El documento argumenta que el mal uso de Internet no es responsabilidad del medio sino de los individuos, y que los padres deben estar atentos al uso que hacen sus hijos y enseñarles a navegar de forma segura y crítica.

1. El MAL USO DEL INTERNET
Internet es como todos sabemos- un mundo abierto, donde las restricciones y
las limitantes a la libertad de expresión son simplemente inaceptables. Por
ello, las regulaciones no deben ser al medio, sino que a aquellos que mal
utilizan la web.
Creo irresponsable culpar a un medio de los delitos que cometen los
antisociales. La pedofilia, las extorsiones e incluso la pornografía infantil no
son responsabilidad de internet, por lo que indicarlo como una amenaza es
realmente absurda.
Los padres son los encargados de regular y estar pendiente de lo que hacen
sus hijos cada vez que se conectan. Ellos son los principales responsables
del uso que le dan los menores a esta gran herramienta que es la red.
Por ello, demos una mirada más amplia a este tema. No nos quedemos en la
sencilla opción de culpar al resto. Los medios de comunicación debe ejercer
la misión formadora que tienen y en vez de señalar culpables deberían
enseñar a los padres las mil y una formas que existen para controlar los sitios
por los que navegan los niños.
¿CÓMO ACTUAR?
Los padres deben estar atentos al uso que sus hijos hacen de internet,
controlando el tiempo que éstos pasan conectados, la frecuencia con la
que lo hacen, los motivos por los que dicen que se conectan, la reacción
que tienen cuando se les interrumpe y la actitud que muestran mientras
están navegando por la red.
Es importante enseñarles progresivamente a seleccionar contenidos
y fuentes de información fiables, desarrollando la capacidad de ser
críticos con las mismas. Este proceso educativo debe pasar por alertarles
del peligro que conlleva facilitar datos personales en la red, entablar
relación con personas desconocidas o el intercambio de archivos y
mensajes en un entorno no seguro.
Al mismo tiempo, se les debe ayudar a evitar la dispersión, concretando
los términos según la información buscada y delimitando a la vez el
tiempo destinado a la conexión a internet en función del objetivo que se
persiga: trabajos escolares, juegos, contactos con amigos, etc. Un buen
recurso es también la instalación de programas de protección en los
ordenadores que limiten el acceso a determinadas páginas web.

2. CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE ESTAPROBLEMÁTICASOCIAL
QUE SONLOS VIDEOJUEGOS
· La violencia en la adolescencia debe atajarse desde la infancia. No existe un
joven violento que no haya dado muestras de agresividad importante a lo largo
de su etapa infantil. El principal factor de protección es el familiar. Parece muy
claro que la autoridad ejercida desde el afecto y el amor, establece límites y es
un claro factor de protección. En la familia es donde deben trabajarse y
transmitir con el ejemplo valores como la solidaridad, la tolerancia,
la responsabilidad, la cooperación, el respeto por el otro y por el medio
ambiente, la igualdad sexual, la pluralidad cultural, y en fin, actitudes y
comportamientos básicos para el desarrollo de un niño sano. Y sobre todo es
en la familia donde hay que detectar cualquier indicio que puede indicar que
algo va mal, para poner los medios adecuados de diagnóstico y tratamiento del
problema.
· La escuela tiene mucha importancia en la prevención de la violencia. El
fenómeno de la violencia escolar, como el acoso, debe ser tratado desde todas
las instancias públicas y privadas, y evitaremos desde la primaria, muchos
futuros adolescentes violentos. La prevención de la violencia en la escuela
pasa por la refuerzo de la enseñanza de las habilidades propias de
la inteligencia emocional que se deben trabajar por supuesto en primer lugar en
la familia: reconocimiento y control de las emociones, trabajar desde pequeños
la empatía, la auto motivación, y enseñar habilidades sociales y resolución de
problemas, que les permita relacionarse con el otro de una forma igualitaria y
pacífica.

3. http://phpwebquest.org/newphp/w

4. El MAL USO DEL INTERNET
Internet es como todos sabemos- un mundo abierto, donde las restricciones y
las limitantes a la libertad de expresión son simplemente inaceptables. Por
ello, las regulaciones no deben ser al medio, sino que a aquellos que mal
utilizan la web.
Creo irresponsable culpar a un medio de los delitos que cometen los
antisociales. La pedofilia, las extorsiones e incluso la pornografía infantil no
son responsabilidad de internet, por lo que indicarlo como una amenaza es
realmente absurda.
Los padres son los encargados de regular y estar pendiente de lo que hacen
sus hijos cada vez que se conectan. Ellos son los principales responsables
del uso que le dan los menores a esta gran herramienta que es la red.
Por ello, demos una mirada más amplia a este tema. No nos quedemos en la
sencilla opción de culpar al resto. Los medios de comunicación debe ejercer
la misión formadora que tienen y en vez de señalar culpables deberían
enseñar a los padres las mil y una formas que existen para controlar los sitios
por los que navegan los niños.
¿CÓMO ACTUAR?
Los padres deben estar atentos al uso que sus hijos hacen de internet,
controlando el tiempo que éstos pasan conectados, la frecuencia con la
que lo hacen, los motivos por los que dicen que se conectan, la reacción
que tienen cuando se les interrumpe y la actitud que muestran mientras
están navegando por la red.
Es importante enseñarles progresivamente a seleccionar contenidos
y fuentes de información fiables, desarrollando la capacidad de ser
críticos con las mismas. Este proceso educativo debe pasar por alertarles
del peligro que conlleva facilitar datos personales en la red, entablar
relación con personas desconocidas o el intercambio de archivos y
mensajes en un entorno no seguro.
Al mismo tiempo, se les debe ayudar a evitar la dispersión, concretando
los términos según la información buscada y delimitando a la vez el
tiempo destinado a la conexión a internet en función del objetivo que se
persiga: trabajos escolares, juegos, contactos con amigos, etc. Un buen
recurso es también la instalación de programas de protección en los
ordenadores que limiten el acceso a determinadas páginas web.

5. ebquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=127880&id_pagina=1
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https://es.scribd.com/doc/273790017/Mal-Uso-Del-Internet