amor de la
emoción.
capítulo 13 de la «Primera carta a los Corintios». “El amor es paciente, es
afable, no es jactancioso ni engreído, no es grosero, no busca lo suyo, no
lleva cuentas del mal, no se regocija con la injusticia, sino con la verdad,
todo lo sufre, todo lo soporta.
• El amor no falla nunca. El amor se funda siempre en la voluntad.
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23. Modelo de Liderazgo James Hunter.
Liderazgo
Autoridad
Servicio y Sacrificio
Amor
Voluntad
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24. Capítulos VI, V, VI, VI.
El Verbo, El Entorno , La Elección y los Resultados .
“Una vida disciplinada de liderazgo fundado sobre la
autoridad equivale a un ideario personal”.
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25. Autoridad y Liderazgo. Amor como agápe.
• Honrado y Digno de confianza. • Paciencia
• Ejemplar • Afabilidad
• Pendiente de los demás. • Humildad
• Comprometido • Respeto.
• Atento. • Generosidad.
• Exige responsabilidad a la • Indulgencia.
gente. • Honradez.
• Trata a la gente con respeto. • Compromiso.
• Anima a la gente.
• Actitud positiva, entusiasta.
• Aprecia a la gente.
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26. • William James,(Filósofo Norteamericano)
“En lo más hondo de la personalidad humana
existe la necesidad de ser apreciado. Yo creo
que el que diga que no tiene esa necesidad
miente, y probablemente no sólo en este
tema”.
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27. • James Hunter: “el liderazgo se funda en la autoridad
o influencia, que a su vez se funda en el servicio y el
sacrificio, que a su vez se funda en el amor. Cuando
lideras con autoridad, estás necesariamente llamado
a dar lo mejor de ti mismo, a amar, a servir e incluso
a sacrificarte por los demás. Una vez más, el amor no
consiste en lo que sientes por los demás, sino en lo
que haces por ellos”.
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28. • Paciencia. • Mostrar dominio de uno mismo.
• Prestar atención, apreciar y animar.
• Afabilidad. • Ser autentico sin pretensiones ni arrogancias.
• Tratar a los otros como si fueran gente
• Humildad. importante.
• Satisfacer las necesidades de los demás.
• Respeto.
• No guardar rencor.
• Generosidad.
• Estar libre de engaños.
• Indulgencia.
• Atenerte a tus elecciones.
• Honradez.
• Dejar a un lado tus propios deseos, y
• Compromiso. necesidades y buscar lo mejor para los
demás
• Resultados sacrificio y compromiso.
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29. • Es importante reconsiderar o repensar continuamente los paradigmas con
respecto hacia el ser y el mundo que lo rodea, pues cada quien se maneja
desde sus creencias, perspectivas e ideologías, por lo tanto ve al mundo
desde distintos enfoque, esto dice que no ve al mundo tal como es, es por
ello, que la sociedad aparece en formas muy distintas según las
perspectivas de cada persona. Esta afirmación se fundamenta en la teoría
de la Construcción de Saberes que a diario se aplica para el modelado de
nuestro modus vivendi , la cual habla sobre “mapa de representación del
mundo”, fabricado por cada persona, a partir de la percepción de su
propia experiencia. Esto nos indica pues, que se está en constante cambio
y la sociedad cambia a tanta velocidad que sí no se revisan las creencias,
los paradigmas , las personas quedarían envueltas, detenidas y se podría
sufrir una regresión social. Si bien es cierto existen cosas en la vida del ser
que no pueden ser cambiada. No obstante, el ser humano sufre el temor
de experimentar nuevas experiencias en el ámbito social, la debilidad al
pensar que puede fallar o fracasar, o simplemente el temor de adaptación,
de tal manera, que no quiere dejar su zona de comodidad.
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