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El mal tutor
Por Msc.
Benjamín
Núñez Vega
La realidad
La mayoría de los tutores son
mediocres, le siguen los malos,
y solo hay pocos excelentes.
Los alumnos lo saben
2
Características
“Es intolerante
Sanciona la libre iniciativa
Privilegia el fondo sobre la forma
Le gusta que lo alaben
Establecer preferencias basados en afininidad ideologica o
amistad
Se limita al dictar el manual o el libro
Revisa los trabajos en la misma clase, sin analizarlos
Causas
5
Mala formación:
Se le enseño solo a
seguir reglas.
Hacer lo que dice el libro
es lo más importante.
Revisión tambien implica
creatividad y a veces
no se tiene.
Principales
causas
Narcisimo:
El profesior se cree eñ
centro del mundo.
Se le olvida que todo es
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Cree que lucir muy
superior le ayuda a
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Efectos
El estudiante odiará sus tesis o proyecto
Su investigación será con el mínimo esfuerzo
Tratará de reproducir las malas prácticas si llega
a ser profesor
No aceptará criticas como su tutor
Se volverá amante de la forma, y no le dará
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Dejará en segundo plano la creatividad y la
inventiva
Tenderá a valorar el trabajo de otros por su
amistad y no por lo que hacen
7
Que se
puede
hacer
Cambiar selección
Valorar el aporte que
da el docente.
Guiarse por lo que
ha escrito
Tener una idea de
su metodología
Evaluar
Se tiene que calificar
al docente por la
reflexión y las
técnicas para
fomentar el
aprendizaje
significativo
Reestructura
Los cursos deben
ser comunicarse,
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para hacer reseñas
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puntuales, ni leer
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El proceso
Es posible?
Si, si se cambian los
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evalúa el talento y se
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Mal tutor : ¿Cuáles son? (hacetesis)

  • 1. El mal tutor Por Msc. Benjamín Núñez Vega
  • 2. La realidad La mayoría de los tutores son mediocres, le siguen los malos, y solo hay pocos excelentes. Los alumnos lo saben 2
  • 4. “Es intolerante Sanciona la libre iniciativa Privilegia el fondo sobre la forma Le gusta que lo alaben Establecer preferencias basados en afininidad ideologica o amistad Se limita al dictar el manual o el libro Revisa los trabajos en la misma clase, sin analizarlos
  • 6. Mala formación: Se le enseño solo a seguir reglas. Hacer lo que dice el libro es lo más importante. Revisión tambien implica creatividad y a veces no se tiene. Principales causas Narcisimo: El profesior se cree eñ centro del mundo. Se le olvida que todo es cuestionable. Cree que lucir muy superior le ayuda a conseguir un ascenso.
  • 7. Efectos El estudiante odiará sus tesis o proyecto Su investigación será con el mínimo esfuerzo Tratará de reproducir las malas prácticas si llega a ser profesor No aceptará criticas como su tutor Se volverá amante de la forma, y no le dará importancia a las ideas. Dejará en segundo plano la creatividad y la inventiva Tenderá a valorar el trabajo de otros por su amistad y no por lo que hacen 7
  • 8. Que se puede hacer Cambiar selección Valorar el aporte que da el docente. Guiarse por lo que ha escrito Tener una idea de su metodología Evaluar Se tiene que calificar al docente por la reflexión y las técnicas para fomentar el aprendizaje significativo Reestructura Los cursos deben ser comunicarse, pensar, disciutir, no para hacer reseñas de aspectos puntuales, ni leer tareas. 8
  • 10. Es posible? Si, si se cambian los objetivos de formación de Mac carreras, si se renuevan las metodologías, y se evalúa el talento y se premia 10
  • 11. Es posible? Si, si se cambian los objetivos de formación de Mac carreras, si se renuevan las metodologías, y se evalúa el talento y se premia 11